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問路作文

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1、問路的人作文900字


  說實在的,從小到現在,跟我問路的人用兩隻手便可以數完,而他們對我而言僅僅是擦身而過,轉瞬即逝的陌生人。可不知怎的,今天向我問路的人就有三個,並令我印象深刻。

  上午,剛上完馬思特的課,買了個牛角餐包便匆匆上了車,見第一個座位是空的,便坐了上去。快到紅旗廣場時,我正拿出一個麵包準備啃,旁邊的男子忽然扯了扯我的一角,我回過頭去,只見他拿着筆在手上寫了幾個字,“中心xx站”,我迷茫的抬頭望着這個陌生男子,他又指了指手上的字。我睜大眼又看了一遍,無奈只好歉意的對他說:“只是中心什麼?我看不大清。”他急忙用手擦了擦,在下面又寫道:“中心汽車站”,哦!原來他是問路的!我指了指不遠處,“等一會兒轉彎后又一個站,在那裡下,旁邊就是了。”他又寫了一句,“謝謝”,便提着包,向人多的後門走去,頓時,我的心裡翻騰起波浪。

  想起他手掌中擦了又寫的筆痕,想起他不忘“謝謝”時的笑容,想起他明明可以從空曠的前門下,卻寧願遵守規則從人頭攢動的後門下,想起他買車票是交流的不便。。。明明是一個陌生人的簡單問路而已。。。

  下午,從步步高出來時,正好又碰上了一個問路的人,他背着大包小包,擋在我面前時,灰頭土臉的樣子把我嚇了一跳,他憨厚的笑着對我說:“請問長途汽車站怎麼走?”我指了指汽車站的方向,他點了點頭,仿若恍然大悟,“還要往前面走是吧?謝謝你啊,小妹妹!”說著便向我揮手示意,向汽車站走去,我心情大好,很久沒有碰着這麼樸實的人了。

  不一會兒,快到車站時,有一個提着電腦包的男子將我擋住,“小朋友,請問汽車站是往那邊走嘛?”我點了點頭。“謝謝啊!”商業般的微笑,接着便走開了。

  回家的路上,一直都在沉思着,一天之中,我遇到了三種人,三種問路的人,第一種問路的人是聾啞人,雖然說他們存在着某種“殘疾”,但卻依舊遵守着“前門上後門下”,並且會對人說謝謝。我想,其實這個社會並不是太差,畢竟連聾啞人都如此的禮貌。第二種問路的人是最最樸實憨厚的農民,當他們憨憨地朝我笑時,莫名的在心中揚起一絲溫暖的微光。第三種問路的人是白領,不失禮節卻依舊微笑着。

  我想,問路是一種學問,當一個問路的人更是一種學問。

  湖南省株洲市景炎學校1011班初二:王雅琴


2、第一次問路作文700字


  輕輕的,走在馬路上,路邊的全亮了,如此的明亮,照射着我,我又想起了我第一次問路的情景。

  那時我從“體育中心”回來的路上,我焦急的向四周張望,企盼能找到回家的公交車。但,終究與願相違,迷失了方向。我如一隻沒頭的戰鬥機,亂撞,不知所措,但認為只要有耐心,必然會找到出路的。一遍遍的尋找,一遍遍的失望,一遍遍的懊惱,我竟怪起父母讓我獨自回家。又怪起自己命不好,竟不知出路,卻又無人搭助。心焦與怨天尤人交織在一起,汗水與疲憊溶成為一體,同時生出。真想大聲的喊:“今生已無隨願事,如今又無人相助”的詩句。

  天幕漸漸張開,如同大網將我困住,腳步也不由得加快了。父母在家,正焦急的守候吧!我想。抬頭看天,一輪彎月掛在碧霄邊,未圓,四周又是寥寥無幾的星辰。不禁嘆了口氣,步伐也加重了。

  路燈也全數亮着,但終究昏暗,似乎有一層隔膜罩着它們。我就在昏黃燈光中走動。別人倘若像我一樣,自然會去問路。興許有答案。雖然我是一個男孩,卻不會也不願意去問。我,終於無力走動了。但是,一件金黃色的衣服映入我的眼帘,我努力的走向前去,小心翼翼的,不敢正視的,用自己積蓄多年的聲音,爆發了出來:“請問,哪裡有回堤口路的車啊?”那人撓了一下頭,手指前方,緩緩地說:“在那兒!二路車就是!路上小心點兒。於是要問,孩子!”我欣喜若狂,連聲道謝。搭上了車,回到了家中,再看天,月亮全圓了。金黃色的!路似乎更寬敞了,燈似乎更亮了。

  如今,回想起那個人,他的話引明了前進的路,這件事也點亮了我心中燈,告訴我:遇事皆可問。我感謝我的勇氣,這是我第一次向陌生人問路。

  抬頭再看一看燈,彷彿如同那一夜明亮,心中十分清靜,再看看馬路,彷彿有那人的身影。

  我忘不了那引路人點亮我心中的燈的瞬間。


3、問路作文400字


   我真倒霉,剛到西安就把800元錢的路費給丟了,我只記得在那個金華街的一個商店裡買了一瓶可樂,好像就把錢丟在那裡了。可是西安這麼大,哪裡是金華街呢?錢又丟在金華街的哪個地方呢?這無疑是大海撈針呀!

     我想到打的,可是我身無分文,怎麼打呀!看到這人來車往的街市,我想到了問路。我看到一位阿姨向我走來,就大聲喊到:“哎,你過來,知道金華街怎麼走嗎?”阿姨頭也不抬就走了,邊走邊小聲說:“這是誰家的小子,真沒禮貌。”聽了阿姨的話,我的臉瞬間變紅了。

   我又看到一位叔叔,心想這次一定要有禮貌的對他說了,我輕輕地說:“叔叔,請問您知道金華街怎麼走嗎?”“哦,你向前走500米,向右拐走100米,再向左拐就是了”“哦,謝謝你了,叔叔,再見”我高興地說。按照他的話我到達了金華街,找到商店,看到商店的一個角落有800元錢正是我的,我高興地拾了起來。

     這一次真是虛驚一場,另外我以後說話一定要有禮貌。


4、問路作文1300字


  父親要進城辦事,讓我去接他。

  當我匆忙趕到碼頭時,天色已近黃昏。西山巔上那一輪搖搖欲墜似乎瞬間將被黑暗吞噬的紅日,無可奈何地拖着最後几絲帶血的線,傾灑在滾滾東去的江面上,浸透了半壁濁水。江畔冷清得很——偶爾只有三五成群被城裡人喚做“扁擔”的鄉下挑夫,和我一樣,默默地守望着江流消失的盡頭,竊聽着曲折的河道遠處隱約傳來的幾聲汽笛聲響。

  “最銷魂處是黃昏”——我開始在這座陌生而又熟悉的小城的邊緣徘徊,眼看着她又要從白日的喧囂走進夜晚的迷惘中。

  大約過了半個小時船才到港。又一陣汽笛聲響,刺醒了或在閑聊,或在打盹,或在抽悶煙,或在孤望的挑夫們的神經——他們迅速地一手抓起繩索,一手拖起扁擔,向著正魚貫下船的人們蜂擁而去。那些有經驗的挑夫更是比猴還麻利,尖銳的眼光一下子就搜尋到了“獵物”。不到一分鐘,他們都搶到了生意,然後信心百倍地朝着小城作當天的最後一次攀登。

  我好不容易才在餘下的人群中找到了父親。他依舊穿着那件早已洗得發白的藍色襯衣和我原來在老家時穿過的一件黃褲子;腳下的涼鞋已裂成幾節。幾個月不見,他明顯地瘦了,黃了。我飽噙着淚水,萬般滋味地望着父親。良久,父親才用枯瘦的右手拉開挎在左手上的那隻伴隨他多年的黑色皮包,摸出一張紙條。我輕輕地接過一看,是X單位通知他來小城開會,規定下午必須報到。可這X單位的接待處設在哪兒呢?我不知道,父親更是摸門不着。眼看黑色的幕布就要罩下來,我倆都急了。

  顧盼四周,旅客已走完,只剩下兩三個沒有攬到活兒的挑夫在跳板上沮喪地斜靠着鐵欄杆。我思索了一會兒,心裡一亮——“挑夫”,對!他們整天在城裡街上巷內穿梭,不會不知道吧?況且我們都是鄉下同胞,不至於像原來那樣遭城裡人“白眼”吧?於是,我把希望寄托在了一位和父親相仿年紀的挑夫身上。他正用左手握住一把繩索,拄着一根扁擔,右手拇指和食指間掐着一支劣質香煙,大口大口地吸着,吞着,吐着,不時騰起一陣煙霧,也許是還在觀望江上有沒有船再來吧。我走過去,輕輕地喊了聲:“大叔!”,他沒反應;直到第四聲`第五聲,他才猛地回過頭來,用一種異樣的目光審度着我。我仔細一瞧,只見他的頭髮花白,很長,很臟,也很亂;一張飽經風霜的臉上爬滿灰塵,但是瞳孔特別大;一件已經破爛不堪的厚實的上衣洞里露出胸前蠟黃而又乾癟的肌肉;頸上的污垢被汗水發泡了,一圈一圈鬆散着。

  這時,父親也過來了,眼巴巴地望着他;他繼續用同樣的目光審度着我們父子倆。我又進一步問道:“大叔,請問到X單位怎麼走?”我話音剛落,發現他眼睛一眨,嘴角邊露出一絲瞬間不易覺察的笑意;突然,他“嗖”地一狠扔掉煙頭,“剎”地一下戳出右手——那可是一支曾經力挽狂瀾,辛勤耕耘,養活了不知多少人的暴滿青筋的巨手呵!……

  “先給五塊錢,再帶你們去!”我頓時驚呆了。看着眼前語氣鐵硬的挑夫和身旁一臉茫然的父親,再回頭望望這座繁華、喧囂的小城,我又迷惑了:

  “難道,這,也是一種勞動的付出嗎?……”

  珍溪鎮仁義初級中學校七年級二班 hf

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5、敢問路在何方作文100字


  風帶起了落葉!雨洗刷了哀傷!憶起:不思量,自難忘卻只有小嘴上翹的苦笑。

  打開一封泛黃的書信。聆聽一段久違的訴說。恍然間,昨日仿若在前,只是青春的卷子已上交。花開的艷麗,只為有人欣賞,少年的心思,只有自己知道。殘舊的小花,只會凋謝。懵懂的暗戀,只會苦澀。

  歲月的腳步,帶走了自己。回首的往事,帶回了心傷。陌生的道路,究竟何去何從。最初的夢想,敢問路在何方。

 一年級:夜裡聽雨


6、敢問路在何方作文700字


  我是一個喜歡追夢的人,這些年我一直在追尋自己的夢,但始終不知道通向夢的那條路在何方。

  踏着朝霞,伴着晚風,我在苦苦追尋。但是一次次的失敗使我身心俱疲。終於有一天我在絕望中累倒了。

  恍惚間,我看到了李白醉卧山林臉上露出的發自心底的微笑。謫仙太白星,滿腔報國情,卻做了御用文人。花前月下,賞花吟詩,扼殺了天才。秉性倔強,怎肯依附權貴,勾心鬥角?“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,寄情山水,“天子呼來不上船,自言臣是酒中仙”。至此,李白找到了通向自己夢想的那條路,最終成就了他“詩仙”的千古流名。

  又一恍惚間,我看到了站在大江岸邊蘇軾那堅毅的眼神。江山如畫,赤壁雄奇,望着波濤洶湧的江水,思緒飄到了三國古戰場。赤壁大戰,火燒連營,成就了周瑜的偉績。想自己懷才不遇,壯志難酬,華髮早生,見賢思齊,不改青雲之志。“浪淘盡,千古風流人物”,高唱一曲大江東去,寄情山水與明月。蘇軾找到了自己的夢想之路,並堅毅地走了下去,於是終為後人素敬仰。

  恍惚間,又有許多人閃過我的腦海,我看到了屈原投江,商鞅車裂,嵇康彈《廣陵散》,譚嗣同用鮮血喚醒眾人,劉胡蘭義無返顧走向鍘刀,邱少雲甘於火燒,黃繼光撲向槍眼,老舍自沉湖底,張志新被割喉管,布魯諾遭受火刑,凡高為《向日葵》的燦爛而瘋狂,尼採制造了自己的思想走向了太陽,海明威為戰爭敲響喪鐘,阿基米德在生命的最後去畫那個圓圈:生命的脆弱與永恆;為死而生的人;崇高的境界與輝煌的人生;選擇瞬間的吻火。一幕幕場景在我腦中閃過,我的心受到了強烈的震撼。

  於是,我睜開了雙眼,握緊拳頭,邁開堅毅的腳步,走向追夢的道路。

  這次我不怕失敗,因為我已經知道通向夢想的道路在哪裡。

  其實,路就在自己的腳下。


7、敢問路在何方作文900字


  敢問路在何方路在腳下——題記在歷史的雲煙里,不僅飄散着朝代興衰的氣息,且塵封了無數為理想而奔走的勇士。他們給迷失方向的人指明了道路,為意志消沉的人增強了信心。他們之中有勾踐,屈原,司馬遷,魯迅……他們的故事給我們以啟迪,告訴我們奔跑的道路其實就在腳下!屈原他是一個為理想而執着奔走的典範。小人陷害,君主不察;志潔行廉的他信而見疑,忠而被謗,曠世的孤獨與憂傷深深地刺痛了他的心。“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”;在命運的困境中,他自始自終眷戀黎民,關注民生。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;在昏暗的世道里,他沒有妥協;孤軍奮戰,懷瑾握瑜,正道直行。“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”;雖然他沒能挽救楚國,但是他的精神卻激勵着千千萬萬的中國人。他告訴我們,無論路途多麼漫長,路在腳下。

  “苦心人,天不負,卧薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。石屋守墳,躬身為卒,嘗糞卜疾。他忍辱負重,只為他日捲土重來,東山再起;他卧薪嘗膽,只在滅吳;他勵精圖治,發展生產;他尊賢重士,敬老恤貧;他生活清苦,親身耕作。在時機成熟之際,他親率大軍,披堅執銳,滅吳雪恥。勾踐,就是以這樣的一種堅韌,另後人為之動容。如果沒有他的忍辱負重,而是背水一戰,那麼越過定亡;如果沒有他的腳踏實地,而是寧死不屈,那麼種族必滅。而他只是默默無聲,走好腳下每一步,最終滅吳。革命的道路是如此曲折,魯迅先生卻義無反顧的為之奔走。他,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”;他,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血”;他,“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”。他棄醫從文,立志以文喚醒愚昧的國民。面對殘暴的國民政府,他沒有退步,他的文字如長劍揮向長空,直插敵人的要害,正義之聲響徹雲霄。他的文章,沒有華麗的辭藻,沒有空頭的藝術。他只是把最熾熱的目光投向了愚昧無知的國民,用最犀利的文字喚醒愚昧無知的國民。正如他所說的,“地上本沒有路,走的人多了,也便成了路”。敢問路在何方,路在腳下。勇士們的精神如旭日的光芒,照進人的內心深處,給人信心與希望。路就在腳下,讓我們腳踏實地,奔向遠方!

  江蘇揚州儀征市儀征市四中初二:崔洋洋


8、小豬問路作文500字


小豬問路

  小豬嘟嘟今天打扮的十分的帥氣,原來嘟嘟是要去參加小兔貝貝的生日party。嘟嘟可沒去過貝貝家呀!

  嘟嘟走到一個十字路口迷了路,正着急呢!忽然看見一隻烏龜正慢悠悠的走了過來,嘟嘟連忙上前非常有禮貌的說:“烏龜弟弟,你知道去蘑菇村怎麼走嗎?……”“你叫我什麼,我都180歲了,太沒禮貌了。”還沒等嘟嘟把話說完呢,這位烏龜爺爺便生氣的走開了

  嘟嘟納悶的看着還沒走遠的烏龜爺爺“有事需要幫忙嗎?” 哦,是一條長着鬍鬚,但看上去很紳士的牧羊犬,嘟嘟還是很有禮貌的說:“狗爺爺,您知道去蘑菇村怎麼走嗎?”“不,我看上去有那麼老嗎?我今年可只有10歲啊!真是豈有此理。”他看上去比烏龜爺爺更加生氣。

  嘟嘟無可奈何的繼續往前走,迎面走來一頭大象,嘟嘟想:這龐然大物的傢伙年紀一定不小了,肯定得叫爺爺。嘟嘟仍然非常有禮貌的問:“象爺爺,你知道去蘑菇村怎麼走嗎?”小象先是一楞,馬上又哈哈大笑起來:“你叫我爺爺,可我才兩歲呢!”嘟嘟的臉刷的紅了,摸着頭非常難為情的說:“對不起,小象弟弟你知道去蘑菇村怎麼走嗎?”“我帶你去吧!”小象愉快的說。………

  秀洲新區實驗小學  三〈2〉班  胡偉奇

  指導老師:壽勤英


9、問路作文500字


  混沌的天空雷聲隆隆,連串的黑暗如濃霧一般奔涌而來。我獨自一人站在這暗無天日的世界里,不知何去何從。

  遠處,一個身影走來。只見來人頭戴朝天冠,身披九龍袍,腳踏穿雲靴,氣宇軒昂而來。不是那“殺人三千萬,留血八百里”的黃巢又是誰?

  他見到我,臉色一喜,大聲說:“跟朕走吧,朕帶你走上一條霸王之路!”

  我搖了搖頭,王者雖能權傾一時,但終將被歷史的車輪碾碎。

  遠處,又一個身影走來,只見來人身負金白之物,踽踽而行。我定睛一看,卻是那能富到出資修築南京城牆的沈萬三,他向我微微一笑,說:“和我一起走吧,我帶你走上一條富貴之路!”

  我搖了搖頭,金錢雖能讓人富甲一方,但為富不仁終將被人唾棄。

  忽然,遠方傳來一陣悠揚的歌聲,只見一人手持菊花,肩扛鋤頭,大步流星而來。我定睛一看,卻是那不為五斗米折腰的陶淵明,他拍拍我的肩膀,說:“同我一起走吧,我帶你走上一條學士之路!”

  我搖了搖頭,學士雖有經天緯地之才,但若像陶淵明一樣隱居山林,便終不能為民造福。

  我終於失望了,轉過身去準備離開,這時,一個聲音從身後傳來:“這位小友,可是在等我?”我仔細一看,只見來人手握鋼筆,嘴叼煙斗,正是那“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅先生。他向我招招手,說:“走吧,我帶你走上一條救國救民之路!”

  我點點頭,大踏步向前走去。