1、我想發明心理平靜器作文300字
自從我上了一年級以後，媽媽對我的態度就跟我上幼兒園時完全不同了。每天放學后，我只要一回到家，媽媽就會嘮嘮叨叨地說個沒完，她常常批評我這也不是，那也不是。她一會兒埋怨我放學貪玩，回家太遲；一會兒埋怨我書寫不認真，做題隨隨便便，常常出錯；一會兒埋怨我吃東西又忘了洗手……這樣，媽媽沒完沒了的嘮叨常常使我很不開心。因此，我想發明一個樣子像電視機遙控一樣的心理平靜器。在我發明的心理平靜器上面，設計有不同作用的按紐。如果有了這個心理平靜器，每當媽媽生氣要批評我的時候，我就馬上把這個心理平靜器上的那個紅色的小開關打開，然後，像拿着電視遙控一樣，對準媽媽，立即再按另外一個綠色的圓形小按鈕，媽媽的心理頓時就會很平靜，她就不會再罵我了，那樣，我就會很開心，媽媽也會很開心。
2、【寒假計劃】平靜度過作文300字
寒假是一條時間之河，兩個星期，雖然極短，但是頗為珍貴。希望每一天都能安靜地度過。
無聊，還是充實。對於我來說只是虛無，因為十幾天內，沒有人知道會發生什麼事情。特別想趁着寒假學會一些東西。什麼呢？答案就是，學會平靜。現在是個飛速旋轉的時代，幾乎每個人都如同機器般運轉在一角一落。我們都被淹沒在這個時代。似乎都忘卻了什麼才是貼近心靈的生活。這個寒假裡，做完作業后我不想再碰課本了，因為曾經，我為了“尖子生”的榮譽，已被它打磨得暈暈乎乎。
我要每天都笑一次。
我要每天都起得早早。
我要每天都平靜面對那麼多事。
我要每天都以樂觀的目光去看世界。
我要每天都“沒心沒肺”卻永不疲憊。
我要每天都看到美好的事物。
我要每天都“慵懶”並自由地走過。
平靜地度過寒假。至少我這麼想。心情愉悅，笑口常開，寒假這樣度過就很好。
安徽 合肥 廬陽區六年級:權可兒
3、平靜對待挫折作文700字
孟子曾曰：“生於憂患而死於安樂。”言下之意就是想讓我們不要因為一點小小的困苦就放棄自己所要追求的事物，我們應該為遇到了挫折而高興。只要你走過了那個挫折，便會學到許多，懂得許多，自然也會為你的成功打下一個基礎。或大或小，但總會有用的。
沒有誰的人生萬事如意，儘管是有，那那個人也不會快樂。他的生活沒有任何一個能讓讓他驚喜的意外。太過於平靜而安逸的生活會使人失去生存的意志，還有能力。?句話是正確的。無論在哪裡，哪個年代，哪個人或者是動物身上。
上帝關了你的門，但??換嵬?嗽俑?憧?齟啊
——這是西方國家的名言。
人生中沒有過不去的坎。
——這是我們經常聽到的語句。
其實，對於激勵的話語，沒有國界之分。想要說明的道理都一樣。不是么？孟子為什麼要對後人留下?句話？原因誰都明了。只是又有多少個真正地明了？
我們要選擇相信，相信世界上沒有絕對走不過的挫折，有的只是走不過的自己。每一個挫折，都會有一條讓你通過的道路，或許就在它的旁邊。?，只在於你能否發現罷了。
一個人，如果經歷了太多的挫折便夢想着平靜、安逸；反之，如果生活毫無挫折，便嚮往挫折。?都很正常。試問下，誰沒有在冬天盼夏天，在夏天卻又希望這冬天？每個人的自身是一個矛盾。
夏天，冬天，每個人都必須體會、經歷。挫折、平靜，又何嘗不是呢？
不要嚮往萬事如意的生活，你不會得到想象中的幸福的。唾手可得的幸福，會容易讓人產生要丟棄的念頭。
不要屈服與挫折，走過去就好了，雖然會伴隨着痛苦。但當你慢慢老去，挫折也慢慢離你而去時，你會回憶當初的挫折，你會發現你的嘴角正在上揚。還有，你會開始羨慕當初的自己，那個對挫折擁有激情的自己。
4、平靜的失落作文2500字
序幕 那個夏天，星宿之心們死了…… 小櫻變得很平常，每天都還是做家務，買東西，她還天天寫作業~ 但是，她就是不和朋友一起去玩，學校組織的夏令營也沒去…… 7月13日她好似記得又似乎忘了，小狼對於這個生日也是平淡地度過了…… 知世，瑩憶兩個經常去看看小櫻，小櫻總是笑着，但是卻給人不自然的感覺。 小櫻牌們也想勸小櫻開朗些，但是小櫻總說沒事，但是她的掩飾太單薄了。 但是，當小櫻失落的這段時間裡，有些事情在悄然變化着…… 幕後操縱者又在部署下一步陰謀………… “看樣子……我要親自出馬了……”暗處的聲音響起…… 香港這裡…… 小狼一個人在沙灘上坐着，他的姐姐們都在玩水，打排球…… 他一直挂念着小櫻~ 其實，大家都希望小櫻能夠快點釋懷…… 但是……釋懷之後還有一件事…… 那就是打敗幕後操縱者！ 夜幕降臨了…… 小櫻進入了夢境…… “你們逃不出去的……” “‘返回’還是‘超越’，大家自己想吧……” “希望逝去的朋友也能因為這輪迴而復活！” ………………………………………………………… 夏末的風吹在臉上，天氣仍舊感覺那麼燥熱，今年夏天，友枝市特別地熱，但是，小櫻，卻沒有掉過一滴汗。 以往的夏末，或者說是暑假快要結束的時候，小櫻是絕對忙得不可開交的，因為有很多作業沒寫的關係，可是今年，一切都變了，小櫻反而變得很閑，只是自己管自己做家事，也不出門。 暑假期間，小櫻沒有哭過，一切看上去都是那麼平靜，但是這平靜給人的感覺卻是很哀傷的，大家都希望小櫻能夠哭一場，至少這樣比悶在心裡要好得多。 8月23日，處暑節氣，雖然在中國北方已經秋風習習了，但是日本還是熱得難受。 “那麼小櫻，我出門了~”藤隆打着招呼。 “正好，我也走了。”桃矢說著。 “爸爸，哥哥，路上小心。”小櫻淡淡地說著，不再是像從前帶着笑容地說…… 這段時間，小櫻的家人，朋友都試圖想勸勸小櫻，但是都沒有用，大家都就想到小狼，但是小狼卻遲遲沒有回來，他也沒有把分離時小櫻對自己說的話告訴大家。 丁零零…………電話響了 “喂，這裡是木之本家。”小櫻說著。 “小櫻嗎，我是知世，一會我和瑩憶上你那去可以么？”知世問着。 “好的，你們來吧~”小櫻沒有非常開心的表情，仍舊是平淡無奇地…… 過了不多久，知世和瑩憶都來了。 兩人看到小櫻，都震驚了半晌，不僅是對小櫻的頭髮，還有她的一切的一切…… 小學時，小櫻是短髮，現在已經是中長的了，其實，並不是她希望的，其實她原本一直想要保留着短髮，直到與小狼分開之前她一直都是短髮，而這變長的頭髮則是在暑假裡…… 知世和瑩憶一直都是長發，知世是烏黑漂亮的頭髮，瑩憶是湖水藍澈亮的頭髮。 “小櫻，你把頭髮留長啦？很好看呢~”知世想要緩和一下冰冷的氣氛。 “是嗎？謝謝~”小櫻還是平淡地回答着。 “小櫻，你今年怎麼沒去夏令營？”瑩憶問着。 “不想去……” “那事你牽挂着嗎？”知世問着，“星宿之心的？” 知世和瑩憶覺得沒有必要隱瞞了，再這樣下去，只是對小櫻不好。 “星宿之心……”小櫻呢喃着…… 瑩憶以水之使者的本能察覺到了小櫻的情緒，馬上提醒知世…… 之後，這一次的找小櫻又是不了了之。 回家的路上…… “知世，難道真是要來次硬的么，就是直接跟小櫻說~”瑩憶問着。 “那樣不太好吧。”知世說著。 “可是如果我們總考慮着小櫻，只會讓情況更加不好下去……”瑩憶說著。 “哎，不知道小狼有沒有辦法……” 晚上，這天，爸爸跟哥哥都很晚回來，小櫻吃完飯，做完家務，洗完澡就回到自己的房間里…… 一進房間，櫻牌們馬上迎上來了…… “小櫻好~”由於小櫻很開明，所以現在的櫻牌雖然還是視小櫻為主人，可已經不是這麼叫她了。 “小……櫻……好。。。好……啊……”火打着寒戰問候到。 “火？你怎麼了？”小櫻問着。 “因為小櫻你的心變得冰冷了，所以我們都會受到影響的……”火說著。 小櫻頓時難過起來……星宿之心的事使她變了那麼多…… 她看了一下大家，連火都這樣子了，水已經結上薄冰了，樹和花上也都是霜…… “對不起……大家……”小櫻哭了，這是她暑假以來第一次哭…… 眼淚掉落在了櫻牌們的‘臉’上，頃刻，牌們都重新恢復生機…… 第二天…… 又是電話……還是知世…… “小櫻，我們明天一起去星宿遊樂園好么……”知世問着。 “星宿遊樂園……”小櫻又深險了下去…… “瑩憶，游也，艾力歐也會去~”知世說著。 “……好，可以~”小櫻答應了。 掛上電話后，知世那邊…… “喂，你們相信么，小櫻答應了！”知世說著。 “那麼就有希望了，至少小櫻封閉着的心已經漸漸又敞開了~”瑩憶說著。 “可能是櫻牌的關係吧……”艾力歐說，“因為上一次看見櫻牌的時候，我就覺得櫻牌們不對勁了……” “如果是櫻牌初開了小櫻的心，那麼要誰來續開呢……”游也說著。 大家的腦海里都浮現着一個人…… “小狼他們快回來了吧……”知世問着。 “應該快了，就在未來幾天，我跟伊俊通過電話~”游也說著。 “真希望小櫻能快點恢復往日的笑顏~”瑩憶說著。 大家都嘆息着…… 第二天的晚上，還是小櫻一人在家，爸爸出差了，哥哥這幾天都是晚班。 所以陪着小櫻的，自然就是櫻牌們…… “為什麼……我的頭髮會變得長了……”小櫻若有所思地問着。 “因為你這段時間沉浸在悲傷里，而沒有料理它的緣故啊~”光微笑着說，很溫暖的感覺…… “小櫻，打起精神啊，還是去剪掉吧，短髮好看……”火說著。 “哎呀呀……肯定是某某人自己不是長發，還羨慕別人……”水說著。 “你說什麼？！”火馬上就生氣了…… “好啦好啦~”小櫻說著，雖然小櫻並不讓人感覺冰冷，但是還是沒有笑…… “不過說真的，小櫻你長發真的挺好看的。”風柔和地說著。 “哎，哎，風，你是不是也要跟我過不去啊！”與水在吵着的火突然回頭對風說了一句。 “好啦，你安靜一點，不管小櫻怎麼樣，她還是一樣漂亮的~誰像你這樣抱怨~”地說著。 不愧是四大元素的‘老大’，講話就是有分量，火停止了吵鬧，暗暗怪着庫洛里多，怎麼把自己造成這樣，身材不好，頭髮也這樣…… 水和風深知火在想着什麼，水是在偷笑，風則說到，“好了啦，你也別笑它了~” “哎……我雖然頭髮比火長，可是身材還是沒你好啊，風~”水說著。 哎……櫻牌們真是…… 小櫻一直看着聽着這些，嘴角漸漸上揚了，但是馬上又變回原來的樣子。 但是細心的牌們都捕捉到了這一細小之處~ 不會太遠了…… 這平靜的失落被打破的那天已近在咫尺~
5、生活的平靜作文600字
生活總是在變化多端的過着，平淡而悠遠，快樂而憂愁，人，迷茫在這一片光明的世界里，心，變得是如此的平靜。
初二，學習繁多複雜的年度，面對眼前的壓力我表現的是那樣的力不從心。寫作，算是我一直以來較好的特長，每次寫作文幾乎都在學校獎次，這也是我覺得自豪的地方，可現在，徵文屢屢落榜，我感到是那樣的不自在，漸漸的彷彿對寫作失去了興趣，每次提起手中的筆去寫作文，可心中的筆卻遲遲未出現，靈感一下子隨風消逝，自己原來的創作空間被遮蔽了，我想，是自己過於自信吧，班上還有許多同學的作文水平比我高，寫得比我好，只怪自己技不如人，所以我要取人之長補己之短，好好的培養寫作，再重新創作一個新的寫作平台，這樣我才有更大的進步，不管作文寫成什麼樣，都是我的作品，或許若干年看后又是一種體會。只要我不放棄，就沒有讓我放棄的理由。
英語，一直處於中等位置的我，現在要面臨新的挑戰——全國中學生英語奧林匹克競賽，雖然渴望去參加輔導班，但是卻不能如願以償，看見其他同學興緻勃勃地去上課，心裡真的有種失落感，可就怨自己掌握的知識不夠，上次考試沒考好。不過沒關係，我會發奮的，我可以自學，因為初賽大家都可以參加，遇到不懂的問題，可以請教老師、同學，鞏固所學，擴展課外。只要我努力過，不管去與否，我都會以一種積極的心態去面對，“這是我努力的成果”我可以告訴所有人。
當夕陽西下的時候，面對黃昏我不再嘆息，因為我有着人生追求的目標，一個令人憧憬的夢！
心，變得如此的平靜。
6、最平靜的圖畫作文400字
他挑了又挑選了又選，終於選出兩幅最令他滿意的圖畫：
一幅畫的是蔚藍的天空，湛藍的湖水，小小的木屋和浮在湖上的天鵝。整個畫面都很平靜。大臣們都覺得這似乎就是國王想要的“平靜的圖畫”。
而另一幅則截然不同：暴風，驟雨，折枝，懸崖，崖邊的巨浪和崖上滾落的飛石。似乎不見一絲一毫的平靜。細心的人發現，這幅畫上唯一平靜的，是懸崖的一個凹槽處的一個鳥巢中，一隻扭轉着頭，對暴風，驟雨，折枝，巨浪，飛石視若不見的小鳥……
最後，那幅似乎不見絲毫平靜的圖畫成了國王最終的選擇。
睿智的國王對驚訝的人們解釋說“天空，湖水，木屋和天鵝，它們固然平靜，但誰能肯定暴風雨不會馬上來臨呢？而身處不平靜中的小鳥，卻可以對身邊一切不平靜的事物視而不見，誰能否認，它才是真正的平靜呢？”
是啊，看似平靜的事物，又有誰能否認暴風雨的突然來臨呢？如果能夠在不平靜中心如止水，對不平靜的事物視若不見，那才是真正的平靜。
7、心，冷似平靜作文100字
不知從什麼時候起喜歡上在電腦前打字的感覺了。其實我想要的不是這結果，而是過程。每寫完一篇文章就能使我壓抑的心情得到緩解，但並不徹底。
8、不平靜的夜作文500字
“今晚可真爽。老媽老爸不在家，我可以‘大鬧天宮’了！”爸媽剛走出家門，我趕緊做完作業。到冰箱里拿出一大瓶牛奶跑到電視機前面看起電視來。我一邊喝着牛奶，一邊嗑着小瓜子，吃着水果玉米，還看着電視，簡直是舒服極了。我拿出一大疊紙頭，折了幾個飛機，隨便地拋向空中，飛機就在屋裡飛了起來。
突然，“咣”地一聲，小狗沖了出來，然後是小貓，再是小兔子，最後是那隻珍珠熊。怎麼回事？我的寵物們怎麼都跑出來了？他們跑到紙上幹了起來，把紙頭撒成一片片，紙頭被我拿走了。剛把紙頭掃乾淨，只看小動物們一下子又把我的牛奶喝光了，把瓜子吃光了，把玉米也吃光了。
我把它引進我的小房間。我的小房間裡面原來還有一隻空的籠子，不過昨天我叔叔把兩隻野生雞給放在那兒。我剛一打開籠門，雞飛了起來，狗跑了起來，一個雞飛狗跳的寵物大戰場面出現了。吃我的東西，我是一點也不傷心的，但是，在我這裡怎麼能讓他們發生戰爭呢？我好不容易才把雞給抓進小籠子，再用牛奶把小狗小貓引進籠子。用玉米和瓜子把小兔子、珍珠熊引進籠子。好不容易啊！我的小龜和螞蟻都被嚇怕了。
這時媽媽回來了，我對她說了事情經過。媽媽趕緊把籠門弄得牢牢的，她說是“亡羊補牢”。
這個不平靜的夜又恢復了平靜！
指導老師：周仁洋
9、尋找平靜作文100字
成長，是一種蛻變，需要歷經困難，才能破繭而出。而在這重重困難中，最難戰勝的莫過於自己內心的那份躁動。
10、正在失去平靜的校園作文1000字
校園的生機來源於朝氣蓬勃的學生，他們的純樸，大氣，秀氣，靈氣，一言一行，一舉一動都像微風一樣溫暖着每一個人的心靈，而如今，平靜的校園彷彿投入了一顆小石頭，泛起了層層的漣漪……
鏡頭一
戰場烽煙四起，槍炮齊鳴，考試筆光尺影，膠帶紛飛，兵者國之大 事，學者一國之重責，皆不可察也，而如今考試已成為了一種“社會大生產”你做一第一題，我做第二題，你做選擇，我做填空，實在不行做個“長頸鹿”，兩眼直發光，彷彿在飢餓之中尋找精神的食糧，然後“集百家大成於一身”交給老師“御覽”，稱大大提高工作效率。
我的觀點：考試是對所學知識的檢驗，你可以從考試中得出自己哪方面還比較薄弱需加強。而如今的學生，考試作弊，偷看，所謂的借鑒，這其實是不誠實的表現。就算你因此得了優秀的分數，又能怎麼樣？？
鏡頭二
班級中評選優秀人員，只見教室中沸騰了起來，走進一看。
“哥們，兄弟我平常帶你可不薄啊，等會投票是一定別忘了我。”
“等下，我投你，你投我，說好了啊”
“一定要投我，不然……”他冷笑的揚長而過。
“求求你了，一定要記得投我xxx”
疑？哪裡在幹什麼啊，只見一個人手裡拿着一大袋棒棒糖，“要大家投我就有免費的棒棒糖可以拿”那個人面帶微笑分發著。
……
我的觀點：現在的學生，為了評選，獲得榮譽，不惜血本，做法不可取，只要自己平時腳踏實地，你一定會得到同學好評的。
鏡頭三
下課期間，同學們紛紛在討論
“你們知道嗎？這是什麼不知道了吧？可是我爸從法國給我帶來的KGJSKGSVSA.(一個品牌其實根本沒有這個品牌)，一個同學指着自己的衣服沾沾自喜。
“特步的新款，好看吧”指着腳上的鞋子，自我感覺很好，從樓梯下去時，不小心腳拐了一下，一同學好心扶他，他正正衣領，“你懂什麼，這叫做不走尋常路。”
“我爸開寶馬。”“有什麼稀罕的我爸是企業的老總，家裡的資產上千億，寶馬有什麼稀奇的，我家多的是。”“你們的爸爸都不厲害，我爸爸才厲害，郭晶晶聽說過嗎？跳水女王啊。”他拍拍自己的胸膛，“爸是她的啟蒙老師，現任地方教練”“真的嗎，那還有假嗎？”他滿面春風，於是同學都問他要郭晶晶的簽名，QQ，照片……，可他那裡會有啊，他爸只不過是洗澡堂的堂主，他只能羞愧的低下了頭。
我的點評：同學之間的虛榮心，攀比心理，長時間存在不利於心理健康。我們要學會珍惜自己的美好生活。
正在失去平靜的校園，希望……