我的數學老師就像是漫畫里的魔王，連走路都帶風，我能想出的最貼切的詞彙來形容她，那就是恐怖。聽班主任提起，她也曾是一位風雲級的班主任，可以想象，她的學生是怎樣渡過這三年的初中生活，一定是慘不忍睹。我跟她相處近一年半時間了，可是我從未有機會看到她笑，她總是不苟顏笑，戴着一副紅邊高度近視眼鏡。她不高，幾乎是仰視我。她的眼裡總是帶着殺氣。所以我怕她勝過怕班主任，怕上數學課勝過怕受處罰。但有時，她在我心目中格外高大，格外慈祥。那是我第一次住讀，又剛入學，對作息時間不是十分清楚。星期五的中午，我遲到了。當我趕到教室時，老師正滔滔不絕地給同學講題。“報告”我鼓足勇力大喊，然後努力地把紅熱的臉低下去。老師停下手中的笑，慢慢轉過身兩手握在左邊肚子前，注視了我一眼，停頓一會兒，說：“你去幹什麼了？”同學們齊聲答道：“做上下蹲”。我的臉更紅了，頭低得更低了。老羞愧、有不安，而更多的是怕剛入初中就給老師留下不好的印象。老師示意地瞟了我一眼，我退到旁邊，開始做上下蹲。一個下午，我的心裡總是忐忑不安地。想着解決的辦法。放學了，大家都興奮地往家跑，不一會兒，教室里就空了。老師站在門口看着我，難道是無法挽救了，老師不會還想為難我吧？我聽說過她的可怕，但也不至於這般吧！完了，接下來的日子會很難熬了。我放慢了收書的速度，然後走向門口，老師仍舊在那，教室只剩下我和打掃衛生的同學。很顯然—老師的目標是我無疑。我走到老師面前，等待災難降臨。老師拍了一下我的肩，“沒關係的！以後注意就行了！”
這就是我的數學老師——肖老師。
初二:魏大鈞