1、假如我有一枝神筆作文200字
假如我有一枝神筆
鄭州市二七區幸福路小學二年級 白凌志
假如我有一枝神筆，我要畫許多的書，送給汶川的小朋友，讓他們好好學習，天天向上。
假如我有一枝神筆，我會畫一個空氣清新器，凈化城市的空氣，讓天空更藍、更美麗。
假如我有一枝神筆，我要給寸草不生的沙漠送去片片綠洲，讓風沙不再侵入我們的地球。
假如我有一枝神筆，我會給航天員叔叔畫一架航天飛機，送給他們，讓他們在太空中生活的更美好，工作的更順利。
假如我有一枝神筆，???。
2、假如我有一枝神筆作文200字
第二天，我一起床，收拾好了便出去玩了，我一跨出家門就發現，街道怎麼沒有人掃呀？哦，對了，都中大獎了，誰還掃大街呀！我又想到，我的鉛筆鉛沒了，我又走了一段路，發現小店都關門了，這是為什麼呢？哦，都中大獎了，誰還開小店呀！如果世界人都中大獎了，哪還有勞動者呀？誰還幹活呀！那我們吃什麼呀？哎！我立刻跑到家裡，拿起神筆，寫下了第二個願望，讓一切照舊吧！世界又恢復了平靜。
想變富，就要勞動，才能有發展。我們才會幸福的生活......
3、假如我有一枝神筆作文300字
假如我有一枝神筆
假如我有一枝馬良的神筆
我會給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽
讓它在冬天裡能夠快樂的成長
假如，我有一枝馬良的神筆
我要給殘疾的人們畫上他們該有的器官
像我們一樣健健康康
假如，我有一枝馬良的神筆
我要給窮人畫上一大堆金子
讓他們不再發愁今天吃飯時的錢要去哪掙
假如，我有一枝馬良的神筆
我要給沒有父母的孩子們和長大后孩子們不養活的老人們
給他們畫上一對對父母、兒子和女兒們
讓他們都能有一個幸福的晚年、童年
假如，我有一枝馬良的神筆
我要給世界上的每一個人畫上一件神奇的衣服
這件衣服像空調一樣能調溫度，冬曖夏涼
啊！我真希望我能有一枝馬良的神筆
4、假如我有一枝神筆作文100字
假如我有一枝神筆，
我一定會幫助那些殘疾人。
讓他們變成健全人，
快樂地生活在這個世界上。
假如我有一枝神筆，
我一定要畫出很多的樹木來遮擋風雨，
為人們造福。
假如我有一枝神筆，
我會畫出很多食物，
不讓鳥媽媽那麼辛苦。
我多麼想要一枝神筆呀，
我要一枝神筆，
一枝神筆，一枝神筆。
三年級:634558119
5、假如我有一枝神筆作文500字
大家都看過＜＜神筆馬良＞＞吧！故事中的馬良，他靠神筆的神奇作用懲治了土豪劣紳，救助了窮苦的農民。假如我有一枝神筆，我會做出更多對人類有利的事
假如我有一枝神筆，我首先會畫出一幢幢高樓大廈。人們都住在舒適的樓房裡，一定很開心，而且各個國家都是房樓林立，肯定很美觀，
假如我有一枝神筆，我還會畫出好多學校，讓那些失學的兒童重新回到溫暖個校園。讓他們刻苦學習知識，長大成為棟樑，為祖國發展作貢獻！
假如我有一枝神筆，我要在沙漠中畫上許多大樹，紅花和綠草，再下上濛濛細雨讓這些可愛的植物們盡情吮吸甘露，努力生長。世界上也不會有一望無際的大沙漠了。
假如我有一枝神筆，我會畫出大熊貓，丹頂鶴，金絲猴，銀衫，水衫等許多珍惜動植物。人們因此不用為某種珍惜動植物滅絕而擔憂。
假如我有一枝神筆。我會畫出各種運動機械，讓那些胖子們和所有愛美的人盡情鍛煉身體，不出三天，一個個身材苗條的人從多功能減肥器上走下來，在也看不到行動不便的胖子了。
假如我有一枝神筆，我會將這個世界變得更加美好，我會畫出人們心中的美好事物，我會用這枝神筆，為祖國，為全世界做出貢獻！
6、假如我有一枝神筆——楊泰作文200字
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假如我有一枝神筆
假如我有一枝神筆，我會用它做以下幾件事。
假如我有一支神筆，我要在受“燦都”影響的地區，畫許多高樓，它有一種神奇的功能，如果遇到颱風，它會把颱風抵消。假如我有一支神筆，我要畫許多熱乎乎的食物，給那些住在非常冷的地方和受到水災影響的人，讓他們吃上飯。假如我有一支神筆，我要畫許多大冰塊，放在墨斯哥，讓天氣涼快一些。假如我有一枝神筆……
好了，這就是假如我有一支神筆之後的想法。
7、假如我有一枝神筆作文300字
假如我有一枝神筆，我會用它做許多事。
假如我有一枝神筆，我會用它畫一個個抗菌人，它們可以把有害細菌清除的乾乾淨淨。
假如我有一枝神筆，我會用它畫出許多的綠化仙子，綠化仙子走到哪，那就會變成樹木茂盛，果實累累的城市。
假如我有一枝神筆，我會用它畫一座巨大的七彩雲橋，這個橋能把全省，能把全國，能把全世界、全宇宙連接起來，這樣就可以隨便旅遊了！
假如我有一枝神筆，我會用它畫出許多技術高超的醫生，這些醫生有能治百病的葯，誰生病了，誰吃了這種葯就不會再得病了，也不會再受傷了。
假如我有一枝神筆，我還會畫出許許多多的美好物品，讓百姓們過着美好生活！
山西大學附屬小學三年級:高思淼
8、假如我有一枝神筆作文1100字
天剛剛亮，太陽露出了半個紅紅的腦袋，好似一個害羞的小姑娘。千萬縷陽光射進窗戶，我揉揉眼睛，坐在床上，從枕頭底下拿出一本童話故事書——《神筆馬良》。這是我的習慣，每天早上都背着媽媽讀一夥兒書，雖說這本書我已經看過幾十遍了.
這本書講的是一個名叫馬良的少年，從一個老人手裡拿到了一枝神筆，他用這枝神筆給窮人造福，也用它懲罰了貪官。
我多想擁有一枝神筆呀，哪怕只有一天也好啊！書讀到一半時，從書里飛出一個男孩，手裡拿着一支小巧玲瓏的毛筆。他向我低聲耳語：“這支神筆，可以接你用一天。”我驚呆了，望着那男孩，他和書里的馬良一模一樣，慢慢地，那男孩消失了。我有些懷疑，決定試試看。我用這支筆，在地上畫了一條圓形的絲綢毯子。我摸了摸那條毯子，又滑又軟。我高興的跳了起來，我又往這條毯子上畫了許多白色的花紋，再畫了一堆白色的翅膀。一條飛毯就形成了。我跳到飛毯上，想起平時總被媽媽逼着寫作業，決定外出旅遊一天。臨走前，我畫了一個和我一模一樣的人，好讓她替代我寫作業。
我就這樣飛了出去，我邊飛邊往自己底下畫雲，免得被人看見。不知不覺地，我就到了新疆。“聽說新疆的水果很好吃。”我邊想便笑了起來。可是，這兒的景色卻讓我大吃一驚，真是慘不忍睹。眼下是一片巨大的沙漠，一看就是一個嚴重缺水地帶。突然，一家小小的商店進入我的眼帘，店裡坐着一個老人，抱着一個孩子。店沒有屋頂，只有一堆茅草，老人的臉被曬得通紅。我急了，這樣下去會中暑的。我話了一些香香的麻醉花，送給老人，老人慢慢地睡著了。這下就沒人知道了。我話了一幢小房子，把商店連在屋子的陽台上，將茅草拆了，畫上一個用瓦片做的屋頂。老人醒了，我匆匆地跑了。老人一臉茫然，但不一會兒就發出了來自內心的微笑，我也在一旁笑了。
我在沙漠上走着，太陽光火辣辣的，我不一會兒就大汗淋漓，口渴難耐了。我立即畫了一口井，井水真甘甜，我一下子喝了個夠。不知道什麼時候，我旁邊又多了好多人，他們都是來喝井水的。我想這裡太缺水了，得幫幫他們。我又重新換來了飛毯，飛毯飛的可真快，我把沙漠畫成綠洲，沙丘畫成小山，還畫了很多小河。可我又想，光有樹可不行，也得有人管理樹，愛護樹呀！我又畫了好多只能機器人，將來就靠他們愛護綠化了。
一切都幹完，我有點想家了，飛毯立即帶我飛回家。我家鄉有許多小偷，誰知今天被我撞見一個，正好偷別人東西呢！我轉了轉眼珠子，用神筆往小偷的衣服上畫了一張臉，快速溜走了。這可真難為小偷了，他跑到哪兒，衣服都在喊：“我是小偷！”最後，我決定畫一個哆啦A夢，因為他很善良，它又聰明又愛幫助人。可就在這時，馬良來問我要神筆了……
“我還沒畫好呢！我還沒畫好呢！”“畫什麼畫，上學啦！”我睜開眼，呀！原來是做夢呀！我想，世上才沒有不勞而獲的事，加入大家都不勞動不努力，那就不會有《神筆馬良》這本書了。聰明的腦子比神筆更厲害。
9、假如我有一枝神筆作文150字
假如我有一支神筆，
我想給戰爭中的孩子們
畫一張柔軟的床，
好讓他們睡得舒服些。
假如我有一支神筆，
我想給戰爭中的孩子們
畫一片安全的草地，
好讓他們享受到自由。
假如我有一支神筆，
我想給戰爭中的孩子們
畫一間防炮彈和噪音的教室，
好讓他們在安全的環境學習。
假如我有一支神筆……
浙江省杭州市西湖區翠苑第二小學五年級：周昕