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家鄉的雨作文

白雲飄飄網 編輯:zeimm

1、我愛家鄉的雨作文700字


恰是這時下起另人惆悵的雨來。窗外雨下得正歡,但似乎缺少了寫什麼?親切?熟悉?抑或這雨原本就不屬於我的?正如余秋雨先生所言:“雨夜,你用溫熱的手指去划窗上的霧氣,看見窗戶外層,無數晶瑩的水珠。新的霧氣又蒙上來,你任該手指去划,終於劃出你心中的名字。”我這麼做了,心中油然想起一個短語——故鄉的雨。

  故鄉是一座小小的城市,雖比不上上海的繁榮,卻也多雨且雨中有着婀娜的姿態,以及一種朦朧的美。

  記得我小的時候,每逢雨天,我都愛趴在小陽台上,痴痴的望着遠出朦朧的山,朦朧的小河,朦朧的屋舍;看近出的一朵朵傘花,一輛輛飛駛的汽車;看汽車駛過濺起的水花……

  那時侯心中滿是拙稚的幻想:山的那頭是什麼?山,城市,抑或是神仙的樂土,在哪兒也下着同樣的雨嗎?這雨又是從哪兒來的?天上?天上的天上是哪兒?

  雨,依然淅淅瀝瀝的下着,不善言辭的我,只知道拽着祖母的衣襟,叫道:“唉呀!多美呀!”祖母也拉着我的手說:“的確!真美!”……

  雨淅淅瀝瀝的下着……

  在雨聲中,我度過了快樂的童年;在雨聲中,我已不再是那個趴在小陽台上的小女孩了,我學會了憂鬱、煩惱……

  但我依然愛看雨。

  欣喜時,我看雨,淅淅瀝瀝的雨告訴我:“得意暗然。”

  失意時,我看雨,它似乎播放着振奮人心的交響曲,使我重新振奮。

  故鄉的雨分享着我成長經歷中的喜怒哀樂,指引着我前進的道路。我曾在我的日記里寫道:“你是我的——故鄉的雨。”

  如今,為了讓我受到更好的教育,我父母帶我離開了哪兒,在異鄉學習着,正如同詩句“月是故鄉明”一樣,我總覺得異鄉的雨不如家鄉的雨,每逢上海飄雨之時,我便不自覺的想起家鄉的雨,眼前浮現出一幅幅畫面:雨中的山,雨中的水,雨中的人……

  我愛家鄉的雨!!!

2、我愛家鄉的雨點作文600字


我愛家鄉的雨點

 浙江省 桐鄉市烏鎮植材小學五(2) 王浩剛

  我愛家鄉的雨點。家鄉的雨點就像音樂會上的彈奏曲子的演奏家。家鄉的雨點打在玻璃上面會發出“滴滴嗒嗒”的聲音,那雨點打在地上會發出“啪啪撲撲”的聲音,雨點打在樹上會發出“沙沙嚓嚓”的聲音,打在河面上會發出“卟卟嗵嗵”的聲音……這些聲音成了一首交響曲。

  這一個時候,大街上面就會變得非常美麗,人們都撐着五顏六色的花傘,急速地在大街上行走。

  家鄉的雨點為我們帶來幸福。它不會讓我們這裡發生旱災,絕不會因為缺水而發生恐慌。如果這一些雨點下到那一些缺水的地方,他們那裡的人一定會非常高興。以後,等我長大了,我一定要想出辦法來調劑各個地區的水資源,讓大家都有水喝。

  家鄉的雨點下到地里可以幫助莊稼更好地生長。那些作物喝到這一些雨點會長得更加好,讓農民伯伯有一個好收成。雨點下到花草樹木上面,可以讓它們都健康生長,讓花兒開放得更加鮮艷紅潤美麗。我們家鄉的雨點還是警察叔叔們的好幫手。如果小偷出來偷東西,雨點兒會發怒,風雨大作,讓那些小偷無法走動,警察叔叔們就可以輕鬆地把他們抓住。雨點下到小河裡,讓河水上漲,可以讓人們到小河上去洗衣服等東西。

  家鄉的雨點就是這樣的神奇、美麗。我愛家鄉的雨點!

  指導教師:馮永康


3、家鄉的雨作文400字


瞧!一群群小螞蟻正在搬運着食物,預示着大雨即將來到。果然,雨真的就要來了。白雲被霸氣烏雲擠了出去,天空立馬陰了下來。就在這時,閃電像一條矯健的金龍,把烏雲撕得四分五裂。接着,天邊傳來隱隱雷聲。雷聲越來越響,越來越近,終於,一聲炸雷,飄潑似的大雨下了起來。 

  “嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”大雨像波浪奔騰似的下着,可以說那是由一雙怒不可遏的手潑下來的,它斜織着,密得像是一張帷幕,形成一道無數斜紋的雨牆,它鞭撻着,迸射着,淹沒着一切……一切變得迷迷濛蒙,遠處的景物全看不見了。只能看見遠遠的稻田裡面飄浮着一片片金黃的屏障。走進田旁邊一看,一棵棵稻穀被雨壓得頻頻點頭,有時候,他們在左擺右擺地搖搖頭,彷彿在欣賞着這首歡快的歌曲。慢慢地,雨漸漸地小了起來。聽一聽屋檐上的“啪啪”水聲,雨打芭蕉的錚錚脆聲,和風細雨的簌簌聲,我們彷彿在欣賞一曲美妙的小曲。 

  雨逐漸停了。雨過天晴,碧空如洗,彩虹就在這時飄飄然出現在天邊。她那柔軟的身軀,宛如一條瑰麗的絲帶,綴在藍色的袍襟上。鳥兒開始啼囀起來。雨後的鄉村,顯得格外清靜。

4、家鄉的雨作文700字


我家鄉的雨雖然沒有名勝風景區那麼美,但卻別有一番美景。 

  剛要下雨時,天空中陰沉沉的,烏雲密布。像蒙上了一層黑紗,然後悶雷低沉。電閃雷鳴。接着下起了滂沱大雨。雨點們好像傘兵一樣從高空往下跳。 

  在雨中,一切都是模糊的,看不清前方,也只能看見物體的輪廓。馬路上也只能看見黃色的車燈。在這看不清的世界里,也覺得蠻好玩的。 

  大雨時,天上牛筋粗的雨滴降落下來,重重地砸在地上,形成了一個個不大不小的漩渦,天空顯得特別沮喪,雨滴降落在小的葉子上,小草的葉子立刻彎了下來,好像給雨珠鋪路,雨珠順着小草鋪的“路”“走”了下來。一滴鑽進了土裡,又一滴鑽進了小草的“嘴”里,找不到了。 

  慢慢的,大雨變成了中雨,中雨彷彿是老天爺見小草太髒了,而倒水給小草洗澡。雨滴們興緻勃勃地滴在小草上。花瓣上。樹葉上……它們被洗的十分乾淨。 

  漸漸地,中雨又變成了小雨,小雨如萬條銀絲從天上飄下來,屋檐落下一排排水滴,像美麗的珠簾。小草十分柔和,它無聲無息地撫摸着萬物,為萬物再次清洗一遍。萬物露出明亮的光澤。田野里的小草上。花叢里的花兒上。小樹的葉子上時常躺着晶瑩剔透的雨珠,它們貪婪地吮吸着甘露。在雨霧中更加精神抖擻。容光煥發。 

  雨停了,太陽公公悄悄撥開蒙蒙的大霧,露出了它那紅撲撲的臉,他俯瞰着大地,像在欣賞着美麗的景色。天空中隱約可見一道七色彩虹,“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞?”彩虹最外層是紅色其次是橙色。然後是綠色。再是青色。接着是藍色最外層是紫色,七彩之間銜接和諧。濃淡變化相宜。真像仙女從空中拋下的彩練一樣絢麗多彩。 

  我家鄉的雨景及雨後的景象不錯吧! 

  菩薩蠻·大柏地 

  毛澤東 

  1933年夏 

  赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞? 

  雨後復斜陽, 

  關山陣陣蒼。 

  當年鏖戰急, 

  彈洞前村壁。 

  裝點此關山, 

  今朝更好看。

5、我愛家鄉的雨花石作文600字


我愛家鄉的雨花石 

  我生在南京,長在南京。我最愛南京的雨花石。我們南京人都把雨花石當作珍寶來收藏。我更是對雨花石愛不釋手。 

  我們南京的雨花石是世界觀賞石中的一朵奇葩。這種石頭形成於距250萬年至150萬年,並且外部通常呈橢圓形,表面藏有山川雲彩、人物神仙、花鳥魚蟲,色彩艷麗,變化萬千,具有很高的欣賞價值,被譽為“天賜國寶,中華一絕”。我們家裡就有一顆雨花石,它呈白色和橙色相間,一圈一圈的條紋中心還點綴着一些棕色的斑點,石頭理上方有少許紅色,使得整體看起來顏色搭配得十分和諧,有一份濃濃的吉祥之意。 

  傳說雨花石還有一個奇妙的故事呢。1400年前的梁代,有位雲光法師在南京某地講佛經,無意間感動了上天,於是天上落下許許多多大大小小的花朵,如雨一般。花雨紛紛揚揚地落下來一塊五彩斑斕的石頭,故稱“雨花石”。而雲光法師講經之處也更名為雨花台。 

  我喜愛這個有關雨花石的美麗傳說,我更喜歡在網上瀏覽雨花石的圖片。我會根據自己豐富的想象把石頭上的紋理圖案比喻成現實世界的一種事物,並給他起個美麗的名字,表達自己對美好生活的嚮往之情。這塊白底紅斑點的,我把它叫做“春梅初綻”;那塊黑底青白相間條紋的,我把它叫做“水墨青山”;另一塊灰白底色中有一團黑白圖案的,我把它叫做“馬克思頭像”。還給它寫了一首詩呢,“我不了解你,但我認識你,以後我要讀懂你”。我還閱讀了許多關於雨花石的資料。每到有雨花石展覽,我必定要去觀看。媽媽戲虐的說我是“小石頭迷”了。 

  在我的眼中,雨花石不僅是貴重物品,還是高雅之物呢!它晶瑩圓潤,光華透亮,讓我賞心悅目。我太喜愛它了。 

  指導老師:曹老師

6、家鄉的雨景作文400字


家鄉的雨景,那真是美不勝收,講個三天三夜也說不完哪! 

  瞧!那地上嫩綠的小草正貪婪的吮吸着甘甜的瓊漿;那嬌嫩的花朵正打扮着自己;那乾渴的土地正痛快地喝着雨水;那布滿灰塵的石板早已被雨水沖刷得一乾二淨了;那已面臨乾涸的溪流又恢復了昔日的面貌,繼續流淌…… 

  看!那可愛的小白狗正在大雨中洗了個痛快的涼水澡;那枝頭的小鳥正同妹妹一起合奏,唱出優美動聽的歌曲;那地下的蚯蚓爬到地上乘涼,偷偷地笑着…… 

  嘻,快瞧呀!小學生們臉上出現了燦爛的笑容,正在雨中嬉戲玩耍;農民們臉上出現了喜悅的笑容,好像看到了豐收的田野一般的快樂;人們深深地吸了一口氣:“空氣真好啊!” 

  站在高高的樓房上,遠眺大海——那濛濛細雨,似給大海披上了一件輕紗,又似給海面套上了一層白茫茫的霧。此時,大海抹着濃妝,展現在我們的眼前。 

  家鄉的雨,雨時的景,裝點着鄉村。帶給植物再次的生命;帶給小朋友歡欣的笑容;帶給人們豐收的希望!

7、家鄉的雨作文900字


  每每漫步於雨中,我就會產生一種聯想:我是這天空落下的精靈嗎?

  每每漫步於雨中,我就會和雨一起共舞:這會是一種心靈的洗滌嗎?

  每每漫步於雨中,我就會膽卻好奇地問:雨是天空給我們的禮物嗎?

  每每漫步於雨中,我就會張開雙臂迎接:擁抱這可愛的精靈朋友們!

  春雨

  春的到來是那樣無聲無息,不易發覺,但她帶給人們的禮物卻是那麼的顯明易了——雨,這禮物讓農民伯伯的臉上久久地泛起一陣陣的笑意:春雨貴如油啊!

  春雨綿綿纏纏地環繞於這個地方——我的家鄉,正是因為她的光臨,才使這一片小草活潑地探出頭來;才使這一片小花勇敢地綻放花蕾;才使這一片樹木樂觀地筆直向上。

  春雨啊,春雨,你帶給了植物們生的希望;喚醒了這一片生機勃勃、奮發向上的動力。難怪杜莆這樣評價你:好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。

  我想,我如果有幸能成為這雨中的精靈,那麼,我會獻出自己的生命,為家鄉換來一片生機……

  夏雨

  夏天來了,在那個夜晚,狂風怒嚎,大雨紛飛,天地好象要夾擊萬物,合為一體。路燈下成排的楊柳,在風的威脅下,從容地彎下身軀,甩動臂膀,一副無可奈何的樣子。第二天,太陽升起來了,燦爛的光輝毫不保留地撒向大地。藉著明亮的太陽,你看見了嗎?昨晚的柳葉兒已被夏雨洗滌得毫無灰塵、毫無雜質。

  夏雨能清潔萬物,洗滌萬物,那麼請思考一下:它能洗滌人的心靈嗎?在我認為,這是可以的,這雨不僅可以為你掃平一切污垢,更能帶給你一個全新的、美麗的心靈!

  秋雨

  秋天如約而至,秋姑娘讓溫柔的風護送清涼的雨飄到了這個地方——我的家鄉,這雨是前來此地當配音員的,聽,風唱:農民伯伯豐收啦,雨鼓掌:吧嗒吧嗒!風唱:樹葉寶寶歸根啦,雨鼓掌:滴嗒滴嗒!在風和雨的配合下,稻麥熟了,樂得笑開了嘴;高粱熟了,喜得樂彎了腰;果子熟了;笑得搖搖欲……

  冬雨

  浩浩蕩蕩的颱風雨帶來了冬的信號,看,路邊的草兒們興奮地跳起了迪斯科;樹木們熱情地當起了拉拉隊;人們心急地裹上了厚厚的冬裝……

  冬雨氣勢洶洶地奔赴而來,帶來了寒冷,讓人望而生畏。

  雨,家鄉的雨!令人深感親切的精靈,它無時無刻不在扮演着一個角色:滋潤家鄉每一寸土地、每一棵樹木的衛士!

  福建省泉州第七中學初一:黃曉敏