1、〖仙夢緣〗——夢的初識作文500字
15號陽光明媚，我在網上看到“快來，XMY的禮物！”於是就來到了仙夢緣……
我先註冊，之後就開始介紹我自己了……什麼“我叫芮兒”“喜歡SHE”之類的。人氣很高，我非常高興，認識了許多朋友……
後來，我寫了個招友貼……哇噻！回貼的人多死了……暈呼~這像我嗎？堂堂芮兒……汗……
不到10分鐘，我有了媽媽，死黨，敵人……一個字：多！暈呼~我不禁感嘆，早知道不寫了……我莫名其妙地想着，但是又不行，拒絕我會很孤單的。
唯我獨→拽，我叫他5G（G就是哥的意思啦）。他很老實，就是喜歡狐狸LS……我不禁又暈了。
媽媽-倩琳?詳眩?撕芎謾??芄匭奈?..小雨呢?我想着.. 這傢伙不會不見了吧...
飄～一聲"倒塌",小雨就來了...我說:"小雨挖..你就不能淑女一點?什麼倒塌嘛...!人家小如多文靜呀!"小雨說,"對不起呀芮兒..我的習慣..如兒也素知道的嘛..(一陣狂汗中...) 對了小芮呀..你可以叫偶黃瓜的說."
"哦..那我可不稀罕..什麼小芮呀..人家是芮兒..暈乎~"
"倒塌~~..."有沒有蝦米外號挖...芮兒叫起來不好聽.."
"暈~你還要蝦米挖.."我又說:"你知道狐狸LS去哪了嗎..不見?"
"HI~兔子..偶來了.."狐狸說,"嘿,你幹嘛叫人家兔子?""因為好聽撒~"(眾人:一陣暈呼)......
2、初識魏老師作文800字
今天，我們補習，來交我們語文的老師姓魏。我打第一眼看見他，就覺得他很搞笑，活脫脫的一個笑星嘛！因為他長得搞笑，穿着搞笑，說話也很搞笑，簡直就是趙本山！接下來，就聽我娓娓道來吧。
魏老師：黑黃的臉上長着一對粗眉，眉下，有一雙好像永遠睜不大的眼睛，鬍子都花白了，讓人覺得他很好笑，而且，今天他給我們上課的時候，還穿着一雙橙色的拖鞋，讓我們更加忍俊不禁，他說話的時候，帶着濃重的川音，而且說的每一個字都脫長了聲音，還邊說邊做動作呢！
說起他的姓，也有不少的故事。聽他說，原來有一個學生很調皮，把他的這個姓“魏”去掉了“委”字，便成了“鬼”字，隨後，那些同學都叫他“鬼老師”了他後來想了一個辦法，孟子曾說過：“委而去之”這句話，他巧妙的利用“委”字有去掉、放棄的意思，也就是把鬼趕跑了，他就不姓鬼了，後來，他給那個調皮的學生說，那學生覺得有道理，就再也不叫他鬼老師。
聽完魏老師那繪聲繪色的“名字講解”我們都哈哈大笑，一是笑魏老師邊講邊做滑稽的動作，二是不得不佩服他的聰明才智。當時，我心想：這魏老師還真不簡單呀！
過後，他還給我們介紹了他的愛好，他的愛好很廣泛，有釣魚、下象棋，令人意想不到的還有跳舞，他當時說的時候，臉上還有一絲得意的神情，我們當時都大吃一驚，心想：魏老師都這麼老了，還會跳舞，不知跳出來的舞會是啥樣的？
有幾個同學起鬨，叫魏老師跳一段舞，我們都很是好奇，不知他是扭秧歌還是跳拉丁。最終我們還是沒有目睹到魏老師在舞場上的風采。
這就是我們的魏老師。
3、初識語文老師作文100字
都說"八仙過海,各顯神通,"來到新的班級后,教我的老師們就像八仙們一樣，盡自己最大的努力,把知識傳授給他的學生們。老師們的音容笑貌也深深的刻在我的腦海里，成為我生命中的一個永恆的回憶。而最讓我難一忘卻的是我的語文老師。
4、初識三中作文600字
初識三中
告別了難忘的小學生活，令人憧憬的中學生活即將開始，在我的想象中三中是個有着優美環境的書香校園。校園面積很大，教室十分寬敞。室外有着濃濃的樹蔭和撲鼻的花香；操場洋溢着歡聲笑語；而教室中傳出的是朗朗的讀書聲。漫步在校園的小路上，聆聽樹葉柔和的“嘩嘩”聲，聞着青草和花朵混合的香氣，踏着濃濃的樹蔭，一切是多麼和諧而美好啊！想象中，校園的圖書館是安靜的，裡面的圖書涉及十分廣泛 ，關於自然 、歷史、偉人…··這些不但增長了學生們的課外知識，而且對學習各科都有着很大的幫助。
但是這些都僅僅是我的想象，不過，今天初次認識的三中也和想象中的大部分一致。九月二十日，是我初識三中的那天。雖然在此之前我也來過三中，但那僅僅是認識班級並沒有深層地認識三中。三中首先給我的印象就是十分開闊，比我的想象中還要開闊許多，同時這一優點也為學生們提供了良好的學習環境。三中教學樓的設計理念十分人性化：把廁所建在了外面。這樣就為教學樓提供了清新的空氣，這點十分令人讚賞，並且學校的綠化程度是令人始料未及的，一排排的參天大樹和壇壇的鮮花整齊均勻地散布在校內四周。當明媚燦爛的陽光透過樹葉的間隙射進教室時，聞着林木散發出清爽而略帶苦澀的氣味，伴着朗朗的讀書聲，使人心情十分舒暢。世界上的任何事物都沒有臻於完美的，三中也會有不足的地方。但我相信三中會越來越完美的！
以上就是我對三中的初次印象，我相信三中的明天會更加輝煌燦爛！
5、初識恐龍作文300字
今天，媽媽帶我和她的同事一起去中山公園“遠古世界展覽”探索恐龍的奧秘。
一進大門，遠遠就能看見一隻兇猛的恐龍。當我們走進它時，看到它有尖尖的牙齒，紅色的舌頭，身軀龐大，手腳爪子尖利，它叫“異特龍”。我伸手想摸一摸它，誰知它發出一陣恐怖的“哮”的叫聲，嚇得我撒腿就跑，不敢再靠近它。
我們走近第二道門，哇！裡邊簡直就是恐龍世界。有一冠龍、霸王龍、南極龍、圓角龍等，還有的我叫不出名字。它們形態各異，有的兇猛，有的溫柔，有的調皮，有的恐怖……置身於恐龍群中，彷彿回到了遠古的世界，一切都顯得非常神秘和好奇。我摸摸這，拍拍那，時而站着看，時而端下仔細觀察。我發現恐龍不但種類繁多，而且神態各異。
經過這一次的參觀展覽，我對恐龍有了初步的認識，知道它來自遠古的世界，它為我們探索人類發展的軌跡具有很大的研究作用。
6、初識作文250字
從第一次見面
就無法忘卻你的微笑
你很美好
就像sunshine
我不知道什麼是悸動
內心止不住的跳動
第一次看見你、
就像看見了世界上最珍貴的至寶、
你很愛笑
就像一顆太妃糖
暖暖的，甜甜的
我也曾經想過
就這樣和你在一起
可是你有了她
她是那麼美麗
你們在一起是那麼般配
於是這段初識
被扼殺在我深深的內心裡
再也不會被挖掘出來
直到老去，死去
……
7、初識“魔鬼”作文500字
實地演習
整整一天的枯燥的理論課終於結束了！接下來是新鮮刺激的實地演習。同學們全神貫注地注視着教官熟練的示範動作，一會兒便輪到我們操刀上馬了。我站到了防護衣前，只聽一聲令下，我手忙腳亂地行動起來，好不容易戴好了防毒面罩，才發現頸帶還沒套上，最後只得悻悻地敗下場來。之後，我們又來到了一個小山坡，在這裡，我們學會了在不同環境下應該採用的不同的防護方法。這次實地演習，使我清楚地認識到，無論做什麼事都必須細心謹慎。
智拔頭籌
第三天晚上的“三防”知識競賽開始了。第一部分的必答題，我們班有驚無險地順利通過了。第二部分的搶答題，使全場進入了“白熱化”階段，但仍然沒難倒我們這群重點生，最終我班以200分的優勢取得勝利。大家本以為可以在教官面前威一威了，豈知卻挨了一頓訓：“雖然勝了，但仍有不足的地方，就是缺乏自信心，不然還會好些。”簡短的一席話使我們獲益匪淺。
分別時刻
幾天來與教官的親密相處，雖談不上千尺深情，卻也在同學們心中留下一份真摯情感。離別前大家爭先恐後地與教官合影。同學們將惜別難捨之情留在心裡，以款款笑容，告別了這深情之地……
8、陽泉與煙花夢雨 第一章 初識銀鈴作文1600字
這是一個烏黑烏黑的夏天的夜晚，又是多雨季節——六月底。最後一節課還沒下課，就下起了大雨。夏凌向一個腦袋大大的同學打趣道：“大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，我有大頭。”陽泉和別的同學都笑了起來，完全把類似“如何回家”“別淋濕了自己”之類的說法都隱藏下去了，只留下一片歡樂的回憶……
放學了，雨越下越大，同學們都用書包擋住自己的腦袋，再跑回家裡去。陽泉也那樣的跑着，突然一隻可愛的小貓闖進了他的視線，渾身濕漉漉的，但樣子很可愛。陽泉便跑過去，拍着小貓的頭，說：“可憐的小貓，下這麼大的雨，也不躲避一會兒。唉，救一救這一隻可愛的小貓吧！”說著，他從書包里拿出了一元錢，去旁邊的小超市買了根香腸，給了那隻可愛又可憐的小貓，小貓慢慢的吃了，陽泉便抱起它來，它那一身的泥巴和雨水就毫不猶豫的與陽泉一起分享了。
陽泉回到家，看見家裡人還沒有回來，立刻把小貓放進了自己的房間，然後到廚房冰箱里拿出一根香腸，回屋遞給小貓，陽泉靜靜地看着那個小貓，那是一隻有靈性的，可愛又可憐的小貓，小貓好像很害羞，卻用雙爪托起香腸，像獻給國王珍寶那樣，又換還給了陽泉，陽泉看着那可愛的身影，被逗得哈哈大笑起來。
這時，陽玉回來了，看見陽泉正在與一隻可愛的小貓玩，便說“呵呵，哥哥，又撿回一隻小貓？”陽泉聽了，便說：“什麼叫又一次，這明明是第一次呀！”那隻小貓有靈性跑進了陽玉的懷抱，當然它那一身的泥巴和雨水也毫不猶豫的與陽玉一起分享了。陽玉說：“一會兒爸爸媽媽回來了，見了這地面上的泥水，一定會生氣的！所以，你去打掃地板，我給這個小貓洗澡吧！”過了好長一段時間，終於幹完了，小貓也變得雪白雪白的，，身上潔白無瑕的毛光滑得好像搽過油似的，圓圓的腦袋，兩隻大眼睛閃閃發亮，變得更可愛了。
陽泉說：“快寫作業吧！爭取在爸爸媽媽回家之前寫完！”可陽玉卻說：“哥哥，明天是周六呀！”陽泉語重心長地說：“還是學習吧！周一就要期末考試了呀！”陽玉只好說：“好吧，來，咱們複習吧！”小貓在一旁開心的看着這對快樂的兄妹：“喵喵！”
到了夜晚，爸爸媽媽都回來了。陽泉對陽玉說；“小玉，我去問問家裡能不能養貓？你看着小貓吧。”陽玉調皮的吐了一下舌頭，快樂的回答到：“好——的！”等陽泉走了之後，陽玉就把小貓放進了一個小盒子，可是，就在把小貓放進盒子的一瞬間，小貓竟變成了一個美麗的小女孩：有長長的頭髮，是藍色的，如同藍寶石一般；有着大大的眼睛，水汪汪的，亮晶晶的，藍盈盈的，很美麗；頭上帶一個金黃色的發卡，上面有一顆美麗的藍寶石，與她的眼睛一樣；上身穿着一個小背心，是粉色的；下身穿着一個一個很短的小裙子，白白的，如同一朵盛開白雪蓮，兩隻手上都各帶了一個手鐲，全是貝殼做的，很漂亮。陽玉見了，非常驚訝，這時陽玉聽見了腳步聲，對女孩說：“快藏起來。”那女孩回答一聲：“哦”便一轉身，就消失了。陽玉看的目瞪口呆，驚訝的張大了小嘴。
這時門開了，進來的是陽泉，陽玉長長的出了一口氣，說：“哎呀，哥哥，原來是你呀，嚇死我了。”陽泉笑着說：“哈哈，爸爸媽媽同意了，讓我把小貓帶過去瞧睢看”陽泉屋內四周掃視了一下，嘟囔道：“咦，小貓呢？”這時，天花板上一個閃着銀光的東西，慢慢的從上面降落下來，轉瞬間，變成了一個小女孩，翹着小嘴說：“嘻嘻，在這裡呢！”陽泉大吃一驚，結結巴巴的說：“你……你是誰？”陽玉也很詫異，然後又樂呵呵地說：“呵呵，她是那個小貓兒變的！”“哦”陽泉很不明白，似懂非懂的問道：“你叫什麼名字呀？”那個女孩抖動長長的，彎彎的睫毛，紅紅的小嘴角微翹，露出兩個又圓又深的小酒窩，天真無邪的笑着，說：“哈哈，你們真可愛呀！不過，你們要想知道我叫什麼，先要答應我一個小小的要求。”陽泉顯得很大度，拖着長長的聲調，說：“沒問題！”那個女孩說：“今天下雨，我想在你們家住幾天。”陽玉搶先了哥哥一步，說：“可以，想住多少天都沒問題，爸爸媽媽那裡你就別擔心了，有nono呢！”女孩疑惑的說：“nono？不認識，對了，我叫銀鈴。”陽泉和陽玉異口同聲的說：“銀鈴！？你好，很高興認識你。”
保定十七中初一:劉天一
9、墨色輪迴還是你{1}初識作文1100字
{初識}——
“這位大哥，請問去墨家學堂的路怎麼走?”一個一襲青紗的少年邁入城中。他是外鄉人，約摸十五、六歲，膚色白皙，眉清目秀，寬寬的書生裝襯托出他瘦瘦的、高挑的身材。
“往前走，左轉，就是了。你是來求學的吧?”
“恩。小生授老師舉薦來墨家學堂求學。”
“哦。如果你有幸進得去，那麼……誒，你快些去吧。”
“這位大哥，為何欲言又止?”
“傳說墨家小姐墨顏袖傾國傾城，才藝雙全，琴棋書畫無不精通，真乃一奇女子!可要進墨家學堂，必須過小姐這一關，距今，還沒有人可以全勝墨家小姐呢。大多數墨家學堂的人都未見過墨家小姐一面，只有才學膽識超群者方能見小姐。”
“如此說來，我倒要去見識見識。”少年嘴角揚起一抹淺笑，“告辭。”
來到墨家學堂，淡淡的暗香縈繞着房屋，纏纏綿綿的，帶着一絲俏皮。
清香的竹子彷彿永遠不會枯萎，瀰漫了整個學堂。
墨家——
“顏袖小姐，”墨府管家叫道，“來了一位少年來求學。”
“知道了。”墨顏袖輕輕說，“請他到考宿。”
屋內是墨顏袖——柳葉彎眉，大大的雙眼皮的眼睛，朱唇白齒，小小的尖尖的瓜子臉，纖弱的身體上披了一件素色絲綢裳，瀑布般的黑髮垂至腰間。她的眼睛深邃而美麗，是迷離的，泛着無盡的惆悵。
考宿——
墨顏袖端坐在屏風后，依稀映出她妙曼的身姿。
“學生司徒然，見過墨小姐。”少年開口。
“司徒公子，”墨顏袖的聲音悠遠而深長，沒有絲毫富家千金的嗲聲嗲氣、嬌媚，“請公子以現在的景作一首詞。命名：無題。”
這位小姐真有意思。竟出如此別緻的題目。司徒然閉了眼，思忖片刻，吟道：
無題
墨家花開花亦落，未尋暗幽漫學堂，淡淡清雅，顏袖小姐髮髻簪；
後院竹青竹亦枯，依存清幽繞房梁，縷縷幽芳，司徒小生青紗衫。
“這位公子，嘴皮子的功夫真是好啊，”墨顏袖略帶諷刺，“藏一半露一半，這首詞真的不怎麼樣!公子，請……”
“回”字未出口，司徒然開口：“慢!剛剛只是跟小姐開個玩笑。要不，請小姐先看了我的推薦信再說?”
“呃……”墨顏袖沉默一會兒，“墨曦，帶司徒公子去東廂。——司徒公子，請把信留下。”父親外出了，這個人是不是他交代的貴賓?先留他下來，稍後再說吧。墨顏袖自言自語……
第二天——
“小姐，那麼早就起了啊?”司徒然揉揉眼睛，來到後院。
“恩。”墨顏袖背對着他，靜靜地撫琴。
司徒然緩步走去，突然，一陣風將花瓣吹得漫天飛舞，就像在司徒然和墨顏袖之間劃出一道透明的牆。而墨顏袖，就像在一個結界里，獨自一個人……
10、初識苗老師作文1200字
2009年9月1日
星期二
雨
“叮鈴鈴！……”上課的鈴聲響了。語文老師面帶笑容，捧着書本走了進來，只見他黑髮中還藏着幾縷白髮，身穿一件藍白相間的T恤衫和一條牛仔褲，看起來精神抖擻的。
老師剛剛走到講台，下面就有一位同學迫不及待的問老師：“老師，老師，你是不是姓王呀！”
“啊？！你是怎麼知道的呀？”老師表現得非常詫異。
“嘿嘿，我是猜的！”那一位同學笑了一笑。
“中國的姓氏有很多很多呢，這個可不能猜，但是，你們可以猜一猜我的年齡！”老師挑了一個新的話題。
“50？”、“49？”、“48？”、“47？”、“46？”、“45？”、“44？”、“43？”、“42？”、“41？”、“40？”……這下可好，全班同學都來了興趣。
“不對，不對，都不對！都太大了！”老師否認。
“30？！”、“29？！”、“28？！”、“27？！”、“26？！”、“25？！”、“24？！”、“23？！”、“22？！”、“21？！”、“20？！”……同學們越來越驚奇。
“嗯，接近了！接近了！”老師笑着說。
“19？！！！”“18？！！！”……同學們都叫了起來。
“對！就是這個數！聰明！呵呵！”老師笑着確認。
“不會吧！老師肯定騙人！這怎麼可能嘛！”、“這根本就不可能的嘛！老師剛剛才成年呀！”、“對呀！就說嘛！剛剛才教書呀！”、“我敢肯定，老師不止只有這麼一點歲數！”……同學們都議論紛紛。
“我教書教了三十二年！”老師又笑了。
“啊？！”像丈二和尚摸不着頭腦一樣，我們都蒙了。
“前幾天，我和我的朋友去測心理測試，結果，測出來，我的心理年齡只有十八歲！”老師提醒我們，“我說的可不是實際年齡喲！還有，你們猜一猜今天是什麼日子？”
“七夕情人節！”、“六一兒童節！”、“清明節”、“十一國慶節！”、“中秋節！”……同學們每說一個，我們大家就笑一次。我望了一望老師，他只是笑而不答。一直到了“是你的生日！”的時候，他才笑着說：“對！今天，就是我五十歲的生日！”
我們一陣喧嘩。“老師生日快樂！”、“苗老師生日快樂！”、“生日快樂！”、“祝你生日快樂！”“祝苗老師生日快樂！”……
“對了！老師，你到底姓什麼呀？！”剛才的那一位同學又站了起來，問道。
“那你們那麼想知道，我就告訴你們吧！我姓‘田上長了兩棵草’！”老師提示說。
“苗！”我們馬上就回答了出來。
“對了！你們真聰明！”老師誇了我們，“我叫苗晨，晨是那個早晨的晨！”
接下來，我們大家又猜了苗老師的故鄉在那裡，談了好多好多……
我從來都沒有這樣子上過課，我只是覺得這一節課過的好快好快，彷彿一眨眼的工夫就下課了。
經過了這一節課後，我發現這一個苗老師非常的有方法，能在這短短的時間裡面，就拉近了師生之間的距離，而且，課後，我對語文課有了一種期待。我相信，在苗老師的教育下，我們的成績會有所提高的。
11、初識—朱老師作文600字
新的學期開始了，各班的授課老師都發生了很大變化。我們六年（3）班，除了數學和英語老師沒變，其它學科都變了。
今天我要向大家介紹的是新任音樂課老師朱老師。朱老師她雖然不是新來的，可他以前從沒教過我，我對她也沒有特別注意過，也沒有任何接觸，可以說對她沒有什麼印象。像其他新老師一樣。連她的名字都不知道。
本學期的第一堂音樂課是在開學後頭一周的周五進行的。
“叮鈴鈴’’上課鈴聲響了。出於對新老師的好奇與期望，從朱老師走進教室那一刻起,我的兩眼就沒有離開過她,總想在她身上發現點兒什麼。這位朱老師,中等身材,穿着一套十分得體的藍色上衣和藍色裙子,馬尾辮梳得十分光潔，高高的鼻樑上架着一副漂亮的眼鏡，臉上總是掛着微笑。當時我心裡就想：朱老師雖人近中年,但穿戴入時,落落大方,依然青春猶在,呈現出一副很有學問的樣子。
開始講課了,朱老師是那樣的沉着，按部就班,不慌不忙.首先,朱老師為我們編了一套音樂,分別表示起立,安靜和注意聽,連互相問好也用音樂表示.這樣一來,想維持課堂秩序就不用老師喊了.接着,朱老師給我們講了第一課:<<黨的關懷親親的哩>>.他邊給我們介紹邊帶我們唱.他講課時,條理清晰,吐字準確,用詞得當,語言優美;做示範唱的時候,聲音是那麼甜美,那麼高雅,那麼動聽,充滿高昂的氣息,讓人陶醉.
說句實在話,我的音樂天賦很差,對音樂課一向不感興趣. 聽了朱老師的一堂音樂課,我對音樂課的感情竟然發生了變化, 由不願上音樂課到盼着上音樂課。可見老師對改變同學們的學習興趣是多麼重要。