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老師我想對你說作文600字

白雲飄飄網 編輯:zeimm

1、老師我想對你說作文600字


  夜己漸深,千萬扇的窗戶,只有您那扇窗還亮着燈光,一個疲倦的身影還在專心備課。老師,我想輕輕對您說:老師,您該休息了。多少個不眠之夜,您總在辦公桌前為我們批改作業,作業本中一處處修改和批閱的筆跡,都飽含您對我們的關愛。有些人把您比作一盞指航燈,用自己的光芒為過往船隻指引前進方向。這不僅僅是一個簡單的比喻,而且包含大家對您由衷的讚歎。

  您像親愛的母親,那樣和藹、可親。每當我做錯了事,您用親切的話語,使我改正錯誤。給我身軀的是父母,滋養我靈魂的是辛勤的老師。

  老師,我想感激地對您說:謝謝您對我的諄諄教誨,每當我犯錯誤時,您那一句句肺腑之言,讓我懂得了許多,自從你來到我們身邊,您就如慈母般地關懷我,讓我們在您的關懷下茁壯成長。

  您的教誨,給了我無窮的力量,您那循循善誘的教導,如甘泉般滋潤着我們乾涸的心田。這時我才真正懂得了什麼是用心良苦。

  老師,我想對您說:您那雙眼睛給了我們很大的鼓舞和支持。瞧您那雙清澈的雙眼,我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的視野,也正因為您這雙美麗的雙眼,使我們改變了不專心的壞習慣,您眼中鼓勵的目光,讓我們明白了許多,肯定了許多。您嚴厲的目光注視過我,體貼的眼神關注過我,每一次的無聲話語銘記在心,時常他會冒出來激勵我,激勵我努力學習!

  老師,我還想對您說:謝謝您的教導,謝謝您為我們的付出,我們是您的莘莘學子,一天天成長,輸送到祖國需要的地方。

  桃花潭水深千尺,不及老師育我情。

  山東省東營市利津縣第一實驗學校初二:王曉瑜


2、老師我想對你說作文600字


敬愛的老師: 

  您好,在您的鋪導下,又有一班的人才出現了,那是您的心血——您日日夜夜都為我們擔憂,在您的關懷下,我們快樂成長,而您,卻為我們這班童稚學生而少了一絲親春。 

  做了您六年的學生,我終於明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的,因為有了您,我們才從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。 

  上學的第一天,我分不清路,是您——“謝老師”,您帶我進教室的,您是那麼親切,我不禁喜歡上了您了。以後,我最愛上您的語文課了,因為您總有辦法讓我們愛上了語文,讓語文課不再那麼乾燥了。 

  六年級那年,您教我們寫詩歌,我那時可用丈二的和尚——摸不着頭腦這歇後語來說了,是您教會了我們篇寫詩歌的,讓我們在自然生活中獲取提示。之後,我偶然的機會,發現葉也有文章寫,那時,我耳邊突然響起您的教悔,發起一種思念(思想念頭),投入寫詩歌的瞳憬里,最後寫出了《葉》這首詩。在遊山玩水的時,我看到了一條河,很清澈,悅心極了,便寫下了《河》這首詩了。 

  老師,花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。現在,我就以我學習上的進步向您表示感謝吧! 

  祝您:青春常在、萬事如意······ 

  您的學生培彬 

  5月23日

3、中學老師我想對你說作文600字


馬上就要進入中學了,我們也將從啟蒙的大門裡走向另一個神秘的大門。開啟着扇大門,給我們更多知識的,就是辛勤的園丁——我的中學老師。 

在我的想象中,我的中學老師是一位和藹可親的老師,正是這樣我才有更多的話想要對未來的中學老師說,老師,我想對你說:“老師,我崇尚得是快樂教學法,我多想擺脫‘回家一定要寫作業’這身皮,做一個自由自在、無拘無束的小鳥,課堂上,講完知識重點后,做一些練習,回家后複習複習,多麼好啊!就像口渴的人找到了水,飢餓的人找到了麵包。老師,在我的想象中,你就是一位園丁,可不要累壞了自己啊!布置一點點家庭作業,上課上一點重點,輕鬆極了!老師,我想對你說:千萬不要打碎了我們的夢想,就象一棵小芽心中的強烈慾望,就讓夢想自由地飛翔吧! 

  老師,我還想對你說:我感謝您,感謝您領我走進了中學的大門,我們就好象一棵沒長大的樹,有了多餘的樹葉時,是您來幫我除掉;有了長歪的念頭時,是您來幫我們扶正;當我們缺少智慧,是您幫我們撒下知識的雨水,是您給了我們知識的泥土,讓我們在“雨水”和“泥土”中快樂地成長。 

老師,我又想對您說:在我的夢境中,您上跟天使借的身材,跟白雪公主借的面孔,跟歌唱家借的嗓音,跟上帝借的心靈,在我的心中,您上一十全十美的,我希望在現實中,您也一樣。 

 對着中學老師,我有說不完的話和無比欽佩的心。 

 老師,是一個神聖的職業,老師就象蠟燭,燃燒着自己,照亮着他人。中學老師更是一個重要的角色。所以,對於這樣一個老師,我想說的話猶如黃河之水滔滔不絕,千言萬語濃縮成一句話——“老師,我愛您”

4、老師我想對你說作文600字


老師,我想對您說 

  老師,您教了我們的同學已經一個多月了,我有一肚子的話要對您說。您讓我們明白了人生的酸甜苦辣,有高低起伏。特別是上課的時候。您的眼睛會發光•會說話,讓我永遠忘不了您那善解人意的眼睛。 

  記得有一次,是上語文課,您叫我們翻開書本第22頁,那時,我正好在跟同位的同學講話,忽然,您的眼睛一閃,嚇了我一跳,於是,我就端端正正地坐好,但您都不離視線都看着我。好像在說:“小陳,快翻開書本第23頁。我於是就聽老師的話,就翻開了書本,心裡想:剛才我跟同位講話的時候聽到老師說是第22頁,現在卻是第23頁了,我覺得很羞愧。但我覺得只要專心聽講完下半場時間,這樣也可以說不見了一個香蕉,拾了一個大西瓜,收穫也蠻大的,真要好好感謝老師那說話的眼睛才行。 

  還記得有一次,是下課時間,我正要和朋友們踢足球不小心打破了人家的玻璃,於是,我心慌慌地跑回教室,提心弔膽地寫字,心想:“上帝保佑,希望老師不要叫我下去。”正想着,有一個同學叫了我下去,真的來了。我忐忑不安地來到教導處。老師就開始問我:“你是不是打破了人家的玻璃,人家投訴了。”我說:“沒有,真的沒有。”老師再問一次:“真的嗎?”“真的。”老師的話剛說完我就搶着說。就在這時,老師的眼睛再一次地閃過我的面前,眼睛一直望着我,好像說:“孩子,要說實話,要做一個誠實正直的人。”想到這,我心直口快地說:“是的,老師是我打破的,我剛才同同學踢足球不小心打破的,我永遠都不敢再說謊了,謝謝您老師,您讓我明白了要做一個誠實的人。” 

  老師,謝謝您,謝謝您的那雙眼睛,讓我明白到人生真的有甜酸苦辣。

5、老師我想對你說作文600字


  老師,你就像辛苦的園丁,而我們卻是一些含苞未放的花朵,如果您沒有那麼辛苦我們就不會有今天的果實。老師,您就是一個蠟燭,照耀着我們前進的道路。老師,雖然我們相處還不到一個月,但是你和我們之間的感情已經很深了。老師,作為您的左右手,我有一肚子的話要對您說。老師,請你耐心聽我說完,好嗎?

  在一節班隊課,您不知有什麼事,您布置完作業,吩咐我組織大家說“法制教育”然後對全班同學說了要強調了課堂紀律要好,隨後就離開了,我叫同學們上來說“法制教育”。可是您一走,剛才還是鴉雀無聲的教室,頓時成了“鳥的天堂”許多搗蛋大王更是有了用武之地,有的在說話,有的在做作業,有的在拍桌大笑,大有“孫悟空大鬧天空”的陣勢。台上人的聲音都被台下的雜音給淹沒了。不知過了多少分鐘,一個耳朵靈敏的同學聽到的老師的腳步聲,立刻坐好,之後全班同學也立刻坐好。原來是數學老師,同學們真是熱鬧的快,靜的也快!我繼續把“法制教育”的活動繼續下去。好景不長,之後,數學老師也回到了辦公室,數學老師剛一隻腳踏進辦公室,同學們就有恢復了人聲鼎沸之聲。說話打鬧比剛剛更強烈,但我還是把這個活動繼續下去。我真想“閉着眼睛藏人——假裝不見”但想着自己還是班委,還是堅持了下去。我使出了我的“殺手鐧”——記名字,同學們這才安靜的坐好。

  不知過了多少分鐘,我終於挨到了老師來,老師看到我們交流的這麼好就表揚的我們。但我從心裡告訴您。但願您不要生氣,也但願同學們能改掉這個上課說話,做小動作的壞習慣。祝老師天天快樂,沒有憂傷。

  福建省建甌市第二小學五年級:葉超


6、老師我想對你說作文600字


   還想的起我一年級的時候嗎?那時我成績非常的差,字也寫的非常的下人,上課時非常愛講話.自從您給我講了一個諾貝耳小時候的故事後,我深受感動,覺的諾貝耳小時候的學習環境這麼艱苦,但他還是努力學習,我們現在的生活多麼好,,可我們卻不努力學習,爸爸媽媽該有多傷心呀.

   從此以後我認認真真的學習,上課專心聽講,字也寫的漂亮拉,成績也提高了.不到一年時間我的練習冊上面全不是優了.真開心,

   老師,我快上6年級了,我們快分開了,真捨不得.但我還得說聲謝謝.因為您是金色的鑰匙,為我們打開知識的大門.


7、老師我想對你說作文600字


六年級、畢業班了,表示着我們將要離開母校,我的思緒久久不能平靜,有種不知名的感覺湧上心頭,也有一句埋藏已久的話要說出來……! 

  我記得有一天,數學老師要幫我們補課,我們雖然有點不願意在黃金周里補課,但是還是去了。到了目的地,就看見數學老師在批改着作業,我剛好坐的位置就在老師旁邊,默默地看着老師那神速般的批改,不禁小聲感嘆:“好快啊!”還是被老師聽到了,老師一笑說:“當然了,有一大堆山般的作業呢!就要快而准。”接着又埋頭用紅筆在作業上龍飛鳳舞起來。我看着看着,呆了,我想起了,記得數學老師非常地辛勤,為了搞好我們班成績盡心儘力不在話下,還要為那幾個差生在努力,按時如實地反應情況給家長呢!還有,有一天上午考完試,大家各自回家休息,老師卻抬起那一疊試卷回家,下午來校,便把上午的試捲髮下來了,每一張試卷上都有一個鮮紅的分數與批改,同學都驚嘆說:“老師的工作效率真神速。”根據在數學老師家寄宿的同學說:“這是老師犧牲一個中午都不休息的成果,”我們又再次為老師的辛苦而露出難過的表情……! 

  當我想起一幕幕老師為我們而辛苦,不禁產生敬佩之情,晚上,檯燈下老師認真批改的情景;早上,老師帶着黑眼圈來到教室視察情況時;中午,所有人睡得香甜,老師卻還在辦公檯上用紅筆畫勾找錯與準備下一節課時,我不禁眼泛淚光。 

  看着在前面專心注注批改作業的數學老師,我小聲說“老師,我想對您說,您辛苦了,我會好好聽課,考出好的成績來報答您的。”

8、老師我想對你說作文600字


老師是知識的源泉,源源不斷地把知識輸送給我們;老師是另一個媽媽,會像對待親生兒女一樣關心我們;老師更是我們的守護神,會在我們遇到困難時,及時為我們排憂解難……我們的周老師,就是這樣一位老師,我真想衷心地對周老師說:“老師,謝謝您1”

  記得那是一個很平常的課間,當我得知我的後背上被人惡作劇地弄上了臟髒的鼻屎,我很生氣,連忙請關係一向不錯的同桌幫忙,可同桌一臉的不願意。我又請周圍的同學幫忙,可能大家都覺得臟,沒有一個人願意幫我。那時,我很尷尬,想請教室里的英語老師幫忙,老師也因忙着去別的班上課而無暇顧及我。正當我束手無策時,上課的鈴聲響了,我只好無可奈何地回到了座位上。旁邊的同學看到我回座位,就像見到了瘟神,個個把凳子搬得遠遠的,不想靠近我,那時,我的心裡特別難過:我什麼時候變成了一個這麼討人厭的孩子!我感到從來沒有的孤獨和無助。

  好不容易敖過了漫長的一節課,我膽戰心驚地走向了周老師的辦公室,真怕周老師也會像其他人一樣把我當“瘟神”。當我一臉無助地跟周老師說明了事情的經過後,沒想到周老師二話沒說,直接伸手把髒東西去掉了,還微笑着說:“小事一樁,以後再有麻煩,就來找老師,不要害怕。”聽着老師親切的話語,那一刻,我覺得周老師就是我的媽媽,我的眼睛漸漸濕潤了……

  雖然事情過去了很久,但周老師那天為我去掉髒東西的情景一值浮現在我的眼前,周老師,我真想對您說:“謝謝您像媽媽一樣關心我,呵護我,我一定會發奮學習,不忘您的師恩!”

  指導老師:李靖