書籍，好比一架梯子，引導我們登上知識的殿堂；書籍，如同一把鑰匙，幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍，好似一座航標，帶領我們尋找求知的方向！
小時侯，我常沉浸於童話、幻想的世界，每每聽到或看到一個夢幻的故事，總會沉迷於其中。做一個甜蜜、浪漫的夢，漫遊在童話里，久久不能自拔。長大一些了，我發現那些陪着我一起度過了多個春夏秋冬的故事，已無法滿足我的求知慾。於是，我便纏着媽媽，給我買書。到了書店，我又一頭栽進了注有拼音的寓言故事裡，《十萬個為什麼》等。我感受到書籍對我的誘惑。在書的海洋里遨遊，豐富的知識就如甘泉滋潤着我的心田。我要像醜小鴨一樣堅持夢想，靠自己有力的翅膀飛向美好的生活；我不能像“買櫝還珠”的鄭人那樣捨本逐末、本末倒置；我更要像小裁縫一樣用聰明的才智戰勝對手。
五、六年級，我又沉醉於小說的天地，笛福的《魯兵孫漂流記》、馮驥才的《俗世奇人》等。我統統不放過。更不用說我國的四大名着之一——《紅樓夢》，在這裡我看到了封建社會中一個大家庭的興衰史；再是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讚歎保爾對革命堅定的信念；接着是“童話刀王”鄭淵潔的《魯西西外傳》；還有夏洛蒂。勃朗特的《簡愛》，主人公簡給我留下了深刻印象。在她反抗命運的過程中，她竭力?I衛自我尊嚴，並擁有獨立人格。於是，我感受到，作家們用不同的方式，傳達了最真我的本色。
現如今，我已經初一了，又有了不一樣的追求。漸漸的，我被詩句所吸引，不管是古詩詞，還是現代詩，我都會陶醉於其中。我感受過王維《五言律詩》中“明月松間照，清泉石上流”的明潔；我邂逅了戴望舒《雨巷》里那個像丁香一樣結着愁怨的姑娘；我心酸與遊子“夕陽西下，斷腸人在天涯”的思念；我享受着徐志摩《再別康橋》“作別西天的雲彩”的眷戀。
書籍帶我們走進了文學的殿堂，攀上了文學的階梯，打開了文學的窗戶，找到了文學的方向——書如風景，永遠浩瀚無際，美不勝收，只是的你是否願意懷着一顆探索的心，攜一身對知識的渴望，走進書籍，在浩瀚的知識世界里慢慢地成長呢？
在書籍的描繪下，使我懂得了真正的浪漫，在書籍的陪伴下使我不再孤單、寂寞，在書的裝扮下，使我變得內斂，不在放蕩。書籍是我們的良師益友，隨之而來的是我的心情得到了釋放！
書，讓我們增長了知識，開闊了視野；書，帶我遨遊於童話，滋潤了我的心田；書。是生活的本身，它表現出了人們的本色，為我插上了無形的翅膀，任我漫步在其中！
初一:揮霍的小青春