1、同桌的你作文600字
走過了艱苦的初三歷程
幾經心志摧殘
幾經感情?釀
同桌的你
近況又將如何？
一次偶然機偶
讓我們走到一起
從此友情開始開華
靦腆的你，尷尬的我
不知言歸何方
同桌的你
被老師委派班長一職
從此
你便如閃耀的明星般
令人羨慕
你對學業的態度
對人生的展望
對理想的規劃
在此深深影響了我
從此，我決定了奮發圖強
學業出眾而又作為我的同桌
我必須不斷提高自己和知識能力
才能保住彼此的友誼親疏界線
同桌的你
你看到了你？
還記得那次對於理想的宣言嗎？
那是我開拓人生疆土的第一步
一直，一直，堅持了很久很久···
但是最後才發現
原來我一直在哭
多想繼續堅持我對於人生的宣誓
但最終我還是落伍了
我總結了幾點
我付出了同樣多的時間
做同樣的事情
為什麼結果卻如此大相徑庭呢？
或許我天賦並不在此
或許我一直都在勉強自己
我感到些放失落
不知如何對下面的人生
我只能渾渾噩噩度之終日了
告別了中學母校
時常翻出我們的畢業合照
你的微笑永遠定格在那一刻
往日的點點滴滴
皆浮諸腦海
走進了新的環境
認識了一群非“仁”的人
從此陪伴我的就只有那些最美好的回憶
那些回憶溢滿了友情的芳香溢滿了同學的歡聲笑語
我開始後悔當初的半途而
不然人生我們可以共同闖蕩定睛一看
這裡再難覓得你這般知心友！
湖北咸寧通城縣一中高三:劉浩
2、同桌的你一作文600字
轉眼六年就過去了，在十六小也當然會碰到過酸甜苦辣鹹的事情，但有一個人令我很難忘。
一天上午，我早早地來到了教室，見組員都沒來，我也就收不了作業，只好來到走廊上看風景。
不一會兒，遠遠地，我就看見了她，對，就是她，我的同桌楊舒宇。我走到她面前，伸出兩隻手，做出一副“此路是我開”的樣子，說：“交作業。”“我說鄒浩輝啊，我書包都沒放下呢！”她對我很不滿，“這麼急幹什麼？”
我息事寧人，讓她放好書包。誰知她還是不肯交，開玩笑似的對我說：“忘記帶了。”氣S我也，“不交就不交，誰稀罕！”顯然，我說得很大聲。這時，豆大的淚珠在楊舒宇眼裡滾動，睫毛一眨，眼淚順着嫩滑的臉蛋掉了下來，像《紅樓夢》里的林黛玉，哭個沒完沒了。“你別哭啊，”我天不怕，地不怕，就怕女生哭，“我給你道歉行不？”說完，我對她做了一個十分誇張的九十度鞠躬。楊舒宇破涕為笑，終於肯原諒我了。當時，我挺恨她的，發誓再也不理她了。
不交作業事件第二天下午，我因趕着去踢足球，急急忙忙地走下樓。在樓梯口不小心撞倒了一小男孩，大概是學前班的。他被我撞倒后，坐在地上一個勁兒地哭，我站在那兒不知所措。
正在這時，我看見了要去打乒乓球的楊舒宇。只見她走到小男孩面前，問：“小弟弟，誰欺負你了？”小男孩指着我說：“就是這個大壞蛋！”楊舒宇拿出一張濕巾，擦乾了小男孩的眼淚，“別哭了啊，快去找你媽媽吧。”楊舒宇叫他不哭，他真的不哭了，說了聲“謝謝”就走了。
“怎麼樣？”楊舒宇得意地看着我，“後悔昨天欺負我了吧！”我的臉紅了，說了聲“謝謝”就走了。
3、同桌的你作文600字
記得五年級下半學期時，來是吧你愛拍成我的同桌。那個學期，我對你有種說不出的感覺。
也許是因為你的學習不好的緣故吧，我不愛和你說話，從來不理你。但你開朗的心的性格卻和我作對，所以每次你和我說話時，總是被我不耐煩打斷。那時你的眼中走流露着出幾分失望的神情，我想，我是不是錯了呢？雖然我是這樣想的，但是以後的時間我依然我行我素，可是在那節數學課上，我才…………
那天第一節課是數學，數學要講第三單元的試卷，我心裡很着急：我的卷子忘拿了，眼看來是要走過來了，怎麼辦？！這是，你將自己的試卷放在我們桌子的中間，我想對你說聲謝謝，可不知怎麼了，卻終開不了口……老師走過來了，看着我們，我低下頭看着卷子，聽見老師說。
“你們兩個誰沒帶卷子！”
不等我回答，你卻……
“我，是我忘帶了！”
“哼”，一猜就是你，學習一天學不好，作業還不做，下午把家長叫過來！”老師輕蔑的說。我想不到你只是若無其事的看着試卷。
“你怎麼辦呢？，你爸不批評你嗎？”我的心裡很愧疚。
你很驚訝的看着我，可能是我主動搭理的原因，所以一時不知所措。
“哦，沒事。”你回答道。
從那以後，我改變了對你看法，和你聊天，打鬧，寫作業……每一天都過的很好，放暑假了，下個學期不一定能和你繼續坐同桌了，還很懷念和你在一起的日子。
如果可以，我要和你做最好的知己。同桌的你，是那樣好！（這是純潔的友誼，別想歪了！！）
4、同桌的你作文600字
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的陪襯，才顯得青春和純潔；那湛藍的天空，因為有了白雲的點綴，才顯得靜謐和溫馨。而友誼，因為有了來自內心深處的真實情感，才顯得更加珍貴。
拉着好友的手，徘徊在綠蔭下，斑駁的陽光灑在密密的空氣里，耳邊又回蕩着那熟悉至極的旋律，如此優美，如此感人。
“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”
一天，我無意之中在同學錄里發現了那張畢業照，仔細端詳着每一位同學，那或陌生或熟悉的面孔。而你就在第一排，那個瘦瘦小小的你，很可愛。在右頰上有一個小小的酒窩，說話特好玩，沒多久我們變成了朋友。我們之間的友誼從那時開始。
“你以前總是很小心，向我借半塊橡皮。”
記得在開學第一節美術課時，我們坐在前後桌，你忘了拿橡皮。你的同桌是個大意的男孩，沒有發現你的?寰常??煨院π叩哪悖?裁揮形仕?琛Ｓ謔牽???恚?rdquo;豆豆同學，你能接我半塊橡皮嗎？“
“老師們都已記不起，猜不出問題的你……”
很清楚的記得，你對數學並不感興趣，老師布置的習題你又不會做的也理所當然。上課，老師叫你回答問題，你又剛好不會，就胡亂說答案，總不盡人意。當你告訴老師你不會做時，她才放過你。那時的你，學習中是那麽不認真。
“明天你是否還惦記，曾今愛哭的你……”
小學畢業，這個當時讓我很害怕的詞語，如今已經實現，縱然我再不喜歡分開，也必須照做。那年同桌的你，現在還好嗎？儘管你早已轉學，我依舊希望你好。
夕陽西下，兩個漸行漸遠的人影，不再回頭。
初三:時光漸老
5、同桌的你作文600字
當你做在我身旁的那一刻，我瘋狂了。雖然你的入學成績比我好，大家都願意和你親近，但是你以自我為中心讓我無法接受，我們是一個班還是一個寢，這讓我深感鬱悶啊。
我們的507寢可是咱班最好的啊！那天夜裡你和同學們有說有笑的，只有我和霖(全班學習最好的公費生，那人是嫉妒他）冷冷清清。當值班老師聞聲而來時，我做出了一個讓我後悔的決定，我咳嗽了一聲（我們寢獨有的暗號，意味老師來了）你立刻心領神會，但大家沒有聽見。就當老師進門的那一刻，歡笑聲停止了，傳來的是幾聲嚴厲的訓斥，因為你是寢室長，老師問你誰說的話，你立刻把我倆供了出。我是多麼冤枉，但是我沒有申辯，因為我知道對於這種人我不需要解釋。從那之後我們徹底破裂了。好似兩個陌生人。
但雖說你的缺點被我一覽無遺，但是你的優點也漸漸在我眼前浮現。你是那麼認真，從你的字入手吧，每當你寫字的時候，活潑的你沉穩了，多嘴的你沉默。你也有重情義的一面。
就在2012年9月17日那晚，我們又有了決定性的轉機。就在那晚厄運降臨了507寢，兩個“惡魔”把天使—旭和智多星—霖掠走了（其實是他倆換寢了）你留下了絕望與悲痛的淚水，滴在了我的心中，更滴在了５０７寢所有人的心中。你一邊抽泣一邊安慰我們，你的安慰是我們雨過天晴，但我知道最需要安慰的是你。從那后我們又成為了親密的夥伴。
如果現在有人質疑我們的友誼，我們會堅定而自豪的回答：“我們永遠是朋友。”俗話說得好：在這個世上，誠實的人最尊重、最珍視的莫過於真正的朋友，這種朋友可以說是另一個自我。我們用眼都會是朋友。
初一:天方畫戟
6、同桌的你作文600字
同桌的你，一張白白的臉上架着一副寬寬的塑質眼鏡；身材略顯矮小；一頭自稱很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀髮”總是被汗水打濕’一雙鼠眼時不時的向上翻着，做着自己的“黃粱美夢”。
同桌的你，總是能解出許多難題，令我們佩服不已，但單元測試卷上卻畫滿了大大的叉，於是嘴上喃喃的說著“不公平”。
同桌的你，時常在老師收學費時驚呼“糟糕”而四處借錢，變成了“楊白勞”。
同桌的你，在代數課上大談電腦遊戲，雖被老師說的無地自容，心裡卻還惦記着中午吃什麼飯。同桌的你，在自習課上逗得大家笑的全體“卧倒”，而自己卻一本正經的瞅着天花板，彷彿什麼事也沒發生過——忍耐力賽過“冷麵殺手”。
同桌的你，天生有着一張娃娃臉，當大人們拉着你詢問“哪個小學”時，你的怒氣總是伴隨着，“我已上初中了”噴發而出，事後你總是忍不住問我：“我真的長的那麼幼稚么？”
同桌的你，總是在公布成績后望着別人的“耐克”唉聲嘆氣，為什麼平時總是練着永遠也練不會的“家長閱”而不去發奮用功讀書呢？
同桌的你，總是一聽到下課鈴便頭也不回的奪門而去，大家猜想你要去“法國大餐”大嚼一通。下午上課時，才知道你把吃“大餐”的錢扔給了網吧的老闆，在“海陸空戰鬥”中填報了自己的慾望，換來了上課時滿腦子“飛機投彈”的幻想，而肚子里早已唱起了“空城計”。
唉！什麼時候，同桌的你，真正可以成熟、沉穩、長大啊！
新疆圖木舒克圖木舒克中學義教部初二:張龍玉
7、《同桌的你》聽后感作文600字
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你，誰娶了多愁善感的你，誰看了你的日記，誰把你的長發盤起，誰給你做的嫁衣”
這就是《同桌的你》的歌詞，一首讓千千萬萬人勾起想念的美麗傷感的歌詞。
轉眼你已成我曾經的同桌。那時是多麼偶然的和你做了同桌，從沒想過會和你做同桌，從那以後就不想再和任何人做同桌，說不出為什麼。回想那時的日子，我兩真的很瘋狂。也引來了不少目光和蜚語。但我不介意，因為我們倆只是純真的友誼。聽他們說，你是那種不讓人親近的人（很冷，很少和人說話，特別是女生）。但我很幸運，我們倆很聊得來。也因此成了對方最好的異性朋友。還記得我們在校道上的腳印；一起談笑的記憶；爭吵問題的不服輸；一起……太多記憶要珍藏。我有時會很任性，但你總是表現的比我還要任性，讓我不得不變得乖乖的。我總是會說我要考過你，但每一次都沒有考過。
還記得八年級上冊期中考的時候，（那時你已不是我同桌）你威脅我說如果這次我考不過你，就和我絕交。我知道你只是想讓我考好點，就算沒你好，你也不會和我絕交的。沒想到我真的考過了你。但當時我還是有點不開心——你成績下降了，下降的很快，很快！
同桌的你，那個帶給我快樂的同桌。只想跟你說，朋友，同桌，你要快樂，你要提高你的成績，然後再來“嘲諷”我！記得過去的路上有我。
初二:張晴
8、同桌的你作文600字
同桌的你：
這麼久不見了，你還好嗎？
記得你剛來的時候，一身土氣的服裝，一臉難看的雀斑，還有兩個說大不大，說小不小的眼睛，但是讓我印像最深刻的，還是你那兩條長長的大麻花辮子。
開始，我們倆幾乎沒說過幾句話，你的封建也很令人討厭。你是鄉下來的，學習也不怎麼優秀，所以當時的我還真有點看不起你。正是因為我的這種壞心理，才引發了後來那些讓我久久不能忘記的往事。
當時的我很壞，也常常用惡作劇的手段來發泄自己，所以你便成了我的出氣桶。有一次，我被老師叫進辦公室，因為錯題太多，被打了兩板子。你也被叫了進去，也是因為同樣的原因，但是你卻沒有挨打。我不服氣，憑什麼我挨打了但你卻沒挨，十分生氣的我想了一個報復計劃，你的辮子就成了我的報復工具。
在美術課上，我與你後面的那個“壞小子”商量好，把你的辮子小心翼翼地拉住，用繩子緊緊地纏了起來。一會兒，老師叫了一個與你名字相像的同學起來回答問題，我說：“老師叫你呢！”你愣了愣，用力一起，一聲尖叫傳遍了整個教室，全班同學哄堂大笑，這時我們才發現事情弄大了，而你爬在桌子上哭了?
事後，我們受到了嚴厲的處罰，你也再沒有跟我說過一句話，每一次想說對不起卻又難以開口。幾天後，你居然沒來上學，與此同時，老師宣布了一個消息：“張永娜的父親在工地上出了事故，全家人回鄉下了。”聽到這個消息我當時就愣住了，我坐在那裡看着旁邊的空位子，沉思了許久、許久?
此後，我又換了許許多多的同桌，他們也給我帶來了許多的喜愁哀樂，但是，我仍然想對你說一聲：“對不起，我錯了，你能原諒我嗎？”
9、同桌的你作文600字
別得意忘每當耳畔縈繞着老狼的《同桌的你》時我腦海里不斷浮現出與同桌－－陳松冊（外號陳幺妹）的快樂時光。
和陳幺妹做同桌，我只能說：“陳幺妹，你真是讓我歡喜，讓我憂呀！”下五子棋，他准贏，我准輸。我和他鬧矛盾時，他總是謙讓我。當作數學作業時，我有什麼不懂，他總會靜下心來為我做詳細解說……
“那時候天總是很藍，日子總過的很慢。”和陳松冊做同桌的日子，就如歌里所唱的，既漫長又豐富多彩，要知道為何，請看下文：
“喂！陳幺妹你超過線了，過去一點。”“憑啥，這桌子也有我的一半。”“你怎麼這樣。”“怎樣？”我怒目圓睜地對他說：“形，我總會給你點顏色看看！”我火冒三丈地從文具盒裡拿出鉛筆，拍案而起，用鉛筆頭使盡戳他脊梁骨，弄得他哭天抹淚，哀哀叫喚。他見我如此折磨他，只好跪地求饒，我便得意洋洋地對他說：“我還是信守諾言吧！”還有一個故事，想知道嗎？那就繼續吧！
一次，我和陳幺妹約好在教室下五子棋，決一雌雄。比賽開始了，同學們紛至沓來，猜想着誰能贏呢？我倆各自坐在位置上，彬彬有禮的向對方打招呼，彷彿在說：“友誼第一，比賽第二，你不要為了一盤棋而傷了和氣。”這場沒有硝煙的戰爭打響了，他先讓自己方的棋子密集隊形，殺得我個措手不及，我只好亂走一通。他狡猾的眼三眨兩轉悠，趁我迷惑在困境中時，先下手為強，就這樣我一步步踏着腐敗，一口口吸進塵埃，眼睜睜看着自己的棋掉入他設的陷阱里，愛莫能助呀！他贏了，當大家拍手歡呼勝利時，我羞愧不已，心想：“他一定會抱負我的。”誰知，天有不測風雲，他竟然友好的對我說：“咱們不是說好的，友誼第一，比賽第二嗎？”
與你同桌，可真好！
10、同桌的你之噩耗傳來（1）作文600字
劉黎明似乎和華靈他們過不去似的，支支吾吾的總是說不出話，可眼淚一個勁的往下淌。“男兒流血不流淚嘛！你哭什麼！”“紫茗他......我不說了。你們自己看吧！”說完，黎明遞給華靈一張紙，是病歷！華靈和玉靈兩姊妹的腦中像打了一道閃電，雖說華靈和紫茗是死對頭，可是他們畢竟是同學啊！玉靈努力讓自己鎮定，急忙翻開病歷，仔細看了起來。當她看完時，又是一驚。原來，紫茗得了失憶症，有可能終生不能記起任何事！
華靈也看了病歷，問劉黎明：“他讓你告訴我們什麼話？”“他說‘我雖然忘記了過去的一切。但是，我想，華靈、玉靈兩姊妹肯定是伶牙俐齒......’話還沒說完，他就昏迷不醒了”“看來，紫茗的病不輕啊！”玉靈面現難色，華靈也有些憂慮。
“同學們坐好，要開始聽寫了！”老師的眼睛也有點發腫。雖然老師說的每一個詞兒華靈、玉靈兩姊妹都會，可是她們倆腦中想的全是紫茗的事，總是寫錯字......
“同學們，聽寫結束。我現在要宣布一個重要的消息。”教室中沒有一個人出聲。“紫茗得了......失憶症。”說完，老師痛哭不止。就在這個時候，教室的門開了，一個男孩走了進來，後面跟着的好象是這個男孩的父親，男孩臉是蒼白的，父親像幾天幾夜都沒睡覺似的。同學們的目光都集中到這父子倆的身上了，升起許多個疑團......
（男孩是紫茗么？答案在下集！）
11、兩個同桌的你作文600字
嗯，李老師在上課時講的“虎姑婆 ”還是挺有想象力滴。這時，我左耳朵旁邊響起了正同桌陳偉豪的“靈異故事”，不一會就傳遍我的整個大腦直至每個神經末梢。可悲本人兩隻耳朵同時工作，左邊的在聽靈異故事，右邊的在聽“虎姑婆傳”。
“月圓之夜……（以下省略兩百字），記住，你家有誰死了來找我。”語文課還算好滴，科學課時，他拿着自己的鉛筆盒，噠噠噠，噠噠噠，自娛自樂玩的不亦樂乎。那麼我也只好當陪綁。多少次陳文婷在鎮壓，之後又在肆無忌憚的搗亂。這樣下去，要不然他被我拍死，要不然我被他氣得全身痙攣直至精神崩潰。啊，我的前途一片黑暗！
再說右邊的副同桌楊易嘉，我更是一肚子苦水要倒。我們可以為比灰塵還小的小事吵起來，例如他把我的水壺弄倒、我不小心碰到他、我的鉛筆盒不見了 …… 他卑鄙到做盡壞事。明明大路朝天，各走一邊，他還能故意撞到我，然後再裝成我撞到他的慘樣開始惡人先告狀。我氣到痙攣，他笑到抽筋……
但他們唯一的共性，就是無恥！哼，一到英語那兩個人馬上對我嬉皮笑臉。尤其在英語考試時我的作用最大。（在此添加一句閑話，本人英語還算稍有優勢的）不過英語考試是很難喔。所以我也循循善誘的教了他們。
我真懷疑自己是超級無敵可憐人，左邊的正同桌整個就是個靈異小孩，右邊的副同桌八輩子跟我有仇。你如果想知道正同桌上課又多搗蛋，就問陳文婷；想知道副同桌跟我有幾輩子仇，就問陳潔娜。我每天都要氣得肺炸。
好不容易有兩個“同桌的你”，還讓我頭疼。誰來救救我！
12、同桌的你作文600字
光陰似箭，日月如梭。我本來還是一位矮小的小學生，現在我已經是一個快要畢業的六年級大學生了。
在我的腦海里，有着許許多多的回憶，讓我最會味的是我的同桌。她長着長長的頭髮，一副瓜子臉，帶着一副墨綠的眼鏡，高鼻樑，櫻桃小嘴，個子高高的。
她在我們班的成績總是名列前茅的，自從老師將她調成我的同桌，我就以為是前世修來的福.現在福到了讓我得意洋洋。
俗話說的對“是福不是禍，是禍躲不過。”跟她做了一個月的同桌，我才知道她非常“凶”，她是個“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。
當我故意惹了她，她就會伸出兩隻較長指甲的手指，以0.0001秒的速度兩隻手沖向我的手臂用力一捏.這時我還沒有反應過來，就有一種生不如死的的感覺在腰間巡迴。這一捏完后，手臂還是火辣辣的疼，上面還有個印呢。
還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒有她的尖。就才我隨便在她身後 輕輕的說一聲：“哈羅！”她就會被嚇一跳，醒過來就會大眼瞪小眼的望着我。然後就會：“啊~~~”的大尖叫。這聲音會讓人頭暈、嘔吐、眼花等癥狀。這時我會捂住耳朵跑得遠遠的。等她不叫了，回到教室，教室的窗戶都開始爆裂了。真是憾天動地的一叫，嚇的雞飛狗跳。
她就是我們班的陳靖文，其實陳靖文並不那麼壞，她為人很好，我每次搞的她不開心，過一會兒就會沒有事的，她從來都不計仇的，心胸廣闊，樂於助人。她是人不犯我，我不犯人。她是只要別人對她好她就對誰好的。可惜啊，老師將她調到別的位置了，只剩下我一個人坐，搞得我整天苦眉愁臉的。
現在要畢業了，現在連面都見不到。我非常懷念和她是同桌的那段時間