1、我與黨員大朋友手拉手作文800字
親愛的黨員大朋友：
你好我們學校開展了“我與黨員大朋友手拉手所以我寫了一封信中國共產黨自成立之日起，就一直以“做人民先鋒、民族先鋒”為己任。他代表了中國最廣大人民的利益以實現共產主義為最高目標。90年來他依靠和團結全國各族人民建立了人民當家作主的新中國，確立了社會主義基本制度，開創了中國特色主義道路，從根本上改變了中國人民的前途命運，決定了中國歷史的發展方向，在世界上產生了深刻而廣泛的影響。其實這都是你們的功勞，如果沒有你們，我們就不可能過上現在的好日子——衣食無缺當初你們“渡赤水”、“奪瀘定”、“雪山寒”、“草地險”……都是為了我們人民能過上經過了兩萬五千里的長征，讓人民對你們有了更重的信任感，同時，長征“永不言棄”“鍥而不捨”的精神也一直銘刻在個個中華兒女的記憶里。難以忘懷，在災難深重的舊社會，你們不畏強暴，奮起反抗，前赴後繼，以拋頭顱、灑熱血的革命精神投入偉大的革命征程中。
不曾忘記，在百廢待新的新中國，您們豪情滿懷，信心百倍，自強不息，以舍小家、為國家的高尚品格肩負起祖國建設的重任。
祖國的富強，民族的復興，離不開你們的辛勤工作和無私奉獻，高高飄揚的五星紅旗上閃耀着你們的亮麗風彩！你們身上所彰顯的奉獻精神和高貴品格感召着我們這一代人奮發向前！1978年12月18日到22日，黨的十一屆三中全會在北京召開，並且開啟了我國改革開放歷史新時期。同時還推出了“四原則，實踐真”的思想：時間是檢驗真理的唯一標準；必須進啊吃人民民主專政；必須堅持共產黨的領導；必須堅持馬列主義、毛澤東思想。現在，我們幾乎所有人都過上了好日子。這八十九年，我國的政治、經濟、文化等飛速發展，綜合國力和國際影響與日俱增，已經總體實現了小康生活。這幾年，我們的祖國有了翻天覆地的變化，我們感到無比驕傲，無比自豪，我們以後不會再被別人欺負，因為我們已經融為一個大家族，無比團結！我們一定會做到為群眾的幸福着想，黨的知識牢牢的記在心中，心裡有理想、有未來、立志創輝煌！
此致！
敬禮
（東區）賓山小學六年級:周家電腦，季慧明
2、小朋友手拉手找朋友送友情共進步作文800字
親愛的貧困山區小朋友你們好：
我們生活在同一個地球，頭頂着同一片藍天，改革開放的春風吹拂着我們。我們是幸福的一代，我們有社會的關愛，願愛心在我們中間傳遞，讓友情拉近我們的距離。願天下的小朋友都能健康快樂的成長。
“小朋友們，我想對你說。”距離不是困難，它永遠也無法阻隔我們的友情，也阻隔不了全社會對我們的關愛，你們說對嗎？我們雖然遠隔千里，過着不同的生活，但我們有着相同的願望，相同的理想。雖然你們的要求不高，只要夢想有一間明亮寬敞的教室，有平滑的桌椅板凳，有嶄新的課文書本，有單獨的電腦等；但你們同樣渴望有自己的學習用品；你們渴望外面有平整的操場，任你們像小鳥似得自由自在玩耍，能享受大城市裡的孩子一樣有一個幸福快樂的童年……
但是你們生活在貧困山區，生活物資條件遠遠比不上大城市，想要夢想成為現實，那需要我們共同努力，讓我們勇敢的正視自己，走出封閉的心靈，加強與身邊的小朋友交流溝通，用你們那一顆善良天真無邪的心，來共同呼籲全社會上的好心人，伸出他們援助之手，關注那些渴望友情、需要關愛的孩子。讓那些過着富裕生活的大人和孩子聽到我們的呼聲，動員全社會的人人人獻出愛心，幫助我們實現我們心中的夢想。使每個家庭中的貧困的少年兒童、災區受災兒童、孤殘少年兒童、包括進城務工農民工子女、農村留守少年兒童感受社會的關愛，友情的溫暖。不是有一首歌《讓世界充滿愛》中的歌詞唱的一樣，“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
我祝願全世界的兒童分享彼此的快樂，分擔朋友之間的煩惱，學會與大千世界溝通，傳遞共同的愛心。讓我們在親身實踐中感受愛心文化的特殊魅力。讓我們通過 “手拉手讀好書好報，心連心寫知心書信”、“手拉手找朋友，送友情共進步”等主題活動，呼籲全社會來關愛我們這些需要幫助的人，讓我們共同唱響心中希望之歌《明天會更好》。
指導老師：童老師
3、手拉手，圍住籠中鳥作文500字
陽光所照射到的那個廢墟，
沒有什麼生氣的走廊，
突然出現的房間，
是一群被遺忘的小孩子，
你來啦，
永遠地留在這裡吧，
好高興，好高興，
和我們做朋友吧，
手拉手圍個圈，
不準偷看哦，
手拉手圍個圈，
玩個什麼遊戲呢？
明亮的晚上，
和我們做朋友吧，
手拉手圍個圈，
猜猜後面那個是誰，
在那個森林深處的孤兒院，
用被禁止的技術，
從小孩子的腦髓中，
提取出不老不死的良藥，
孤兒院的孩子們，
把院長圍了起來，唱着童謠遊戲：
《拉起手來圍個圈》
手拉手圍個圈，
把輸掉的小鬼圍起來，
手拉手圍個圈，
不準逃跑哦，
明亮的夜晚，
把頭給砍了下來，
手拉手圍個圈，
猜猜你背後的是誰，
被摘下的前臂和被壓碎的頭，
搖搖晃晃的腦袋，
那些不會死的孩子們，
天真無邪地笑着，
手拉手圍個圈，
不準偷看哦，
手拉手圍個圈，
你要喝喝看嗎？
和我們，
永遠在一起玩吧，
手拉手圍個圈，
猜猜你背後的是誰……
六年級:黎明
4、拒絕霧霾，手拉手作文450字
霧霾是霧和霾的組合詞，霧霾現象常見於城市。中國不少地區將霧併入霾一起作為災害性天氣現象進行預警預報，統稱為霧霾天氣。
我的家鄉——唐山，也受到了嚴重的霧霾影響，使空氣質量大大下降，人們患病率大大上升，特別是對呼吸系統的影響，使人們容易患上感冒等疾病，對心腦血管也有損傷。
霧霾的嚴重程度已經在一定程度上影響到了我們的正常生活，同一個城市的不同區域也有不同程度的污染。我曾經和媽媽坐車從我家香木林出發一直往東行，長寧道上天空晴朗，河西路上就開始出現霧氣，走到鋼窯路上就看到前方霧蒙蒙的一片。長期生活在這樣的環境中誰也受不了，我巴不得快點離開這兒。
現在人們已經真切感受到了環保的重要性，正積極治理環境問題；不亂扔垃圾，少開車，植樹護綠，關閉了重污染工廠等等。我想在我們的共同努力下，幾年後的家鄉一定是變得空氣清新甜潤，到處綠樹成蔭，鮮花盛開，每天都陽光明媚，天空湛藍而深遠，人們歡聲笑語，快樂健康的生活。
三年級:楊紫儀
5、肩並肩，手拉手，那些年，我們一起走作文1600字
那些凌亂的回憶，你是否還能記起？
——題記
肩並肩
如果從教室後門進入的話，你就會發現一部分同學認認真真地聽講，另一部分同學在和同桌打打鬧鬧。
那一排排，一列列。
同桌，同用一張書桌。最先知道你喜怒哀樂的是同桌，清晨最先看到你的是同桌，同桌是你的冤家，是你的死黨，是你的知己……
同桌和你總有着奇怪的經歷。沒做作業，偷偷看看同桌的，或者直接一把拿過來他的作業本，然後爭分奪秒的狂抄；上課想睡覺了，讓同桌幫忙看着老師，老師來了，讓他把自己叫醒；忘帶筆了，用哀求的眼神看看同桌，同桌隨手丟出一根筆，告訴你這是最好用的，不要用壞了；考試考砸了，只有同桌知道你考了多少分，你讓他保密，他卻在幾秒鐘傳的沸沸揚揚，你對他揮起小手，眼中含着幾滴淚水，他投降，乖乖的坐回座位對你抱歉的微微笑，然後，煽情的安慰你，讓你又覺得，他是世上最好的同桌；無聊的時候，拍拍同桌的頭，再揪揪他的大耳朵，玩玩他軟軟的臉，他就會不耐煩的說：“哎呀，你在幹什麼？趕緊寫作業啦！”你笑了笑；因為生病，沒上學，同桌給你不厭其煩的講啊講，而你卻在書本上亂畫，你不會知道，那天你生病，你的同桌是多麼的孤單……
那兩個每天坐在一起肩並肩的身影，是多麼的可愛，永遠印在我的腦海。
手拉手
如果在操場上掃視一遍的話，你就會發現同學都成群結隊的在一起，不管多大，不管高低，都和自己的閨蜜十指相扣。
那一群群，一個個。
閨蜜，你的密友，你的一切。最理解你的是閨蜜，最懂你的也是閨蜜。
閨蜜，是你人生中的幸福。她真的很可貴，她不求回報的對你好，陪伴你，讓你開心。
清晨，你嘴角微微上揚，帶上可愛的紅領巾，背上裝滿精神食糧的書包，向著你的理想出發。在上學路上，你或許和閨蜜相遇，從很遠處發現了她，拋開一切的一切，使勁地喊着她的名字，喊到她瀟洒回眸，你和她緊緊地抱在了一起，哦，不對，應該是撞在了一起。就在上學路上的短短几分鐘，你們就開始了今天的奇妙話題。每一秒的變化都要和她講半天。一直到放學，一群孩子衝破校門，奔跑着，熙熙攘攘，你和閨蜜手拉手，去一起玩耍，一起喝奶茶，一起在馬路上亂跑……什麼學習、作業，管它呢！你們只屬於自由！
到了你們分開的十字路口，誰都不想鬆開緊牽的手，如果鬆開，你們會一個向東，一個向西，然後各回各家。雖然明天還會再見，但依舊不想鬆手，或許是你明白，這樣的時光，一去不再來。
一有時間，就開始和她談天說地。有時說著說著，就笑了，一個很微不足道的小小事，正好戳到你的笑點，你笑得前仰後合，她假裝淡定，對你說著：“至於么，笑點太低。呵呵……”然後她忽然大笑，她喜歡陪你一起笑，這是幸福；有時說著說著，就哭了，一個很不感動人的小小事，正好戳到你的痛處，你哭的梨花帶雨，她手足無策，對你說著：“怎麼了？我說錯什麼了么？別哭，有我在……”然後她忽然落淚，她喜歡陪你一起哭，這更是幸福！
那幾個每天黏在一起手拉手的身影，是多麼的幸福，永遠印在我的腦海。
那些年
如果在校園裡成長的話，你就會銘記那些年，因為那些年給了你太多太多：快樂、憂傷、知識、汗水、淚水、笑容、友誼……那些年的回憶，我相信你永遠不會忘。
那一天天，一年年。
那些年，上學的那些年。那些年你們一起歡笑，那些年你們一起成長，那些年你們一起走過……
陽光輕輕地灑下，一絲絲、一縷縷溫暖你純潔的心田，你稚嫩的小臉蛋一直傻傻的笑着。第一次踏入校園，你緊緊拉着媽媽的手，老師走過來，你微微躲到媽媽高大的身後，只露出微顯膽怯的大眼睛。老師和媽媽談了好久，你躲在媽媽身後，安全、溫暖。他們說了什麼不重要，因為你根本不在意，你在意的是學校，你在想：為什麼這裡沒有滑梯？為什麼這裡沒有蹦蹦床？為什麼這裡沒有積木？為什麼這裡沒有旋轉木馬……
可愛的你第一天開學，很快就和同學們融在了一起，一起嘻嘻哈哈學習。
親愛的，請你穿過層層的記憶、破過重重的困難、越過繁盛無邊的光陰，那個最初的原點，你還記得么？
就這樣，每天吵吵鬧鬧；就這樣，每天歡歡笑笑；就這樣，每天擁擁抱抱。就這樣，每天刻苦學習；就這樣，每天精神風暴；就這樣，每天認真聽講。就這樣，每天八卦閑聊；就這樣，每天背着書包；就這樣，每天唱唱跳跳；就這樣，每天各種遊戲；就這樣，每天自由奔跑；就這樣，每天嘴角上揚；就這樣，每天面朝陽光；就這樣，每天沒有煩惱；就這樣，那些年，一直是這樣，你多想這樣一直到老。
那些年，過得真快。還沒來及，仔細的看看你；還沒來及，緊緊地擁抱你；還沒來及，深刻的記憶你；還沒來及，在腦海中刻畫你；還沒來及，和你一起分享我們溫存的美好回憶……
那些年一起從一臉稚氣到陽光成熟的身影，多麼的美好，永遠印在我的腦海。
我們一起走
如果那些年你和同桌肩並肩，和死黨手拉手的話，你就已經和他們一起走過了那些年的美好，該畢業了，你沒有感到反常，但你有些迷離，有些驚慌，這是因為什麼？因為那段美好，你已經走過，不能回頭，不能重來，它只變成了一絲絲殘缺不全的回憶，讓你記得，你的曾經。
沒有太多華麗的言辭；沒有太多深刻的眼神；沒有太多奢華的修飾；沒有太多拘謹的心靈……我們曾一起走過。
記得那一天，同學錄滿天飛，一個個熟悉又覺得陌生的面孔從面前一一走過，明明知道要畢業了，卻沒有感到一絲傷感。
也許是你還沒有反應過來；也許是你不想接受現實；也許是你的傷感藏了起來。後來你似乎明白，沒有感到一絲傷感，是因為：你的朋友不允許你為他們傷感！
城市的邊緣被夕陽吞噬的愈漸暗淡。
那天黃昏后，你們畢業了。
最後的那個夏季，你們畢業了。
最後一次漫步在校園中，你們畢業了。
把同學錄都寫得滿滿當當，你們畢業了。
在班裡肩並肩的兩個身影消失了，你們畢業了。
在學校手拉手的幾個身影消失了，你們畢業了。
在那幾年長大的一群身影消失了，你們畢業了。
你一定要記得。
肩並肩，手拉手，那些年，我們一起走。
是的，你們畢業了，沒有任何選擇的餘地。
現在的你們長大了，要變得獨立，要會思考，要去追求夢想，要勇敢地走向青春……畢業了，別哭，因為你已經擁有了這世界上最值得珍惜的記憶。
那天晚上，靜靜地躺在床上，看着窗外清幽的月光，久久不能安眠，心中輾轉反側，彷彿彈起了華麗的樂章，手中拿着你們的畢業照，回憶着一個個在一起嬉戲過的面孔，模糊又熟悉，如幻影一般。感覺離你好遠好遠，你走近他們，他們卻對你說：“謝謝有你的陪伴，我才不會孤單。”然後化為金色的沙礫，隨風飄向遠方。
如果在很久很久后的一天。在人煙稀薄的大街上，我們不期而遇，你還認得我么？我是你最初的依賴，請仔細回想一下——
肩並肩，手拉手，那些年，我們一起走。
河北石家莊橋西區維明路小學六年級:陳雨萌
6、我和黨員大朋友手拉手作文500字
親愛的常媽媽：
您好！
在我初次進到您的時候，您是那麼的和藹可親，不過，總是忙前忙后，一副雷厲風行的樣子。漸漸的我才知道，您是成人學校的校長，您是一位共產黨員。優秀的您，總是把“我是一個黨員，是一個農民的孩子”這句話掛在嘴邊。您為生活在您周圍的人，辦了很多好事。
您定期為周圍的農民進行免費的電腦培訓。每天您給大家講課都講到很晚。有時碰到學不會的人，您一遍又一遍的在電腦上做給他看，每天都到很晚很晚，我也問您：“您累嗎？”您都笑着回答：“能為人民干點事，我不累！”
為了豐富社區的文化生活，40多歲從沒跳過舞蹈的您，硬是從外面學到很多的舞蹈來教大媽、爺爺、奶奶，我站在廣場上，靜靜的看着，雖然您的舞姿並不優美，但看着你專註的神情，沒一ige抬手，踢腳，都那麼到位，着讓我更加的敬佩你了。
又一個晚上，我望着常媽媽您的辦公室，那燈還兩者，我想：常媽媽，您早點休息吧，別累壞了身體。
常媽媽，外面周圍很多的人都很喜歡您，我決定現在好好學，將來也想您做一個好黨員。
此致
敬禮！
孫語藝
2011，10，11
江蘇南通如東縣江蘇省如東縣岔南小學三年級:孫語藝
7、我和黨員大朋友手拉手作文500字
尊敬的黨員大朋友：
您好！
我是賓山小學六年級二班的吉勝男。今年是建黨62周年，正好通過這次的書信大賽為您寫了這一封信。
我知道，百年前的中國，腐朽沒落，苦難的中國走向何處，黑色的大地上見不到一絲曙光。但是就在1921年7月1日，中國共產黨成立了！我還知道中國共產黨黨旗底色為紅色，左上角是黃色鎚子和鐮刀標識。紅色象徵革命，鎚子和鐮刀表示中國共產黨是中國工人階級先鋒隊，代表着工人階級和廣大人民群眾根本利益。
全心全意為人民服務是中國共產黨根本宗旨。有這樣一個人，他一心為偏僻的窮苦蘭考人民過上好日子，自己鞠躬盡瘁地工作。他就是焦裕祿。他是我在書本中認識到的黨員。他那種精神，多麼值得人們去讚頌啊！在我身邊也有許多黨員。我們吳老師就是其中的一個。每當班裡同學遇到困難，吳老師總熱心幫助；每次的捐款活動，吳老師捐獻得也最多；每當星星睡覺時，吳老師還在批改作業。吳老師是那樣的樂於助人，忠於職守！在我眼裡，我認為所有的黨員都跟吳老師一樣，有着同樣的精神，多麼偉大啊！
我現在只是一名小學生，不能做出一番驚天動地的大事，但是我會從身邊的一點一滴做起：樂於助人，團結同學，好好學習，將來回報祖國！
此致敬禮！
江蘇省南通市如東縣賓山小學602吉勝男六年級:吉勝男