1、書香伴我行——之旅作文500字
在小學的時候，也有“書香伴我行”的題目讓我去寫，當我在想難道書有香味，我就帶着好奇心去聞一聞，結果是沒有味道，那我就思索着書沒有味道，那為什麼說：“書香伴我行？”直到現在我終於明白了，想知道嗎？就聽我講故事吧！
有一次，在我11歲時，媽媽帶我去重慶外婆家，回來時，我們是乘飛機回來的。一上飛機就感覺有神奇哦！飛機上的椅子最有趣，特別軟，我喜歡坐着、躺着。在坐飛機的時候特別無聊，還好我帶了一本《魯濱孫漂流記》。有了《魯濱孫漂流記》我才不無聊了。我正看到魯濱孫救星期五時，我的心就一揪一揪的，此時我的看書的興緻大大提升了許多。有一位空姐走到我們的面前，問我們要不要餅乾？那位空姐說了好幾遍我都沒有聽到，直到媽媽猛得搖我一下，我才反應過來呢！我連忙拒絕了那位空姐，繼續津津有道地看我的《魯濱孫漂流記》。後來，我一直看到驚奇的片段，大喊一聲：“小心。”就是因為這句話，才把機艙里的人全部嚇了一跳呢！才讓我察覺到我還在機艙里，而不是在家裡。也因為這句“小心”我還被空姐說了呢，她們說的話我並不在意，我在意的是看《魯濱孫漂流記》裡面接下來的劇情呢！
當我看完這本書的時候，已經是深夜了，我還以為我還在機艙里呢！啊！多完美的結局，就在這時我聞了一下書，我發現真的有一股淡淡清香，你相信嗎？不行你就聞聞書吧！不過，我要說：“只有愛看書的人才能聞到呢！嘿嘿！
初二:小燕子675223
2、一縷書香伴我行作文500字
書，滋潤着我平凡的生活，不管遠方是彩霞還是陰雲密布，我都要堅持因為——書香伴隨我前行。他使我平凡的生活變得不加平凡。
讀書不僅讓我樂不思蜀，也讓我體會到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境。”因此，書如同我生命中必不可少的良師益友。
曾記得，兒時為賣火柴的小女孩留下了心酸之淚；曾記得，在一片沉思中被余秋雨先生帶着走了一段文化的苦旅；曾記得，讓曹文軒爺爺牽着手，得到了一次又一次心靈的洗禮；曾記得，在《邊城》似幻如夢的歌聲中摘得大把厚實的虎耳草
如果，要讓我獨自一人去遠行，我一定要帶上一本書。有人會問：“那你豈不是要看成百上千遍！”我會回答：“是的，我願意！”一本書讀上千百遍有什麼奇怪的呢？古人說過“書讀百遍，其意自見”你一遍一遍的讀，一遍一遍地悟，就會發現，哦！它原來還有這層意思在裡面。就好似，你與你的朋友見了一百次面，難道以後就不見面了么？每一次的見面，交談。你都會發現，哦，原來他還會這個！你在自己家住了很久，難道回了一百次后，就不會了么？你每一次回到家，仔細觀察就會發現，哦！我家這樣看更美！
書是人類進步的階梯，沒有書人類就沒有現在的繁榮。書記錄著從古至今的每一件事，使我們了解過去，展望未來！
初二:馬鈺瑩
3、書香伴我行作文500字
夜,悄悄地來了。我沐浴在書的芬芳中，遨翔在書的海洋中，任大腦在書中陶醉，任心潮在書中起伏，早已忘了周圍的一切......
從小,我就與書結下了不解之緣。四歲的時候，媽媽就讓我讀唐詩三百首。一開始，我只把讀書看成是我的任務，沒想到隨着時光的流逝，我覺得讀書，看書是我生命中不可缺少的一部分。在我難過的時候，讀一本笑話書可以使我的心情好起來；當我取得一點好成績而沾沾自喜時，名人名言使我不再得意忘形。我漸漸對書產生了感情，把它看作是我生活中的夥伴。
現在，我書房裡的書已經堆成了一座小山，裡面有《童年》《四大名著》《作文大全》《愛的教育》《魯濱遜漂流記》《寓言集錦》......讀《三國演義》，我知道了諸葛亮的神機妙算，足智多謀，也彷彿回到了幾百年前的歷史舞台。讀《愛的教育》，使我感受到了生活中各種各樣的愛。讀《魯濱遜漂流記》讓我明白了小學生應該懂得基本的獨立意識。
現在，我已經成為名副其實的“書獃子”了。我吃飯也看書，課餘也看書，連上廁所也要捧着一本書。因為我體會到了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話的真正含義。
讀書能使人增長見識，開拓視野，知道歷史的興衰，了解社會的風情，人不能像走獸那樣活着，應該追求知識和美德，讓我們手牽手，肩並肩，一起多讀書，讀好書，讓絲絲書香伴隨你我成長吧！
4、書香伴我行作文500字
書香伴我行
書籍是人類進步的階梯，是精神的糧食。
讀書改變了我的生活，改變了人類的命運文章需要咬文嚼字地去讀，而不是囫圇吞棗。
我從小就愛讀書，可也不怎麼仔細地去讀。讀了以後，什麼都不懂。別說是內容，就是主人公是誰，也不知道。一天，老師問我：“《水滸傳》的108個好漢是誰呀？”我一個也答不上來，只得張冠李寇地亂說一氣。老師說我是一個囫圇吞棗的人，我羞愧地低下頭來以後看書再也不會囫圇吞棗了。
一年級時，我愛上了看漫畫，我讀得津津有味，老媽叫我吃飯也聽不見，我一直在書海里游泳，直到老媽衝進來，奪過我手上的書，我才去吃飯。二年級時，我喜歡童話，還喜歡幻想。一天，媽媽叫我去買兩斤鹽，我買了糖，回來媽媽又可氣又可笑地說：“小書蟲，買錯拉，買鹽，不是糖！”我第二次買了醋，媽媽實在是忍不住了，熄掉火，自己買去了，我傻傻地向媽媽笑了笑，回房去了。
晚上，我碰到一條課外題，我想到一本課外書中有這一題，翻開課本，果然在此。媽媽問我：“你從哪裡得到答案呀？”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉啊！”我笑着對媽媽說。
啊，讀書改變了我的命運，讓我的生活更豐富多彩，我愛讀書！
5、書香伴我行作文500字
書香伴我行
身處書房，書櫃滿滿，書香也。
時間飛逝，知識漲進，書香也。
天涯海角，無處不在，書香也。
書香，猶如裊裊煙，是我的天空光彩四溢。
在其中，它會給我“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”的樂觀，或給我“少壯不努力，老大徒傷悲”的現實。在這裡，它會讓我和李白..孟浩然有一個約會；他們會個我“浮雲遊子意，落日故人情”的故人情誼，或給我“氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城”的壯觀景色。
書香，猶如片片光明，是我的世界光明奪目。
在其中，他會給我《走一步，再走一步》中的主人公爬上山頂的勇氣：或給我《最後一課》中那個老師對祖國的熱愛之情，或給我《竹石》中竹子那種堅忍不拔的精神；它會讓我在《爸爸的花兒落了》明白天下父母是最關心自己的孩子的。
書香，猶如絲絲陽光，是我的人生從此溫暖和煦。
在我最無聊的時候，它會給我“現在的光陰入炮彈”逗我開心；在我最傷心的時候，它會給我“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬”的美麗景色使我心情平復；在我不知道幹什麼的時候，它總會站在“一目了然”的地方讓我閱讀它。
書香在我的四季中，在我的世界中，在我的人生中。
書香伴我行。
6、書香伴我行作文500字
書香伴我行
在我三、四歲的時候，我就迷上了書。我不喜歡玩玩具，也不喜歡學寫字，卻偏偏對各種各樣的書情有獨鍾，媽媽給我買了許多書，每當我拿起書的時候總是放不下，整個兒沉浸在書里。
在我的書架上擺滿了書，有《十萬個為什麼》、《中華上下五千年》、《淘氣包馬小跳》系列等等……但我最愛看得還是《三毛流浪記》。
還記得一年級時的暑假，電視中正播放《三毛流浪記》，三毛坎坷的經歷把我給吸引住了，我一集都不肯落下。媽媽怕影響我的視力，特意從書店給我買了一本《三毛流浪記》帶回家給我慢慢看。
我一拿起書，就津津有味地看了起來，書中三毛悲慘的遭遇讓人深感同情。當我讀到三毛被主人痛打的時候，我為他感到氣憤；當讀到三毛終於有溫暖的衣服穿的時候，我為他感到高興；當讀到他在壞人的唆使下去偷別人的東西時，我不由地為他感到痛心……
雖然三毛很不幸，但他依然對生活充滿自信、嚮往，堅強地面對生活，同情那些貧窮的人們，甚至盡自己微薄的力量去幫助別人。
每讀一本書，我都能從中感受人世間的喜怒哀樂，悲歡離合，也能讓我從書中汲取知識，啟迪智慧。我愛讀書，我願與書相伴一生。
7、書香伴我行作文500字
書香伴我行
自從認識字以來，我便愛上了看書，徜徉在書的海洋里， 我覺得我是一條多麼自由自在快樂的小魚呀。書本給我插上了飛翔的翅膀，讓我的思想在知識的天空自由地翱翔，書本澆灌我心靈的種子，讓我的心靈開出絢麗的花朵。
記得我一年級的時候，特別愛看安徒生童話、格林童話，善良的美人魚、漂亮的白雪公主和七個小矮人、悲慘的賣火柴的小女孩、可愛的灰姑娘，讓我懂得了世界的邪惡與溫情，讓我懂得了什麼是真正的美，就像那兩個灰姑娘繼母的兩個女兒長得再漂亮，如果心是邪惡的，怎麼能算美呢？
隨着漸漸長大，我愛看的書多了起來，比如歷史百科全書、福爾摩斯探案集、愛的教育等等，我從書本上學到了很多生活中沒有的知識，讀《愛的教育》，讓我感受到了一個意大利小學四年級學生對國家、社會、民族的愛，和對父母、師長、同學之間的愛，令我非常感動；讀偉人的故事，讓我知道了我們從小就要志存高遠；讀福爾摩斯探案集，讓我動腦筋，偵探們是怎樣從細節看出整件事的破綻，然後找出壞人的……。
看書猶如和作家深切交流，可以與一切偉人對話，接受古今中外偉人的熏陶，讓你變得高雅、談吐不凡，看書是靈魂的洗禮，讓我的靈魂變得更充實，洗凈思維的垃圾，做一個感情豐富、正直的人。書本將會是我一生的朋友。
8、書香伴我行作文500字
書的影子究竟是什麼時候飄進我的世界里的，我也不大清楚，小時候？頂小頂小的時候？依稀記得那時，夕陽的餘暉還未退去，外婆抱着我坐在夕陽的影子里，讀詩給我聽，她拿着一本頁邊都發黃了的小書，那詩的調子“向晚意不適，驅車登古園。夕陽無限好，只是近黃昏。”
時間流淌在生命的河流中。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續游移。閉起眼睛，總會有那麼幾片色彩斑瀾的書角從記憶的角落中浮起，記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實得滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴。
閱讀能使人安於平靜，絕對外向的性格至使我耐不住一點寂寞，但若是給我一本書，我就會靜靜的坐上一天，因為對於我來說，書中的世界，就是我最熱鬧的暄囂。
我喜歡詩詞格律，喜歡古人的文言情調。韓如潮，蘇如海，柳如泉，歐如瀾。那些古詩文無不精妙，我也喜歡名着，名着之所以是名着，就是因為它透過故事情節，展現給世人思想的精魂。我開始思考：一本本的書籍帶我進入了我從未涉足的聖地：人類思想和文明的金壁輝煌的殿堂。
一縷書香，就如此在我的生命里延續、擴散，踏着書的階梯，我走過了歡樂，走過了風雨。我感到了成長的責任，學會了堅強，學會了如何為人處事。
五年級:陳思宇
9、書香伴我行作文500字
書相伴我行
書就像一級級台階，陪伴我們走過人生之路;書也像一盞明燈，點亮我們心中的智慧，照亮我們走向另一個充滿樂趣的世界；書更是一位有這滿腹知識的老師，他一步步引導我們怎麼去正確地學習知識，怎麼去做人。書陪伴這我們成長。
我喜歡看書，我也喜歡從書上獲取知識，這樣我的腦海里又增添了一些新的知識。
最近，我正在看日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，這本書中寫了小豆豆（黑柳徹子）的那一段美好的記憶，在電車學校的學習，小豆豆因擾亂課堂紀律而被開除，當來到新的學校之後，她有一種好奇感，並在那裡建立了友誼，最終她在的壞習慣慢慢改掉了……
在《窗邊的小豆豆》這本書中，有酸，有甜，有苦，也有辣，它告訴我們人生就像一個五味瓶，打翻的時候總是有的，但是我們要堅強。在快樂的時候盡情享受它。這讓我深受教育，使我有長進了不少。
有一次，老師讓我做一本練習書，當時，我十分不情願，因為在學校里已經有很多作業等着我，還要叫我做一本練習，這是多麼辛苦啊，可是當我想到一本書上有這麼一句話：陽光總在風雨後，有苦也就有甜。於是我堅持做了下來，一段時間后，我的成績有了提高，我真的要感謝那本書，它讓我受益非淺哦。
書香伴我行，它伴着我走過了十三年的風雨歷程，讓我嘗到了什麼是苦，什麼是甜，讓我獲取到了成長的力量，為我撐起了一片藍天！
10、濃郁書香伴我行作文500字
濃郁書香伴我行
各位老師，同學們，大家好！我是團結小學四年級八班的赫一恆。今天我演講的題目是濃郁書香伴我行。
書是人們一生中不可缺少的物品，高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯”。所以我們要好讀書，讀好書。
小時候，我老纏着媽媽給我講書上的故事。天天聽着故事，想着故事，枕着故事，做夢也夢到故事，這是最早的聽媽媽讀書。
上一年級了，學會拼拼音，也認識了一些簡單的字，可以看一些簡單的小書，還經常盯着媽媽的書看，雖然看不懂，但我總指着自己會的字念，媽媽也教我不會的字，我們其樂融融。
隨着自己一天天長大，我結識了更多漢字朋友，我可以隨心所欲的讀書了。
我自從看了《魯濱遜漂流記》之後，就迷上了小說，爸爸媽媽也很贊成，很大方的掏錢給我買書。我如饑似渴的讀每一本書，每讀完一本，都能明白許多深刻的道理。
在一個春天的早晨，我愜意的坐在沙發上翻開《林莽飛豹》這本書，四周頓時變得安安靜靜的，時間好像停止了，城市的喧鬧不知去向，我好似進入了叢林之中。在這裡，我結識了影兒這個動物朋友，我和它一起與小猴玩耍，跟大豹搶食，吃雕王金爪兒捕的魚……。
就這樣，書香伴隨着我一天天長大，給我知識，給我快樂，它將是我終身的夥伴！
11、書香伴我行作文500字
歐陽修曾說過：“立身以立學為先，立學以讀書為本。”這句話的主要意思就是：應該以學習為最首要的任務，而如果要教授學問，則應該以書本上的知識為根本。
聽到這句話，有人可能會說：“不就是學習么，誰不會啊；不就是教書么，講講就好了。”如果誰這麼認為，那他就大錯特錯了，學習——“學而時習之，不亦說乎。”這句話是孔子先生說的，意思是“學了之後及時、經常地進行溫習，不是一件很愉快的事情嗎？”所以說，只是潦草地記一遍是不行的。而如果教書，就要先教課本上的知識，但是如果沒有學好的話，又有什麼可以來教大家呢？
而只學課本上的知識，沒有課外的鏈接，學習是一件很枯燥的事情。所以，我們還應該多讀一些課外名着來豐富自己的知識量。
而讀書需要一種興趣——一種能讓我們讀了這段想接下去讀下一段的興趣。有人會說：為了自己能考個好成績而讀書。如果你真的這麼說，那就請你不要在欺騙你自己了——沒錯，多看書確實能夠提高成績，但是又有幾個人是真的想為了提高成績去看書呢？為了我們的未來着想，我們應該讀書，因為讀書不僅可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事；
還可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地。
書是個好夥伴。它滿腹經綸，卻不喋喋不休。在你渴望時，它前來給予詳細指教，但是從不糾纏不休。讀書有這麼多好處，我們為何而不讀書呢？
六年級:在那個秋天