1、《愛的教育》讀後感300字
《愛的教育》是一本寫愛的白皮書，他以日記的口吻寫下了一個四年級小學生安利柯的整個年級的生活面貌，裡面插着安利柯爸爸的有着教育意義小信箋，還有班主任布置的每月故事……
這本書的作者是艾.亞米契斯，他耗費了十年完成，語言平實樸素，讓讀者知道外國小朋友是怎樣度過學習生活，讓我們結實了與自己同齡的小朋友：品學兼優的德羅西；助人為樂的卡羅納；快樂的安東尼奧；善良的波列科西；殘疾但是勤奮的科羅西；誠實的小商人卡羅菲；可愛的沃提尼；懂事的柯萊蒂……他們之間充滿着最最質樸的愛意。
讀完了這本書，我知道了沉迷於網絡和行為像“小大人”一樣的小朋友們失去了他們本有的天真無邪和坦率純真。
承擔教育責任的學校任重而道遠，可校園似乎也不再那麼純凈。但是我們堅信，黑暗的背後有光明，絕望的背後有希望，堅信總有支撐這個世界運轉的東西，比如愛……
2、《愛的教育》讀後感300字
《愛的教育》讀後感
我是一個愛看書的小女孩，我看的書有很多，比如《紅領巾》、《愛的教育》和《365夜故事》等。其中，我最喜歡看《愛的教育》這本書。好了，讀者們，咱們一起去看看這本書吧！
作者寫了同學之間互相碰撞、小主人安利柯、爸爸寫給兒子的信、媽媽寫給兒子的信等很多篇感人的故事。其中，最能給我們講道理的是爸爸對兒子說的話，爸爸說：“你應該主動去向他道歉，而不應該對一個比你高尚的朋友舉起戒尺。”最感人的是一個剛幾歲的小哨兵，小哨兵為了保護國家而死去。
一篇篇感人文章映在我們心裡，是《愛的教育》這本書讓我們知道了很多道理，還能教育孩子從小就要以身作則。
最後，我希望家長能給孩子買這本書。
3、《愛的教育》讀後感300字
《愛的教育》這本書，每個人看過都會感動不已，心久久不能平靜。這本書的作者名叫德.亞米契斯，是意大利著名的兒童文學作家。
這篇小說通過日記的形式，講述了四年級學生安利柯這一學期的生活和成長曆程。記得我上三年級的時候，有篇課文叫《爭吵》就是從這裡選來的。
《愛的教育》里有篇讓我感到非常驚訝。題目叫“意外事件”。講述的是：一位一年級的學生突然掙脫了母親的手，沖向馬路，一不小心摔倒在馬路上，正巧一輛車急速駛來，洛佩諦沖了上去，把小孩推到一邊，他卻被車軋傷了。看到這， 我非常佩服洛佩諦，他這種捨己救人的精神，是我們要學習的。
只要我們心中有愛，世界就會更加美好！
4、《愛的教育》讀後感300字
愛的教育，聽名字就知道與愛有關。
愛的教育，講述着許多令人感動的故事。
愛的教育，告訴我們許多人生哲理。
有人問，愛是什麼？在這本書里，你能找到答案。
愛，是人類最美好的情感。
愛，是無法磨滅的。
愛，是善心和本性。
不要小看你心中的愛，它有着無窮的力量。
愛，能讓人捨身取義、捨己救人、拋棄一切。
愛，能讓人感到溫暖。
愛的教育，讓你看了一遍還想看。
愛的教育，足以使人熱淚盈眶。
愛，從點點滴滴的小事情中體現，身邊每時每刻都會有愛出現。比如扶摔倒的同學、扶想過馬路的老奶奶……
讀了這本書，我明白了愛的真諦，我想把它推薦給每一個小朋友。
上海浦東新區惠南小學三年級：陳書衡
5、《愛的教育》讀後感300字
作文為原創作品,版權所有,未經授權,轉載必究!
前幾天，我看完《愛的教育》這本書。
《愛的教育》作者是亞米契斯，是意大利著名兒童文學作家。這本書是通過一個小學生日記的形式，反映社會各階層的人以及他們之間的關係、他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態度、不同的情感與不同的處置方法。書中每個人物皆栩栩如生，以高尚的情感聯繫在一起，組成了一幅幅生機的人生畫卷。
這本書使我感受到了一種根本離不開人的東西——就是就是愛！記的孔子說過一句名言：仁者愛人。是啊，只要有一顆美好的愛心，才能做一位有仁者之心的人。
《愛的教育》雖然是本薄薄的小書，到卻記載了人不可缺少的感情——愛。我要感謝這本書，感謝它告訴了我這些知識，感謝它讓我知道了人類最不可缺少的感情——愛！ 作文為原創作品,版權所有,未經授權,轉載必究!
6、《愛的教育》讀後感300字
在五年級的寒假我讀了一本叫《愛的教育》的書。這本書是一個意大利三年級小學生安利柯身邊的100多個感人故事。每一篇都流露出了真情實感讓我受益匪淺。
當我讀到了“一顆高尚的心”時我的心靈深深的感觸了，故事講述的是一位左手有殘疾的科羅西收到了幾個孩子的欺負。他們不僅不同情科羅西，反而用各種手段來侮辱科羅西，我相信在的社會中不也會有類似的現象嗎？有些人看不起農村來的打工者，非但不給予幫助，反而去嘲笑他們，真是太不應該了。我們對待別人都應該一視同仁偏見。我們應該向卡倫學習他勇於為膽小的卡羅西承認錯誤的精神。
《愛的教育》這本書每一個都是愛的哲理，他教會了我許多做人的道理。書中所敘述的親子之愛-師生之情-朋友之誼-鄉國之戀。這每一條都是每一個人的內心世界，但讓這裡的每一條實現在現實生活中的人沒有多少。
六年級:鄧程
7、《愛的教育》讀後感300字
《愛的教育》讀後感
今天，我從書櫃里找出《愛的教育》這本書，我看了好幾個故事，有父親寫給兒子的信，有小主人公安利柯寫同學之間、學校、校長、車禍、冬天等其他故事。
讓我感觸最深的是父親寫給兒子的信中的一句話，那就是：那是勞動的雙手，你不能說勞動人的衣服臟。
讓我最感動的是《倫巴底的小哨兵》這篇很感人的故事，故事裡一個小男孩，為了保衛祖國弱小的治安，而犧牲了。這個故事深深地打動着我幼小的心靈，這讓我有了目標，有了前進的希望。車有了目標可以前進，人有了目標，為什麼不可以去努力實現呢？所以，我希望長大以後可以像倫巴底的小哨兵一樣保衛祖國，可以把祖國建設的更強大！
最後，我希望家長鼓勵小朋友們看這本能讓小朋友們有信心，有目標，有決心，能讓小朋友們受到教育的書。
8、《愛的教育》讀後感300字
書是知識的海洋，是智慧的翅膀。我看過許多書，書上的許多人物我都喜歡，我最喜歡的是《愛的教育》中的人物洛貝諦。
洛貝諦是一位小學二年級的學生，是父母的的掌上明珠。一天早晨，在上學路上，一個低年級的學生離開父母后不小心摔倒在馬路上。這時一輛汽車向孩子疾速駛來，眼看就要撞上那個同學了，洛貝諦見此情景，勇敢地跳過去，一把抓住了孩子往後拖。孩子得救了，可他的腳卻被碾在了車輪下......
讀到這裡我非常震驚，如果我遇到這樣的事，也許不會勇敢上前。我為自己平日的膽小而慚愧，我要學習洛貝諦的勇敢精神。
洛貝諦醒來的第一句話是問：“我的書包在哪裡？”我被他的學習精神所感動。他在這麼痛苦的時候還記掛着學習，我真佩服他。在以後的學習中不論遇見什麼的困難，我都不會退縮。
《愛的教育》為我們描繪了一幅幅生動的人生畫卷，帶給我們了愛和美的享受，使我感受到大家多麼需要相互關心，相互理解，相互幫助。