給“標準答案”的一封信
常熟八中 初二1班 王夢竹
令人敬仰的標準答案：
你們好！
我是??學校的???。對於你們，我們每個學生都很嚮往與崇敬。有了你們，我們就能毫無忌憚地記憶着題目的答案；沒了你們，我們就想盡一切將你們找出。然而其結果卻與料想的不同。原因就是你們名字中的“標準”二字害了我們，有了這兩個字，原本比你們更好的答案被殘忍地扼殺了；有了這兩個字，使我們在心中懷有一種自卑感，從而產生了惰性。所以，有時我們還會對你們產生憎恨感，責備你們的霸道。這不由地讓我想起“文革時期”與唐代的“八股文”等類似事件。說實話，這些與你們還真夠相似的，興許是你們的前輩吧！不瞞你們說，你們可別生氣了。你們的這種性質，嚴肅地說是封閉了人們的思想，使“千里馬”一下子變成了“常馬”，使“伯樂”一下子變成了淺薄無知的“食馬者”。
然而，因為教育體系的發展與提高，現如今，你們已很少露面，取而代之的是你們的親戚“參考答案”，有了“參考答案”，我們逐漸活躍了，對學習的興趣逐漸提高了，面對書的厭倦感也大大減少了，我們隨心所欲，毫無顧忌，增加了許多成就感，想必你們的這些親戚一定擁有很高的造詣吧。
我們為你們的這些親戚“參考答案”而感到驕傲，他們讓我們見識了更多，正如前不久在上海觀看的《笑侃三十年》，由上海著名笑星周立波演出，真正應證了社會各界對他的評價——“一個人、一張嘴、一台戲、一百二十分鐘” 。改革開放三十年，周立波從不同角度、不同題材、不同風格、不同情感……為我們講述了大上海三十年的巨變，運用詼諧幽默而嚴謹有力的語言，包括他那萬變的肢體語言，無不使全場觀眾笑聲不止，拍案叫絕。正因為他擁有活躍的思維，善辯的口才，豐富的語感，開朗的性格和自嘲的勇氣，更重要的是不受你們標準答案的束縛，我們才會笑的如此開心，對社會的三十年巨變如此印象深刻。難道這不是你們標準答案——“幕後人物”的奉獻功勞嗎？
衷心的祝願你們快樂！
某校學生???
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