1、竹子贊作文600字
寧可食無肉?不可居無竹。有竹子的地方是美好的?因為竹子要等十二年才能開一次花。開完花以後等待它的只有死亡。我要讚美竹子?更要學習竹子的精神?可能你會懷疑為什麼要學習竹子的精神呢？竹子有什麼精神可以學習的呀？再說竹子的內里不是空心的嗎？那也就是花心竹子……我可以肯定的說?我們要學習竹子不屈不饒不斷向上生長的精神?要學習筆挺正直的精神?竹子的內里其實不是空心?也並不是像你所說的花心?不知道你有沒有注意到竹子其實是有節的?並不是一條心都是空的?其實是虛心才是?你不也覺得嗎？它是有節制的?是虛心的?這樣不斷向上?正直?虛心?有節制的竹子難道不值得我們學習嗎？十二年?那是多長的時間呀?不像松樹一年開一次花?結完果來年還可以再開花還可以再結果?可以生長上百年?開百年花結百年果?可是竹子不行?它要等十二年才能開一次花?它不像其它樹那樣?開花的時候有自已的綠葉相襯?使自已更加漂亮?受人們的讚美?它要等到所有的葉子掉光之後才能開花?它是悲憐的?沒有了綠葉的相襯?它是不受人喜歡的?因為它在人們的眼裡看起來是那麼的平凡?因為它長得太高?人們無法看得清楚它開的花是否漂亮?唯有等到花落時?人們才發現原來竹子開的花也是那麼的美?淡黃淡黃的?一陣風吹過來?可以聞到清淡的香味?可以讓人暫時忘記一切事情?慢慢回味這獨特的香味?使人令到身心更加的清凈?一切都是那麼的乾淨。不爭奇鬥豔?不屈不饒?筆直?虛心?有節制?無私奉獻的精神真的值得我們去探討?去發現和學習。等花落盡的時候?待它的只有死亡。一切都落地歸根?新的生命將會不斷湧現……
初一：冬天的知了
2、竹子作文600字
今天讀了一首詩：不用裁為鳴鳳不用裁為鳴鳳管，不須截作釣魚竿。千花百草凋零后，留向紛紛雪裡看。忽然想到了寫這麼一篇文章。
竹子，自古以來被文人吟誦，被畫家作畫，被人們學習。竹子，普普通通卻又不平凡。他身上有着人們需要學習的精神：堅持不懈，迎難而上……
竹子，一種及其堅強的植物。在它還是竹筍的是時候就已經很堅強了。在初春來臨的時候，突破重重障礙，越過泥土，在還帶有微微的寒冷中的春風的吹拂下，探出腦袋，茁壯成長。
此後，在以人們想不到的速度中迅速長成了大竹子。翠綠的枝，青青的葉，還有在傍晚時粘上的晶瑩的露珠。這竹子，讓自己迅速成長。光這一特點，人類就做不到。
初春，沉睡的竹子在春風的撫摸下睜開了眼睛。在這大好時節，它努力吸收養分，以資備秋冬用。因此，它顯的勃勃生機。
仲夏，在太陽的暴晒下，人們都躲進自己屋子裡了。可是竹子並沒有屈服，在陽光的照射下，他越來越蒼翠，彷彿是在享受着陽光。
深秋，在瑟瑟的秋風的吹拂下，萬物凋零，禿禿的樹枝上只剩下果實，而竹子依然蔥翠，在一片枯黃中，顯得格外耀眼。
隆冬，外面一片潔白。竹子煨着寒風，挺立着。人們一看變精神抖擻。竹子，不懼嚴寒，臨危不懼，不僅使人們的好榜樣，也是世間萬物的好榜樣。
此外，它能做成竹笙笛、籮筐，能製成扁擔、竹杠、腳手
架，為人民蓋房作梁，它都默默無言，甘心情願。它的枝丫扎
成掃帚，也能除污去塵；甚至它的落葉，也要和大地擁抱在一起，腐爛成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻給了人類……
襄樊中學六年級:郭景宜
3、家鄉的竹子作文600字
我的家鄉十分美麗。家鄉有一片竹林。小時候，我常到竹林里玩，爺爺總是陪着我。然而我知道，爺爺很喜歡竹子。
那一天，天很藍，小鳥在空中自由地飛翔，多麼快樂。剛上二年級的我拉着爺爺的手，小像一隻小鳥一樣跳着，在爺爺身邊玩樂。爺爺牽着我的小手，來到了竹林。竹林里的空氣讓人心曠神怡，一陣風吹過，竹子擺動着自己的身姿，那聲音好聽極了。放眼望去，一片一片的綠色，讓人看了舒服。爺爺不停地望着竹子，出了神，我用手在爺爺的眼前晃晃，爺爺輕輕地推開我的手，笑了。我也跟着笑起來，我知道，爺爺和竹子是有着多麼深厚的感情。
有一天，天下起了大雨，爺爺把我帶到窗前，讓我和他一起欣賞竹子。雨還在下着，不停地打在竹子上，把竹子打得搖搖晃晃。看着竹子那樣的笨拙，我笑了起來，可看到爺爺嚴肅的樣子，我又忍住了。過了一會兒，我覺得無聊，便問爺爺：“爺爺，您為什麼那麼喜歡竹子？”爺爺沉默了一陣，便對我說：“你別看竹子被雨打得那樣可憐，其實它很頑強。你看，竹子之所以長得那樣蒼翠挺拔，是因為它經過了許多困難。它不畏艱險，不畏嚴寒，任憑風雨的打擊也不屈服，仍這麼堅強地活着……我似懂非懂，然而卻對竹子產生了一些感情。雨停了，竹子仍是那麼漂亮，反而比以往更綠了。
臨走時，爺爺摘下了一枝竹子，送給了我，那竹子至今仍放在我的房間里，被我好好地保存着。
如今，我拿出那枝竹子，總會出神地看着，我終於明白了爺爺的那番話……
要堅強地面對困難，不向困難低頭。
4、我和同學竹子的故事作文600字
“竹子”是我的鄰居。也是我的小夥伴。我們倆從小就是同學，特別的要好。我們一起學習，一起玩耍，是一起長大的。以前，不認識的同學以為我們是雙胞胎呢！
小時候，不是竹子到我家，就是我到她家去。有一次，她的媽媽帶着她來我家和我一起寫字貼。我們比賽：看誰寫得又快又好。可一會她快一點兒，一會又是我快一點。我們不分上下，都緊緊地拿着鉛筆“龍飛鳳舞”地寫着……不時??榷苑降淖痔?Ｈ綣?熗耍?蛻暈⑺煽諂??殘牡丶絛?矗蝗綣??四兀烤推療??瘢?涌燜俁齲??侄崦氳刈犯獻牛??倫約菏淞恕?
過了約莫半個小時后，竹子一邊寫一邊焦急地對她媽媽說：“媽媽，我要上廁所，就快憋不住了！”她媽媽回答：“那就快去啊，還等什麼？”只聽見她回答：“不行，我一走上廁所，小蓉蓉肯定快過我了，我上廁所的時候，她也不能寫！”“不行，你上廁所，我為什麼要停！現在是比賽！”我一邊揮筆寫着，一邊不服氣地嚷道。“廁所是一定要上的呀！”，兩位媽媽被我們弄得哭笑不得。“這樣吧，過了這麼久了，也該休息一會兒了，你們一起去吧！”不懂事的我們終於答應……哎！現在想起來，還是覺得挺好玩的！
在成長過程中，我和竹子互相激勵、互相幫助、互相安慰……我們不斷地努力，不斷進取……不論是在學習上，還是在生活中，我們都獲得對方的力量，我的優秀有她的努力，她的成功也有我的汗水！
竹子，來，讓我們共同努力，爭取做得更好，飛得更高！
茂名市九小 五(七)班 李宛蓉
第二學期測試卷（四）
5、山谷里的竹子作文600字
遠方，連風都吹不到的地方，連水都流不到的地方，一個沒有生命的地方。
那裡，是一座山谷。
太陽，瘋狂地炙烤着大地，炙烤着山谷。天乾乾的，一片雲都沒有。光線似一把把火熱的利劍，一把接着一把，一把熱似一把，一把比一把更加鋒利，刺向山谷。
岩石，碩大的岩石。
沒有生命，一動不動。他們，接受的是火焰的洗禮，痛苦地考驗。每一塊石頭都冒出了青煙，似乎有人一碰上去就會被灼傷。岩石，到處都是岩石：谷壁上，地上；大的、小的、圓的、平的；被太陽炙烤着的歲月給他們留下痛楚，留下傷痕。
可是他們用強硬的身軀，拚命忍受着。
也許，只有這岩石才能戰勝這裡的環境吧！
不，他們不是。因為他們一生都活於痛楚，沒有向受的餘地，迷失了自我。
真正勝利的，是竹子！！
竹子的自強不息，生長着。他賴以生存的，是那石縫，那窄小的石縫。沒有怨言，反而讓翠綠的葉子吸收陽光，，用挺拔的身子矗立在谷里。
竹子，唯我獨尊??
那怕他生活於孤獨中。他，活了下來，作為唯一的生物，他生存了下來，用堅韌的意志戰勝了環境，比岩石更勝一籌。因為他插入岩縫，進入岩石最脆弱的地方，並牢牢地抓住，永不鬆懈。
時光的流逝，沒有影響他；炎熱的環境，沒有影響他；他只是用身軀直指青天！直指太陽！！
竹子，以堅韌的意志力戰勝了惡劣的環境。是的，在逆境中，即使你再堅強，也只有一時，因為面對失敗，堅強也有瓦解的一天。但是，在堅強中加入堅韌的意志以及堅定的信念，面對逆境時，我們會勇往直前，克服一切他人不容易或不能做到的，就會像緊抓岩縫的竹子一樣，獲得最終的勝利！
6、竹子作文600字
有人喜歡那美麗的梅花,有人喜歡勁拔的松樹,而我則喜歡"歲寒三友"中的竹!多少人把竹刻畫,把竹讚美,把竹歌頌.我愛竹、欣賞竹、崇拜竹、讚美竹!
"咬定青山不放鬆,立根原在破岩中.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風."這首流傳千古的詩句,把竹子的堅貞不屈描寫的淋漓盡致.竹子不管是在哪裡,都默默的生長着,不管條件多麼惡劣,都會頑強生存下來,茁壯成長!它那種"咬定青山"的堅韌,是多麼令人崇拜啊!
一場春雨過後,新筍破土而出,是那麼生機盎然;夏天,它伸展長臂,將那濃綠的竹葉盡情的展現出來.不管是炎熱的酷暑,還是冷颼颼的嚴寒,它始終是鬱鬱蔥蔥,炯娜多姿.難怪"寒霜暑熱毫無畏，春夏秋冬四季妍"啊!
"彩筆凌雲畫溢思，虛心勁節是吾師.人生貴有胸中竹，經得艱難考驗時 "這是葉劍英同志在1963年時寫下的,這表現出了竹子的虛心品格,經起考驗的美好品質."虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花."難道這不是對竹子的虛心品質的完美寫照?
"寧可食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。.人瘦尚可肥，士俗不可醫. "這是宋代的蘇軾寫的<<於潛僧綠筠軒 >>.看啊,我們的生活是離不開竹子的.竹子無私奉獻,卻不求索取.竹子為人們奉獻了它的全部.不管是被成為美味佳肴,還是竹涼席、竹傢俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等.它都是忍辱負重,默默承受着煎熬.竹與人有密不可分的關係,竹也奉獻了自己的一生.
竹它既具有梅花笑迎風霜雪雨的堅強品格,更以文靜、高雅、虛心進取、高風亮節、樂於奉獻的美德而給我留下了永不磨滅的印象.
7、竹子的啟示作文600字
歲寒三友“松”、“竹”、“梅”。在生活中都能經常見到。但是在歲寒三友中，我最喜歡的就是竹子了。我們學校的東面有數不勝數的一棵棵屹立的竹子，從遠處看，像一位位挺拔的戰士。
它們不管春、夏、秋、冬，從來都不會像其他植物一樣，冬天枯萎，而是像從前一樣堅強。寧折不屈。竹子全身上下都是寶，它的生命力頑強，外形也美觀，生長速度也很快。
“竹子開花——結結高”它雖然只有一根，但是一根竹子有很多的竹葉，竹葉可以用來泡茶喝，竹葉水可以治感冒、口渴、發燒、扁桃體炎、清熱解毒……各種各樣的作用。李時珍不是也說過：“竹葉菜處處平地之有，三四月出苗，嫩時可食。”
竹子是一種再平凡不過的木本植物了，但是它們互相依靠，團結一致，自力更生。
上次，讀書節排練劇本的時候，我有幾次仔細觀察過，不管是哪一根，打得還是小的，每一根都是那麼的挺拔。我心裡想了想：這一棵棵竹子經歷了多少風風雨雨，依然沒有折斷、爛掉、甚至枯萎……他們是多麼頑強呀。我情不自禁的伸手去摸了一下。哇！那麼堅硬。簡直是跟石頭差不多堅硬。
竹子，一直都有無私奉獻、團結、堅強的一種精神，而我們連竹子都不如的么？這竹子的精神，也就是“咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”的精神。這是我們必定所需要的，可是這簡簡單單的事，多少人才能做到？哪怕只是一件，也顯示竹子的精神，也希望每個人都像竹子一樣，節節高聲。
我喜歡竹子美觀的外型，更欽佩它們那種頑強的生命力和生長速度。
河南南陽桐柏縣河南油田第五小學六年級:黃小藝
8、我是一顆竹子作文600字
我是一顆竹子。在竹林中，我和夥伴們一起茁壯成長，供人們觀賞。
我是一顆竹子。一天，我從睡夢中醒來，驚奇地發現我的身軀早已不在泥土中，卻在一輛運貨的卡車上。車上還有我的兄弟姐妹們，它們都哭哭啼啼，我卻隱隱感到，我的一生要從此而改變。
我是一顆竹子。我被人們做成了橫笛。一位漂亮的小女孩拿起了我，吹出一首首美妙的曲子，我聽着那令人心魂動魄的音樂，彷彿掙脫了生命的束縛，在雲中翩翩起舞……
我是一顆竹子。我被人們做成了晃椅。我的主人是一位慈祥的老奶奶。她坐在我的身上，輕輕地撫摸着我，輕輕地晃動着我的身軀，我彷彿像是和媽媽在一起，我享受着這種感覺，慢慢、慢慢睡著了……
我是一顆竹子。我被人們做成了工藝品，擺放在工藝品博覽會上。觀賞的人們都對我讚不絕口。我注視着他們，欣喜若狂地想：“原來我們竹子的一生也可以這樣輝煌！”正當我驕傲地掃視着整個展廳時，我驚奇地看到了同樣引人矚目、倍受歡迎的我的兄弟姐妹們。我驚疑地問他們：“哎，你們怎麽也會來到這裡？”它們異口同聲地說：“自從我們進了工廠，就哭哭啼啼，惶惶不可終日。直到有一天，一位雕刻大師把我們買了回去，我們成了大師的”寶貝“，大師左一刀、右一刀，把我們雕刻成了各色各樣的工藝品……”它們還對我說；“我是一顆竹子，但我卻是一顆不平凡的竹子。“
是的，我是一顆竹子，一顆為人類作出貢獻的不平凡的竹子。
六年級:汪宇軒