1、寫字比賽作文200字
上周，我們舉行了一場別開生面的寫字比賽。一上課，林老師和余老師一同走進了教室，身後還跟着一個哥哥。老師把哥哥寫好的發下來給我們做樣子，在寫字比賽之前老師已經給我們練習過了，所以一點都不緊張，同學們個個神情自若地寫了起來。教室里非常安靜，連鉛筆掉在地上也能聽得見。大約二十分鐘以後大家陸續把寫好的紙交給了老師。這個星期一，老師告訴我們得了一等獎，還被推薦到區里比賽，大家聽到這個消息都不敢相信自己的耳朵了。
這次寫字比賽雖然得了一等獎，但是我不會驕傲自滿的，我相信以後去區里比賽一定會取得更好的成績！
2、寫字比賽讓我失望了作文300字
今天，我知道了寫字比賽的結果，我沒有得獎，我很失望。回到家，我想了很久，是什麼原因呢？翻開自己的作業本，仔細端詳我寫過的字，確實不怎麼樣。筆劃不工整，字體結構也安排得不好。以前總以為自己寫字還算可以，通過這次比賽，讓我找到了自己的差距，找到了自己的缺點，寫字並不是我想象的那麼容易呀。
在暑假的時候，媽媽叫我寫字貼練習寫字，我還不以為然，馬馬虎虎的練習，當時的不認真，換來今天的結果，我真的有些後悔自己的行為了。但是，世界上沒有後悔葯，今天的失敗，給了我一個沉重的教訓。讓我懂得，要想在一件事情上取得好的成果，收穫好的成績，我們必須付出很多努力，犧牲很多玩耍的時間。
這次我真的很失望，但是並不代表我就會放棄把字寫好，我會勇敢地面對失敗，付出更多的汗水，贏得好的成績，贏得自己心中的希望。相信自己。
3、寫字比賽作文200字
寫字比賽
中午，老師說下午第一節課要舉行寫字比賽。老師叫準備材料，1、準備好“米”字格紙。2、準備好黑色的墨水筆。下午第二節課，老師叫沒帶這些東西的同學站出來，只有二個人，老師說：“你們這些同學沒資格參加比賽！”
老師叫我們寫語文書上的《古詩二首》，我寫完了只后檢查了幾遍有幾個錯別字我改了。
我改完后，我同桌還在寫，我說：“快一點哦。”然後老師說：“只有三分鐘了，沒有寫完的同學快點寫。”
我改完了，正好組長來收。我真想知到，我有沒有十名以上，有就好了。沒要加油。
4、寫字比賽作文450字
前天，我們老師舉辦了一場書法比賽，把好字貼在我們班的牆上，既美觀，又能讓同學們學一學，該怎麼寫好這些字呢？“叮叮叮”上課鈴響了，我們懷着緊張的心情盼來了寫字比賽，我的心像坐上了過山車一樣，無法平靜。心情激動極了！因為喜歡書法。蔡老師說：“這次的寫字比賽，第一，書寫要工整、第二，沒有錯別字；第三，卷面要整潔。聽明白了嗎？”我們班63個人齊聲答道：“聽到了！”開始寫了，老師交代我們寫語文課本上第三課背誦的那一段。確定了目標之後，就認真地寫起來了。以前，我寫得很慢也很醜，像蛇一樣彎彎曲曲的。自從看了老師貼在牆上的那些字，我便跟着臨摹，經過一段時間地刻苦磨練，我終於領會了字的結構——橫豎撇捺要得體，字才能寫得漂亮。根據老師的要求，我把背誦的那一段工工整整的抄了下來，在規定的時間內完成了任務。
雖然我按時地完成了任務，但是還達不到更高的境界。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我會朝着更高的目標而努力！
五年級:黃春宇
5、寫字比賽作文600字
“叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，老師拿着一張報名表，不緊不慢地走進教室里，目不轉睛地看着我們，然後說“同學們，我剛剛接到通知，學校寫字要進行寫字開始了，有誰願意去參加？”
霎時，班裡鴉雀無聲，是什麼原因誰也不敢主動報名，停了好半天老師發話了：“既然沒有主動，那我就點名了。孫夢佳、馬丹琦、金俊、李嘉慧、李樂。”我的表情僵住了，心想：自己參加了這麼多比賽，現在又加上一個寫字比賽。玩的時間都沒有了啊。頓時，心裡既是一陣歡喜，又是一陣無奈。
我聽到這個任務，每天在家裡練一個小時，沒過幾天一本厚厚的本子就被自己手下的鋼筆“擺弄”完了。
啊！比賽時間終於來臨了。不知是什麼原因，我既興奮又緊張。緊張是會怕寫不好；興奮的是自己幾個星期的辛苦付出，終於迎來了收穫的時候了。
到了中午，就意味着比賽到了，我懷着忐忑不安的心情等待着，時間到了，老師召集班內的選手，簡單交待幾句，就讓我們去比賽了。我拿着鋼筆、練字本、墊墊的本子，走向比賽場地。我進去的時候教室已經坐滿了人，我只好坐到後面了。“三年級的坐這裡；四年級的坐這裡；五年級的坐這裡；六年級的坐最後。”丁老師說道。話音剛落下，老師就開始發比賽專用紙了。我拿到紙后想了一會兒，鼓足勇氣，拿起鋼筆就寫。
啊！寫錯了，我的心像十五隻吊桶—七上八下的。不管了，繼續寫。我終於寫完了，懸着的心終於落下了。
最後我得到了一個第二名，我覺得還不錯，畢竟我自己寫錯了格式嘛。
義烏市廿三里一小四（2）班孫夢 佳
指導老師 蔣躍平
6、有趣的寫字比賽作文450字
一個星期六的下午，向老師笑眯眯地走進教室對我們說：“同學們，今天咱們來進行一場寫字比賽。”同學們聽后高興地跳起來。
比賽規則是：大家同寫一個“飛”字，哪組寫得又對又快又好，哪組就獲勝。老師把我們分成兩組。
比賽開始了。老師高聲喊道：“預備開始！”同學們就迅速地寫起“飛”字來。第一局我們速度比他們快，分數也比他們高，獲勝了一局。我們因此得意洋洋。
第二局，他們個個信心百倍。由於我們太大意，速度比他們慢，得分也比他們低，我們打成了平局。
第三局至關重要。老師一聲令下，第一個同學寫了一個非常漂亮的“飛”字；第二個同學立刻跑了上去拿起粉筆就寫起來，也寫得非常工整、漂亮；接着第三個、第四個……我們組又贏了。同學們歡呼起來。別看這個“飛”字簡單，但寫好卻很難。這時，只見黑板上的“飛”字千奇百怪。有的像天鵝在空中展翅飛翔，有的像鴨子在水中游來游去，有的像斷了翅膀的大雁儘力往上飛，還有的像魚鉤在釣魚……逗得同學們哈哈大笑。
今天同學們真高興，既玩了寫字遊戲，又寫了作文！
四年級:徐嘉璐
7、寫字比賽作文300字
今天，老師在班上舉行了寫字比賽，比賽要求有四：
一、卷面整潔，無錯別字。
二、書寫工整。
三、字與字之間要有一定的間隔。
四、無塗改。
比賽開始，我邊設計排版邊想：“我的字寫得也不怎麼樣，反正不可能評上獎，就當練字好了。”我小心翼翼地寫，盡量少寫錯別字。
不一會兒，我寫完了，大體的看了一下，嗯！還不錯！可是寫得好的同學那麼多，我這個無名小芝麻還是不可能得獎的。時間到了，老師收了上去，讓平時寫得好的同學評選。
許久老師宣布了一等獎的同學：“13號，15號……4號。”我為之一震4號是誰？同桌唐夢楚叫起來“起來啊！起來啊！4號，你啊！”我還沒反應過來，4 號是我嗎？我不相信自己的耳朵，有點受寵若驚；但心中一陣狂喜，沒想到，我這個無名小芝麻也配得上那高高在上的一等獎， 我會不會是在做夢呢？不！不是！
這次比賽，增加了我練習書法信心，我要感謝這場比賽。
8、寫字比賽作文200字
我們學校每年都有一次寫字比賽，去年我讀一年級也參加了，而且獲得比賽第一名，我心裡樂滋滋的，我多麼希望下次比賽還能得第一名為班爭光。
這次我又代表二四班參加了寫字比賽，在寫字比賽時，在眾多的同學面前我忐忑不安，但我還是認真書寫了唐詩“山行”。交卷以後老師看后，頻頻點頭，說我字寫得不錯。
我終於不負眾望又一次獲得了第一名，老師表揚了我。我高興極了，因為我又一次為班上爭光了。