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團結就是勝利作文

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1、團結就是勝利作文900字


  獨木不成林,一個人只有在集體中,才能實現自己的夢想和價值。

  ?題記

  一

  空曠的原野上有一片森林。那裡都是參天楊,個個高大挺直。一陣微風吹過,它們的葉子相互碰撞着,招展着,咯咯地笑着……

  半夜,一股強大的龍捲風鋪天蓋地卷席而來,頓時天昏地暗。大家意識到:暴風雨就要來了。只見他們用腳牢牢抓住大地,然後,手挽手,肩並肩,共同與狂風戰鬥。狂風打斷了它們的手指,它們毫不畏懼,手挽得更緊了。

  第二天,風停了,雨歇了,雨後的葉子綠得刺眼,它們靠團結的力量又一次戰勝了強勁的敵人。

  二

  “快點,大家加把勁兒,後面的快跟上!”螞蟻國的國王從容不迫地指揮着這支龐大的搬家隊伍。螞蟻國上至王公貴族下至地方官員,就連老弱病殘也都投入運營,大家累得氣喘吁吁,汗流浹背。“不要放棄,堅持!爭取在下雨前完成任務!”國王扯開嗓門喊道。

  此時,雷聲轟隆,烏雲越來越黑,越來越低,傾盆大雨以迅雷不及掩耳之勢從天而降,風蕭蕭地吹着。在密密麻麻的斜雨中,大家眾志成城,成群結隊,肩並肩扛着貨物,在暴風雨中穿行。

  風依舊在吹,涼颼颼的;雨依然在下,瓢潑似的。但遠處飄來它們勝利的歌聲。

  三

  “加油!加油!……”七(二)班的啦啦隊熱情高漲的歡呼聲將這場拔河比賽推向高潮。七(二)班的同學雖個個瘦小,但他們在啦啦隊的鼓勵下全力以赴,使盡了全身的力氣,“一、……二、……三”他們沉重而又艱難地喊着,那股粗繩滿載着他們的信心和希望一點一點地向他們這邊移動。面對這強大的對手,七(一)班的同學快招架不住了。“使勁!用力!”眼前標誌就要被拉到對方那邊了,大隊長小胖急得喊起來。“這話怎麼說的,你不是名副其實的大隊長嗎?”以一票之差落選大隊長的小明說起了風涼話:“當初不讓我當,死胖子,看你怎樣收拾殘局!”他們雖個個高大,但內部矛盾已吞噬了所有人的鬥志,他們的啦啦隊也彷彿銷聲匿跡。小胖想以一己之力力挽狂瀾,可一切都晚了,七(二)班的同學勢如破竹,那股繩在小胖手中緩緩滑過,自然而然,七(二)班贏了。

  一虎難敵群狼。在這個世界上,團結是最強大的力量,一個團結的集體才有凝聚力和戰鬥力。

  無論做什麼事,只有團結才能勝利,因為團結是勝利的另一個代名詞。讓我們用團結的心共建團結的社會。


2、團結就是勝利——一個不變的真理作文900字


“同舟共濟海讓路,號子一喊浪靠邊。”古今以來,傳說有“愚公移山”,戰國有合眾弱以攻一強的“合縱”,講的,難道不就是一個團結嗎? 

  星期四,一個難忘而激動人心的日子。我們班在拔河比賽上以壓倒性的優勢一路殺到了半決賽,誓在拔河賽上勇奪桂冠。 

  剛開始,老師宣布了我們進入拔河半決賽時,全班頓時炸開了鍋,歡呼雀躍,笑聲,討論聲,混成一團,形成了一支激烈而時輕柔的交響曲。不一會,我們便踏上了“征途”。 

  剛下樓,一層層台階如琴鍵,“叮咚!”“叮咚!”正為我們彈奏着勝利的進行曲,彷彿一個堅不可摧的力量,催促着我們前進,前進。 

  一出鴻志樓,兩旁的樹兒忽地彎下腰兒,伸出手,好像一個門仆恭迎着紳士們去參加一個盛大的晚會,我剛想進去,旁邊的同學卻拉着我,“哦!比賽要開始了。” 

  到了比賽場地——大操場了,我們迅速集攏來。這時,我回了回頭,夕陽的紅光照在我的臉上,就似水果被抹上一道紅。再一抬頭,它看見了我,立刻害了羞,連忙拖來幾片雲彩,遮在自己的臉前,活像一個新疆的姑娘。 

  “比賽開始了”!不知誰拉了我一把。 

  預備開始了,雙方參賽的三十名同學,握住放在腳下的繩子。比賽還未開始,可雙方的氣勢卻十分嚇人,大家都雙眼直瞪着對方,頗有一種“力貫山兮氣蓋世”的氣派。 

  “噓——”!隨着這聲尖銳而急促的哨聲,比賽開始了。 

  “加油,加油!”雙方不甘示弱,勢均力敵。標尺也彷彿被定了身,穩穩噹噹地坐在中間,彷彿忘記了這是在比賽,而象被施加了魔法似的“粘”在中界線上。 

  不好,標尺好象睡醒了似的,一偏一歪地朝二班走去。“加油!加油!”見此,我們都緊張不已,拿出最大的聲音,彷彿想用堅定的聲音挽回漸定的敗局…… 

  常言說,“一語驚醒夢中人”。標尺這時彷彿被我們這突如其來的”加油”聲所驚醒,晃了晃腦袋,才發現它自己走錯了方向呢。 

  幸虧它醒得早呢,不然我們班可能就敗了。同學們紛紛說標尺是“浪子回頭金不換”“苦海無涯,回頭是岸”,它這一掉轉“戈頭”,當然使我們班大獲全勝。 

  接下來的第二輪,我們乘勝追擊,一舉登上了冠軍的寶座,我們好不歡喜!就連平時嚴肅的陳老師的臉上也增添了不少笑意。 

  團結就是勝利,這真是一個永恆不變的真理!

3、團結就是勝利作文300字


   今天下午,我十分開心。為什麼呢?請聽我娓娓道來。

  

  參加接力賽的同學們懷着緊張的心情來到操場.隨着裁判一聲令下同學們如離弦的箭一樣,飛了出去.當時,我們隊正領先但一次接棒的時侯掉棒了.我的心跳到了嗓子眼兒.輪到張淵接棒了,她超過了對手.後面的同學看到贏回來了,好像變成了飛毛腿導彈,速度似風.

   時間過得真快呀,比賽結束了,我們取得了勝利.本來安靜的操場變成了笑的海洋.我總結了使我們勝利的法寶,它就是兩個字”團結.”讓我們高呼:”團結就是勝利.”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


4、團結就是勝利作文400字


今天早上,我們把籃球訓練完后,決定開始打比賽。今天的球賽可謂驚心動魄、精彩紛呈,也讓我明白了團結就是一種力量的道理。 

  我們六個人,分兩個組,我、“猴哥”、李模能一組,倪大威、劉余、強強是另一組。比賽開始了,首先他們能讓我們發球,我環視四周,此時猴哥離我最近,猴哥可是灌籃高手,我把球迅速傳給他,猴哥快速跑到三分線那,輕輕一跳,手一拋。

  “球進了,漂亮”。竟然是空心球,我們歡騰起來。 

  第二次,我把球好不容易搶到手中,準備投時,劉余來了個“蓋帽”,趁我不注意把球搶了過去,我氣急敗壞,他迅速三步跨欄,球在上面轉了兩圈,在這千鈞一髮之時,不知怎的,劉余隊的一個人把球從籃筐里拿了出來。“這怎麼可能?”我們大家驚呆了。 

  接着他們像一隻只老虎一樣猛烈撲過來,我們使出渾身解數都蓋不住,急死了!要知道輸了是要做20個俯卧身啊! 

  這時突然從旁邊傳來加油聲,我們象打了強心針一樣,鼓起勇氣,繼續戰鬥。隨着此起彼伏的加油聲,我們通力合作,大家只有一個信念——要贏。 

  最後我們勝利了。

5、人教版高中第一冊四單元作文:團結就是勝利作文900字


  獨木不成林,一個人只有在集體中,才能實現自己的夢想和價值。

  ?題記

  一

  空曠的原野上有一片森林。那裡都是參天楊,個個高大挺直。一陣微風吹過,它們的葉子相互碰撞着,招展着,咯咯地笑着……

  半夜,一股強大的龍捲風鋪天蓋地卷席而來,頓時天昏地暗。大家意識到:暴風雨就要來了。只見他們用腳牢牢抓住大地,然後,手挽手,肩並肩,共同與狂風戰鬥。狂風打斷了它們的手指,它們毫不畏懼,手挽得更緊了。

  第二天,風停了,雨歇了,雨後的葉子綠得刺眼,它們靠團結的力量又一次戰勝了強勁的敵人。

  二

  “快點,大家加把勁兒,後面的快跟上!”螞蟻國的國王從容不迫地指揮着這支龐大的搬家隊伍。螞蟻國上至王公貴族下至地方官員,就連老弱病殘也都投入運營,大家累得氣喘吁吁,汗流浹背。“不要放棄,堅持!爭取在下雨前完成任務!”國王扯開嗓門喊道。

  此時,雷聲轟隆,烏雲越來越黑,越來越低,傾盆大雨以迅雷不及掩耳之勢從天而降,風蕭蕭地吹着。在密密麻麻的斜雨中,大家眾志成城,成群結隊,肩並肩扛着貨物,在暴風雨中穿行。

  風依舊在吹,涼颼颼的;雨依然在下,瓢潑似的。但遠處飄來它們勝利的歌聲。

  三

  “加油!加油!……”七(二)班的啦啦隊熱情高漲的歡呼聲將這場拔河比賽推向高潮。七(二)班的同學雖個個瘦小,但他們在啦啦隊的鼓勵下全力以赴,使盡了全身的力氣,“一、……二、……三”他們沉重而又艱難地喊着,那股粗繩滿載着他們的信心和希望一點一點地向他們這邊移動。面對這強大的對手,七(一)班的同學快招架不住了。“使勁!用力!”眼前標誌就要被拉到對方那邊了,大隊長小胖急得喊起來。“這話怎麼說的,你不是名副其實的大隊長嗎?”以一票之差落選大隊長的小明說起了風涼話:“當初不讓我當,死胖子,看你怎樣收拾殘局!”他們雖個個高大,但內部矛盾已吞噬了所有人的鬥志,他們的啦啦隊也彷彿銷聲匿跡。小胖想以一己之力力挽狂瀾,可一切都晚了,七(二)班的同學勢如破竹,那股繩在小胖手中緩緩滑過,自然而然,七(二)班贏了。

  一虎難敵群狼。在這個世界上,團結是最強大的力量,一個團結的集體才有凝聚力和戰鬥力。

  無論做什麼事,只有團結才能勝利,因為團結是勝利的另一個代名詞。讓我們用團結的心共建團結的社會。


6、團結就是勝利作文350字


優秀白雲飄飄網作文

  團結就是勝利

  李世宇

  星期五下午,我們舉行了一場別開生面的拔河比賽。我們到了操場上,這裡早已人山人海。

  比賽開始了。首場比賽是我們班對五班。我們在南面,好幸運啊!五班胖子超多,可我們班瘦子多。我既高興又擔憂,可誰料我們班竟然贏了!我們班讓一、二、四、五班統統成了我們的手下敗將了。

  終於到了激動人心的時刻,也是巔峰之戰哦!我們對抗六班。隊員們的表情嚴肅,也很緊張。我對他們說:“要想想我們最強壯!”比賽開始了,隊員們的臉綳得緊緊的,我對他們大喊:“團結就是力量!”我們用力拔,快到六班的界內了。李世紀拿着瓶子對六班詛咒:“妖魔鬼怪快離開……!”六班沒勁了,我們班的宋嘉輝用力往後拉。我們竟然贏了!我們激動得快要哭了。

  從比賽中我悟出了一個道理:“團結就是力量,堅持就是勝利。”

  指導教師

  崔梅茹

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