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大手拉小手作文

白雲飄飄網 編輯:zeimm

1、“大手拉小手”共創衛生城作文800字


親愛的爸爸媽媽: 

  您們近來還好嗎?工作還忙嗎? 

  其實,我寫這封信,主要是想問一個問題:森林裡的空氣為什麼那麼好,而城市裡的空氣污染為什麼那麼嚴重?我想,你們會不約而同的回答:“因為森林裡的樹多,而城市裡的樹少。”我想這並不是主要原因,而是人類不愛護環境!你們看,森林裡基本沒有人類,空氣是多麼的新鮮,而城市,不僅有汽車的尾氣,還有工業廢氣和白色垃圾在空中飛,雖然國家已經不讓用塑料袋而用專門的購物袋,可是,國家雖然可以使一些超市一類地方不用塑料袋,可是,他們能看得見一些菜市場仍用塑料袋嗎?我覺得,中國應該沒有塑料袋與購物袋,而是用布做的布袋子,我覺得這是最環保的了。 

  其實,你們是節水節電的人,可是卻不節約木材,記不記得上次,咱們上山去遊玩,我看見了一個正在拿斧子準備砍樹的小朋友,我連忙上前阻止他的行為,可是媽媽您卻說:“又不是咱們的樹,這是你們學校管的樹,他砍了讓學校說他去。”於是我用了九牛二虎之力也沒有說服他,我便用了暴力把他押到了學校教導處,為此,我受了表揚,可是您卻罵我多管閑事,為此,我好長時間都沒有跟您說話,您知道嗎?他如果把這棵 

樹給砍了那麼這棵樹就沒有長大的機會,也就沒有給咱們的地球更多氧氣的機會了。 

  還有一次,您竟然背着我砍了樹枝,說是為了樹好,可是我去看了,你把那棵樹砍得就剩一個桿了,這能是為了樹好嗎?不止這,您竟然還把樹枝堆滿了車庫,搬走的時候還有半車庫,您說浪不浪費。 

  媽媽我希望您知道,樹,對我們來說,是我們的生命,而它只能多,不能少。愛護環境是我你的職責,樹,對祖國只有利和益,沒有害,希望您們能讓更多的人明白保護環境人人有責。地球是大家的母親而環境是母親的心靈! 

  此致 

敬禮! 

  您的兒子:高嵩 

  2009年5月7日

2、大手拉小手作文700字


  老師使我們成長道路上的引路人,是黑暗中的一盞明燈,也是一個保護着我們稚嫩心靈的一棵大樹。在閱讀領航的活動中教會了我們如何放開自己去和陌生人交談,如何利用電腦做或者打印小報把小報座的更好,如何在演講中發揮自己特長……

  有一次,我們以閱讀領航的形式組織春遊,那是我們第三次小組活動,我們對這個項目還是比較陌生,不能大大方方的和遊人交談,錯過了好幾次機會,這都被善於觀察的翁老師看在了眼裡,馬上過來幫助我們。翁老師先做起了示範讓我們看,好厲害!翁老師瞅准一個人,大大方方的和遊人交談,認認真真的讀着問卷,一會工夫一張工工正正的問卷就做好了。之後,翁老師和我們說:“只要放寬自己和別人之間的距離,適當的冊去陌生感,就一定會成功的!”翁老師讓我們在試試看,再加把勁。結果我們接二連三的成功了,取得了前所未有的成績竟然有整整30張是上幾次加起來的幾倍那!

  還有一次,我們去百聯調查當時我們已經很有勇氣了敢和人交談,但許多人都是揮揮手走過,幾個小時下來只完成一兩張,把我們急的像熱鍋上的螞蟻,毫無頭緒,急得滿頭大汗,翁老師看了幾次說:“你要讓別人有親切感就要禮貌待人,這樣才能做的更好,你應該先叫叔叔或者阿姨,然後介紹自己是來自哪裡,之後在讓別人去做問卷,做好之後不要忘了說謝謝,當然別人沒有空也不需要打擾人家。不要為班級抹黑更不要為學校抹黑,加油吧!”我們得到了鼓勵和鞭策這讓我們更加有信心了,我們馬上重整士氣,各自出擊再次獲得了好成績。

  還有一次,我們一直找不到和是得地方翁老師主動幫助我們找地方我們看了幾遍還是沒有什麼好得地方,正當我們都很沮喪時,老師靈機一動,用了電腦,一會兒就有好幾個地圖上沒有得地方,就是特別挑剔的同學也能找出來一個認為好的地點。

  老師給了我們溫暖,給了我們勇氣,給了我們鼓勵,給了我們信心,也給了我們好的方法。

  一年級:無敵武帝1234


3、大手拉小手 風風雨雨一起走作文1300字


娘親:

  一直都很喜歡這個稱呼,因為還是娘對我親。

  十六歲,我今年十六歲。你今年四十三歲。比我大二十六歲。有時候我在想,你為什麼比我大那麼多歲,如果能小一點就好了,這樣我們在一起的日子就能多一點,再多一點。

  有時照着鏡子,會感到莫名的陌生,印象中自己好像不是這個樣子,怎麼就一點點長成現在這個模樣?對着鏡子發起呆來,鏡子中好像出現了四面青瓦白牆,三間磚頭小屋,是小時候住的院子。你拿着碗和勺子追在我身後,好不容易抓住我,輕輕讓我坐下,淺淺舀起半勺,細細用嘴吹着,慢慢送入我的口中。忽然我又站起來跑了,我活蹦亂跳,你已滿頭大汗。媽媽,這樣的場面在小時候每天都要上演吧,那麼辛苦喂我吃飯的你已定還一口都沒吃吧。記得你經常說孩子還沒吃,父母怎麼咽得下去。

  打開衣櫃,裡面有各種各樣的衣服,掛着疊着,其實我現在時常懷念你在我小時候為我縫的小汗衫,上面秀了小小的梅花鹿,還有小短褲,上面縫了小兔的布片。印象中那些衣服好像都是簡單的棉布料做的,一針一線都是你親自縫的線頭也仔細地剪掉了吧,要不然怎麼會穿着那麼舒服自在?可是,後來那些衣服沒有了,童年也一去不復回了,再後來青磚白瓦沒有了,小院也沒有了,我長大了,上初中了。

  上初中時,真是最不懂事的時候。在家吵着不去上學,你把我送到學校門口,我把你給的早飯扔進垃圾桶,頭也不回地走了。那時候你又在我背後默默流了多少淚?你一定又痛心又無奈了,當年那個小小鳥一樣的女兒怎麼變成現在這樣任性。可是,那時的我就是那樣,被上學的事快要逼瘋,那時的我一定深深傷害了你,如此一個在社會上精明能幹的女強人在面對自己女兒的不理解吵鬧時還是受不了哭了,為我哭的。除了我,再也沒有什麼能讓經歷過那麼多風雨的你落淚了吧。

  直到今天,我十六歲了,有時我眼前時常晃着你騎車的背影,我坐在車后披着你的外套。是初春咋暖還寒的天氣吧,風還帶着寒意,從你嘴中呼出了白氣。我時常再想,媽媽當初初為人母一定不知道該怎麼呵護這個小生命,但卻把所有的愛灌注在我身上。媽媽當初一定不知道一個孩子要讓她操多少心付出多少辛勞,要不然媽媽在見到我的第一眼怎麼會笑的那麼開心?不,或許媽媽你是知道的,不過,你無怨無悔。

  別人都說我出落得越來越清秀白凈了,女大十八變越變越好看,你卻一天天老了。你在人生最後美好的歲月有了我,從此十幾年來沒有輕鬆過一天,女兒的美麗是不是用母親的青春換來的?

  如今,洗碗、洗衣服、拖地、擦桌子……所有的家務都是我來干,我只想讓你回家后能好好歇一歇,躺一躺。我還遠遠不夠大你卻慢慢老了。如今你省給我吃的東西我會放在你碗里,你脫給我的外套我也堅決不要。因為,媽媽,我想起十六年來的種種,總覺得母親真是最偉大無私,最應該讓我感謝的人。縱使是在我最叛逆的那段日子,不仁不義地傷害你,你還是對我不離不棄。那段青春路上最黑暗的日子,如果不是你拉着我的手,我怎麼走的下來。

  我只想為你分擔一點在分擔一點,因為時光不能倒流,我做過的所有傷害你的事都已經成了事實不能改變。可是,最後,我還想說,如果時光能夠倒流,我一定不會在那麼任性,我一定會拉着你的手,對你說:

  “媽媽,我愛你。”

  河南安陽文峰區安陽第三實驗中學高一:張雪珂


4、大手拉小手作文700字


  “啊!天呀!”發生什麼事?原來是一個小姑娘摔倒了。經過仔細的“偵查”,才發現“罪魁禍首”是它-——香蕉皮!香蕉皮?有人奇怪了。大街上怎麼會有香蕉皮呢?唉!別提了,還不是因為那些不愛護環境的人亂丟的垃圾呀!

  是呀,如果再按照這樣子去丟垃圾,最終中國就更名為“垃圾”國了,到了那時,大街小巷上全是垃圾,樹上“彩旗飄飄”,四周亂七八糟,還傳來一股股惡臭。天上飄着黑色的濃煙,小動物都逃走了……你再後悔都來不及了!說道這裡,你會怎麼想呢?是會繼續亂扔垃圾?還是愛護我們身邊美麗的家園?在這兩者之間,我想你會選擇後者吧,誰會願意自己的家變得骯髒不堪呢?誰又喜歡住在這麼一個髒亂不堪的地方呢?

  我又想了起一場街頭“運動會”。首先上演的是“跨欄”,只見一個身穿黑色西服的男子,走到馬路中央的護欄旁,望了望四周,沒有交警,就縱身一躍跨過了護欄,然後大步流星的走到對面的人行道。接着表演的是“投籃”,有個衣着整潔的男子走向了樹坑,突然他的喉嚨一聲怪響,然後從他的嘴裡“飛”出來了一個“不明飛行物”掉入了樹坑,那男子看着自己的“傑作”,高興地走了。最後是“精彩”的“足球”,一個小男孩不停的踢、踩一個空瓶子,直到累了,把“球”踢到馬路上,走了。看完了這一場“運動會”我震驚了,我一直問我自己:曾經的文明之國到哪裡去了?

  “嗚嗚嗚……”是誰在哭,是我們中華兒女的祖國母親,多少年來,她哺育着我們,而我們給予她的是什麼?是成千上萬的垃圾?是不文明的舉止?

  唉,誰能幫幫我們的祖國母親,讓她不要再哭泣?讓我們用雙手,打造一片屬於我們的美麗家園,讓祖國母親露出她那慈祥的笑臉,不再哭泣。

  紡織城小學五年級:秦沛樂


5、大手拉小手作文700字


這次我們要做一個帶頭作用,當一回小老師,教會他們做廣播體操。這個任務很重,也很難出色地完成好,教的過程中遇到了很多問題。第一天,我把三個小妹妹帶到一塊空地上。剛開始她們還挺乖的,等站好的時候,可愛的小妹妹們卻玩了起來。我使勁拍了拍手,她們終於安靜下來了,我蹲下來親切地對她們說:“你們要認真學,知道嗎?”我把妹妹們一個個拉到各自的位置上,讓她們拉開距離,把她們的小手輕輕放在褲子兩側的褲縫上,“站好!”我小聲叫了一下,生怕嚇着她們。她們似乎有些聽話了,主動立正站好,微笑着看着我,我的心中一陣竊喜,這個小老師還挺好當的,可接下來可不是想象中的那麼容易了。

  紀律是管好了,教起操來可就麻煩了。開始的幾節還行,可到了第六節,我在前面示範,轉臉看後面卻都亂跳了起來,還有一個小妹妹累得做不動了,就開始東張西望起來。“立正!”我大聲發出口令。她們立正站好,把目光集中在我身上。這次我吸取了上次的教訓,把速度放得很慢,兩次之後,再連貫地做動作。“看明白了嗎?”小妹妹們瞪大着眼睛看着我好象明白了似的點了點頭。接着,我來喊拍,讓她們自己做,這下可難倒我了,小妹妹們有的慢一拍,有的快一拍,誇張點就是亂七八糟。這次,又要改變計劃了。我一個動作一個動作地教,一拍一拍地教,讓她們慢慢跟我做,再回頭看一下做對了沒有。最後,再把教的動作連起來。這個方法不錯,我的“學生們”都做對了。接下來,我就逐個糾正錯誤,力求完美。看到她們都能夠完整地做下來,我的心裡有說不出的高興。啊,做她們的老師可真不容易。

  在以後的時間裡,我一定會和小弟弟、小妹妹們和睦相處,幫助他們克服困難,讓他們在這個新的環境里、在我們這個溫暖的大集體中成長得幸福、快樂。

6、大手拉小手作文300字


  過馬路的時候,爸爸總是用它那溫暖的大手牽着我......就這樣,我牽着爸爸的大手,快樂平安地長大......

  一天放學的時候,爸爸像往常一樣來學校接我。

  不一會兒,我們走到了一個十字路口,不絕於耳的車鳴聲,一晃而過的車輛,讓人不禁心驚膽戰。這時,爸爸忽然停了下來,向我伸出那隻溫暖粗壯的右手:“來,牽着爸爸的手!“我笑盈盈地看着爸爸,安心地把手交給了他。趁着幾個”勇者闖關“之際,我們也小心翼翼地加入了過馬路的行列。爸爸粗壯的大手緊緊地拽着我的小手,邊走邊再三囑咐:”拉緊爸爸,別亂動啊!好像他的身體就是一道保護牆。那一刻,在爸爸的保護下,我也好像穿上鎧甲的勇士,無所畏懼。不一會兒,我們穿過了馬路。”唉,終於過來了!“爸爸鬆了一口氣,好像這一刻對他來說,何等漫長。

  我緊緊地拽着爸爸的大手,手心的溫暖傳遞到了心田,我的心裡暖洋洋的。我從父親的牽手中感受到了滿滿的愛。


7、大手拉小手作文1000字


  在我上小學三年級的時侯,家和學校之間隔着條馬路,我每天都要走上好幾遍。都沒發生過什麼事,但有一天,我過那條馬路時卻不是這樣。一想到那天發生的事我情不自禁地想起那位素不相識的老伯伯……

  記得那天,我放學后準備回家。剛到馬路邊,路上的情景然我驚呆了:車子一輛接着一輛開,川流不息。因為這一帶根本沒有紅綠燈,斑馬線也不起作用,“十”字形交叉的路口上,卡車、公交車、轎車全在路上狂飆,誰也不肯讓誰,導致車子排成了一條長龍。有的司機打開車窗,抽着香煙,吐出一團團白霧;有的司機目視遠方,踩着油門,發出聲音讓前面的車快走;還有的司機狂鳴喇叭,但沒有效果。我被嚇得連連後退,心想:“我……衝過去么?不,車太多了。”現在的車還禮讓行人呢,哪裡啊。我試着向前走了幾步,又見一輛車向離弦的箭一般飛馳過來,嚇得急忙後退。

  突然,一位五六十歲的大伯走到了我的身邊。他看着川流不息的車輛,有回頭看看我,皺起的眉頭似乎已經打了一個死結,怎麼解也解不開。我打量着這位老伯伯,歲月在他的額頭上留下了一條條皺紋,鼻子挺拔,眼眶深陷下去。他身穿樸素的格子襯衫,下身穿着棉褲。老伯伯憤怒地凝視了車流許久,然後轉過身來,慈祥地望着我,說:“孩子,才這麼小年級就一個人回家了?別怕,來,跟我來!”他那灰白色的頭髮在陽光的照耀下顯得格外的耀眼。我遲疑了一下,連連後退,怕這位伯伯是不是想……我不敢往下想。而他只是微微一笑,便靠進我一步,牽着我的手。他低着頭,嘴唇微微動了幾下,說:“拉着我的手,別害怕……”我輕輕地點了點頭。伯伯的聲音是那麼的溫柔,和藹。我牽着他的手,手雖然粗糙,並且青筋都露了出來,可是卻十分有力,我感覺有一股暖流流進了我的心中。

  走到了馬路中間,伯伯有轉過頭來,用他那和藹的雙眼看着我,說:“這裡車子最多了,小心點兒。“同時,伯伯的手拉得更緊了,生怕我有什麼閃失。我也牢牢抓住他的手,我們就這樣,相依相隨。

  當我還沉浸在幸福之中時,已經到了馬路對面。伯伯這才鬆開他那長滿了老繭的手,我覺得手被握得有點兒麻麻的痛,但是心裡有像吃力蜜似的甜。伯伯有叮囑我:“下次過馬路,一定要小心!”我點了點頭。伯伯笑了,那既是甜蜜的笑,又是泰然的笑。我也跟着老伯伯一起笑起來。

  我望着這位素不相識的老伯伯離去的背影,心中充滿了說不出的感激……

  北京海淀區中關村一小六年級:穿越嘜卡當


8、大手拉小手,交通安全伴我走作文700字


  大手拉小手,交通安全伴我走

  不知何時,公路成了扼殺生命的無情殺手,公路上的汽車就像是一把銳利的尖刀,肆意宰割這着幸福和安寧。四通八達的交通網絡促進了現代社會的飛速發展,但也帶來了一幕幕不可挽回的人間悲劇。正是那觸目驚心的一幕,讓我至今心有餘悸。

  那是一天晚上,我和小紅來到大街上買東西,買完剛要回家時,走到半路,突然一輛摩托車“嗖”的一下從我眼前飛過,天有不測風雲,人有旦夕禍福。這輛摩托車撞倒了一位7歲的小女孩,然後狂奔而去。我和小紅急忙來到了案發現場,這裡一片狼藉,哭聲、喊叫聲亂成一片。地上血跡斑斑,我們撥開人群,找到了受傷者,只見一位小女孩靜靜的躺着,鼻孔和身體都流着血,嘴唇不停的顫抖,這位小女孩的媽媽不停的搖着她的身體,一邊喊:“女兒,快醒一醒啊!”一聲撕心裂碎的哭喊聲縈繞在我耳畔,一陣憐憫之情頓時從我心底涌發出來。這時,一位好心人打通了急救中心的電話,不一會兒,救護車載走了他,手術搶救無效,小女孩離開了人世。這位小女孩的媽媽陷入極度的悲痛之中,她承受不了失去女兒的這個殘酷的事實。

  在國內,這樣的例子還有很多,因為中國經濟快速畸形地發展,汽車數量持續增長,交通事故也急劇增加,交通事故與死亡人數穩居世界第一。導致今年上半年,全國共發生道路交通事故107193起,造成29866人死亡,128336人受傷。看到這個天文數字,真是讓人不寒而慄。

  難道這觸目驚心的數字還無法喚醒人們珍愛生命的意識嗎?人類呀,為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不再有因違反交通規則而斷送的年輕生命,為了不在出現因為交通意識薄弱所釀成的一幕幕慘劇,然我們大手拉小手,一起來遵守交通規則吧!

  初一:3590166ass


9、大手拉小手作文400字


  我媽媽有一雙大手,我有一雙小手。小手很可愛,大手很勤勞。

  我從小身體不太好,於是媽媽就想出了一個好辦法:每天帶我走路上學,為我強健身體。每當大手拉着小手走在上學的路上時,我們就一邊走一邊聊着學校里發生的有趣的事,不知不覺得就到了學校路口。冬天到了,一雙小手套套在小手上,一雙大手套套在大手上,大手緊緊地拉着小手,讓我感到格外溫暖。

  放學后,大手和小手有時也會"打架",他們你追我跑,互相打鬧着,開心極了。晚上我睡覺前,大手為了增強我的抵抗力,都會給我做按摩。有一天,大手給我按摩時,我突然感到了背上好像被什麼劃了一下,我大叫一聲"好疼"。媽媽連忙說:"對不起。"我好奇的想知道是什麼東西在扎我,當我打開媽媽的手時,我看到了一雙粗糙的大手。我突然明白了一切,我想正是因為勤勞的大手幹了太多的家務吧!大手就是這樣一直陪伴着小手,才讓小手成長到了現在。

  大手和小手還有許許多多的有趣經歷,大手還會一直拉着小手長大。我想大手拉小手一定會有更多更新奇的故事在等待着我去發現呢!

  山東東營東營區勝利第十七中學小學部二年級:徐翔宇