老師是學生的引路人，學生一路走來，關鍵還是要看老師有沒有引對方向，就好比在你的生活中缺少了麵包和水，那麼你將無法生存下去。
新的學年，老師基本上都換過了，有些能適應，有些還不能適應，不管怎麼說，不可能老師來適應我，而應該我去適應他們。
老班：感情最深的是老班，三年了，一直留在他的班裡。曾經恨過他，也深愛過他。後來碰到同學，問起班主任是誰，他們都說了一句，他教書很爛的啊，多傷我的心，但我否認了他們的看法，我堅信我依舊可以學得很棒的。籃球場上有你的身影，這不僅減輕了體育老師的負擔，還增進了師生之間的友誼。烈日下，你不顧你的疲憊，手把手地教我們，記得那天我怎麼也投不進，後來你說讓我看準了角度再投，果然輕鬆多了，你說我時，我總是以微笑來帶過。開學幾天，要出黑板報，你不顧你的身體，陪我們一起查資料。上課時，天氣再冷也好，可你還是流着大汗，本來你是可以打電扇的，但考慮到我們，你還是願意犧牲你自己，有時看着你，真的很辛酸，汗水滴在了教科書上，你不曾去擦一把，害怕耽誤了時間，也讓我真正領悟了“用汗水澆灌”這一富有哲理性的一句話，但是看着課堂上的氣氛，我很想改造，但卻又無能為力，真的，有時，感覺你在唱着獨角戲，我們不能融入其境界，我們沒有好好配合，這讓你很失望，但你還是努力維持着這種氣氛。終於在課間早操后，我路過辦公室，看見你趴在了辦公桌上，我能感受到你已經很累了，這個班讓你受了很多的委屈，那一段時間，班上接二連三地有一些不聽話的同學，上次你為了找他，竟找到晚上十一點多，你肯定沒有吃飯吧，這也許成了你的習慣，雖然你嘴裡叫着，讓我們去吃飯，別老餓着肚子，但是我發現你自己卻做不到。原本正值青春的你，你毅然可以不要求做班主任，但領導相信你，正因為你年輕。也許你每個夜晚都有你的燈下獨語吧，記錄著班級里的每一件事，這讓我很敬佩你，想着想着，好溫暖，就如一個母親在記錄著孩子成長的一點一滴。一段時間，班上生病的同學很多，你總是親自陪他們去醫院，數不清你已去過醫院多少次了，也是那一次，讓我和你拉近了關係，也許你真的受不了了，叫我陪她一起去醫院，但是你仍然不放心，在掛鹽水時，你又來過好幾次，以前的我不敢正視對老師說話的，可是這次我卻跟你聊了起來，你走時，我說了聲“拜拜”，你轉過頭，很驚訝地看着我，也許你會認為一向文靜膽小的我怎麼變了，呵呵，確實變了啊。那次，晚自習，你跟我們說，叫我們別說你像我們的爺爺那樣會嘮叨，其實，那是你對我們的愛啊，叫我們多穿衣服，天氣轉涼了。最近，每天都要測體溫，你都按時到教室里來，你關心着的不僅僅是我們的學習，而且是我們的生活，愛你，無比的愛你。忘不了那日你叫我出去，問起了我的生活，你叫我注意身體，真的很感動。我真的很想把你的那門課學好，但以最近的成績來看，我還是讓你很失望，我對不起你，對不起你的一片苦心，我恨我自己，我該用什麼來報答你。上次和夏一起談論你時，她也說到我們應該寫些文章來歌頌你，但是詞缺的我，我寫不出什麼最優美的文章來，只有最最摯實的感情。一顆星照亮了整個夜的寂靜，願你陪伴我走過那僅一年短暫又美好的時光。
社會老師：現在最怕的就是社會了，我不知道為什麼你會選我做課代表，以我那成績，恐怕很丟人吧，開始時，我很有激情，想努力把這門課趕上去，每次都是先做社會，然後就催他們上交。不過每次作業都會在課堂上完成，你很少布置作業的，上次想跟你說，作業多給我們布置一點，可是他們不同意，所以我也比較輕鬆，不用每天都教作業。很難忘，教師節那天，早晨送完花，你不在，我放在了你的桌上，後來你特意叫我去辦公室，還感謝了我，我也真的很溫暖。為什麼每次你在課堂上罵我們時，我總是控制不住自己的情緒，我從來沒有認為你是在真正地罵我們，真的很好笑，但你的表情總是那麼得嚴肅。我知道我所做的一切你是看在眼裡的，上次你早早來上課了，但黑板還沒有擦，值日生溜出去玩了，我主動擦了，他們一陣驚嘆。同桌的她經常跟你作對，我要求她不要再這樣了，也許她不是有意的，希望你能諒解。記得以前也上過你的公開課，你的教學方法還是很好的，也許自己的努力還不夠吧，還是沒有把成績提上去，我對不起你，你的恩，我不知該如何來報答你？下次的月考，我最擔心的就是這個了，害怕考砸了，怎麼對得起你啊，所以我必須努力，一定要以優秀的成績來報答你對我的恩，也希望自己能做到。
語文老師：一開始認為他很兇的，第一節課就帶着一根教鞭，後來才發覺你其實很和藹的，每次作業不做時，你都打得很輕的，以至於一些同學寧願受挨打，也不願做作業了。喜歡你給我們上的課，但有時自己也會打瞌睡，就像放假那天，我心不在焉了，被你看了出來，你就多次叫我回答問題，很倒霉，回答不出，隨後，就又提起精神了，不知怎麼地，後來還是多次被叫到了，幸好，過關了。還是教師節那天，送你鮮花時，你對我說了聲“謝謝”！你說過，每次語文考試第一名的就會在普通班裡，我希望這句話會在我身上實現，我有信心，為了這次的月考，你的循循善誘，我忘不了。努力吧！
英語老師：換了，不是我想象中的楊老師了。直到現在我還是不能適應她給我們上的課，想象着楊老師的一切，這個想法我也跟楊老師說了，她說一樣的，那個老師也不錯的，叫我自己好好努力就是了。以前對英語的積極性很高，可現在卻降為零了。要背要記的東西還是不會去記，所以每次聽寫都很不理想。我不知為何一個老師能給我如此多的影響，儘管有時考試是比較好的，但我明確自己是在普通班裡，這只是在一個狹小的空間里罷了，人不能只局限於這片小天地吧，我們嚮往藍天，嚮往大海，為之，我們要努力，我不想因為一個老師而喪失了自己的興趣。努力吧！
數學老師：是以前的音樂老師，對她的影響時而好時而壞吧，有時她作出的一些事情真的讓人看不慣，班上的一位同學，我認為那位同學比較孤僻的吧，也許這是家庭因素，那位同學學習不好，但你也不能罵到他父母身上吧，他不敢反對你，但在他的心裡已看清你是一個怎樣的人了，你沒有考慮過他人的感受，如果換成了你，你會怎麼想呢，每個人都有自尊的啊，也許這些話我也不敢正面對你說，但是在這裡我很同情他，替他的討回公道。你動不動就說要把我們拉政教處去，要麼告訴班主任，多少次了，你都向班主任回報，又害得班主任忙碌，這些我都看不慣。還有你的穿着，不像一個優秀老師的形象，你一天要換幾套衣服啊，也許這是你的自由，但是你作為我們的老師，我們也有權對你提出不滿，這是作為師生間最起碼也是最基礎的道理啊。數學成績，每次考試我都不行，儘管平時作業本上寫着好字，又不想因為你，讓我對數學失去信心。你雖然也沒有對我怎麼樣過，但你的行為動作讓我很不滿，在接下去的日子裡，我還是相信我們可以相處得很好的，不要因為一丁點的事情，拉遠了師生間的距離。好嗎？老師？
體育老師：是楊老師她的老公，他有時還是比較嚴厲的吧，開學以來，我請了好多次的假，自己都覺得不好意思了，體育課最苦了，還是要跑步，打籃球倒不成問題了，但不管如何，還是要堅持下去的，加油吧！
以前的語文老師：現在是一班的班主任，但有時還是會想她的，不過現在他們還是對她不滿，還是叫她“桃花”，今天瑩打來電話，也叫着這個稱呼，被我K了一段。想起以前她受過我們的苦，每次上課都有眼淚掉下，我的心裡也真不好受，我可以說以前的班級里，除了我是尊敬她的，別的沒有人了。原想上次教師節那天送花給她的，結果送完了，不認識的老師哪裡也送了，因為哪個辦公室里只有七八個老師，更何況多數是認識的，所以每個老師哪裡都送了，只能委屈了她，但我保證聖誕節那天還會像去年那樣的，送她禮物的，老師，我敬愛的老師，你等着吧，雖然現在你不在我的身邊了，但我始終沒有忘記過你，時而會想起你，不知你是否還會想起我這個曾經的學生，我想你會的吧。願你好！
以前的英語老師：在隔壁班做班主任，每次你從我們班門前走過，我有多想你，想着你的好，也許現在你不會再走進現在我們的教室了，但我卻能聞到你的氣息，靜謐的空氣里有你的氣息，這讓我培感溫馨。每次叫你時，你總是會點頭，微微笑，我很溫暖，那是我見過世界上最美麗最動聽的微笑。上次，我在欄杆邊，我叫了你一聲，你停下腳步，和我聊了一會兒，你問我為什麼不進小班，我卻問你為什麼不教我們，我是在逃避你的問題，我回答不了，會讓你傷心的，所以我轉移了話題，你說我照樣可以去問你問題，我點了點頭，但至今我還是沒有去問過你，我覺得不好意思了啦。還有上次的家長會，我爸竟不認識你了，可你卻認識我爸，所以這讓我很不好意思，望你原諒，雖然你現在不教我了，但我希望我們之間的關係仍然還是很好的，願如此！
心寄：老師們，在接下去的日子裡，不管以前有多少的怨恨，就讓它隨風飄去吧，重新開始我們的一段新的旅程，好嗎？在成長的道路上，我唯一不能缺的就是你們啊。願在遠方的你們，能夠聆聽到你們的一個學生來自內心深處的呼喚，好嗎？
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