1、竹子的無私作文500字
在東柵老家的後院里種着一些竹子。時間一長，它們漸漸長成了一片竹林。
我愛這一片竹林。為什麼呢？請聽我細細道來吧！
春天到了，一陣春雨過後，竹筍紛紛把尖尖的腦袋露出地面，他們放眼這一個新奇的世界。那個時候，我便會跟爸爸媽媽一起走進這一片綠油油的竹林，去挖掘那一棵棵剛長出來的竹筍。因為那竹筍的味道特別鮮美。而且媽媽的燒菜技術又是那麼高明。我們把挖出來的竹筍拿回家去。媽媽就會把它們加工燒成一碗鮮美的小菜，把我饞得口水直流。
夏天到了，外面的世界都被太陽烤得火熱，然而，我在那小竹林里卻覺得好似春天一樣的涼爽。我還招呼了爸爸媽媽一起來到那小竹林里納涼。在小竹林里，有時，我還和爸爸擺開棋局，“大戰”幾個回合。只要住在竹林里，那涼風就會一陣陣吹來，令人心曠神怡！
秋天，甚至冬天，竹林還是那麼綠，那麼美！所以我讚美竹林：你是四季常青，你無私地為人們奉獻着你的一切，你對人們的要求卻是那麼少。一陣雨露，一絲陽光，你就能發芽、生長。你的根可以用來雕刻成各種各樣的工藝品，你的葉可以用來包裹那鮮美無比的粽子，即使你的落葉之類的東西也可以化作肥料為莊稼提供營養……
竹啊，你無私奉獻的精神是值得我學習的啊！
2、甘蔗,竹子作文500字
山下有一塊菜地，，菜地邊上長一棵小小的甘蔗。山上是一片竹林。 春天到了，小甘蔗長出了綠葉。它覺的自己太孤獨了，就對山上的竹子說：“竹子大哥，我能和你交朋友嗎？”竹子低頭看了看不起眼的甘蔗，高傲的說：“看看你自己，矮小的身材，難看死了。我們竹林中的兄弟，個個高大威武，身軀挺拔。就憑你，也想高攀？”甘蔗低下頭，把根扎到土地的深處，拚命的汲取養分，努力的生長。日復一日，小甘蔗轉眼間長成了大甘蔗。
夏天到了，甘蔗又長高了一大截，它又對竹子說：“竹子大哥，我能和你交朋友嗎？”竹子看也不看它一眼，傲慢地說：“看看你那葉子，又長又大，好似鋒利的劍，真難看。看我們竹葉，小巧玲瓏，翠綠髮亮，多美麗啊。誰敢和你這個丑東西做朋友啊。”甘蔗沉默了，它不斷積聚養分，儲藏起來，它的身軀慢慢粗壯起來。 秋天到了，甘蔗露出黑黝黝的身體。它又對竹子說：“竹子大哥，我能和你交朋友嗎？”竹子這次說：“瞧你那黑不溜秋的身體，如煤炭般丑！”我的朋友都是亭亭玉立的，誰要和你做朋友？甘蔗不做聲，默默的把養料轉化成糖分保存起來。
冬天到了，來了兩個小孩，他們砍了幾截甘蔗吃了起來，一個小孩說：“這甘蔗多好啊！又大又甜，不象那些竹子，看上去高大挺拔，實際上腹中空空。外表好看有什麼用呢？” 一陣風吹來，竹子低下了頭……
3、竹子作文500字
竹子，一種常見植物，外型美觀。一個一個的竹節，細細長長的竹葉，猶如一把劍，枝幹不是很粗，卻很有韌性，不易折斷。竹子四季常青，給人感到無窮的生命力。竹子自古以來，深受人們喜愛，由於它那不畏風雪的精神，與松。梅並稱“歲寒三友”。
古今中外，數不清的人讚美竹子，詩人讚頌它的精神，畫家描繪它英姿，竹子的精神已家喻戶曉。然而，當我親眼目睹它那股“倔勁”時，我才徹底的被它那頑強的精神所折服。
上個星期天，我去拜山，那裡有一片竹林。我走進竹林，頓時，一陣風吹來，我聞到了一股淡淡的竹香，把我心中的烏雲都吹散了。翠竹也隨風漫舞，發出沙沙的聲音，似乎在歡迎着客人。我微笑着閉上眼睛，享受着這份寧靜。突然，沙沙的聲音打亂了我的思緒，我睜開眼睛。一群小孩正在用力拔着一根竹子，又拉又扯，可是竹子依然沒有被弄斷，那小孩索性與竹子玩起了拔河，弄了半天，竹子還是沒拔下來，那群小孩只好放棄，打鬧着跑開了。我不由的被竹子那堅韌不拔的精神折服。
當我離開是，我又看了一眼竹子，她又挺直了腰干，在微風中笑着，像是守衛邊疆的戰士，守衛着這片土地。看到這。我想起了一首詩：
咬定青山不放鬆，
立根原在破岩中。
千磨萬擊還堅勁，
任爾東西南北風。
我愛竹子美觀的外型，更欽佩它那頑強的生命力與它那堅韌不拔的可貴精神。
4、我的“竹子老師”作文500字
“親愛的觀眾朋友們，我就是你們朝思暮想的竹子老師。”這句經典的台詞對於每個看過他視頻的同學來說，一定並不陌生。他是誰？沒錯，他就是我們朝思暮想的竹子老師。
竹子老師個子不高不低，身材不胖不瘦，大約二十五六歲，戴着一副眼鏡，顯得滿腹經綸。竹子老師上課活靈活現，妙語連珠，語言風趣幽默，時常令我們捧腹大笑。記得有一次，有一道題是這樣的：一大張紙，已知捲起后的體積，求展開后的面積？竹子老師把它聯想成了一卷廁紙，並說要把它“拉”出來，這使同學們不約而同的聯想到了“拉”的另外一個意思，教室里哄堂大笑。竹子老師還是個自戀狂，上次講“計數”時，他出了這樣一道文字計數題：“我”“愛”“竹”“子”一共有多少種讀法？最後他還自豪地說：“這句話一定深深的存在你們的心中。”
竹子老師還有一個稱號——“拖堂天王”。竹子老師上課總是拖堂，最少也要拖個一二十分鐘，上次竟拖了37分鐘。更“可惡”的是，每次快下課時，有同學問老師現在幾點了，老師給出的答案總與實際時間有很大偏差（這樣顯不出他拖堂）。下課時，竹子老師還會風趣地說：“今天就拖到這裡，我們下次接着拖。”（其實我們都明白，老師拖堂是想讓我們多學一點知識）
看！這就是我獨一無二的“拖堂天王”——竹子老師。哦，我愛竹子！
六年級:Struggle
5、竹子作文500字
說起四季常青的植物，大家一定會想起枝桿挺拔秀麗、婀娜多姿的竹子。它素有“梅蘭竹菊”四君之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。古今中外，多少歷代詩家詞人為它傾灑過多少墨汁，對它千回讚歎。
春天，萬物復蘇。一聲春雷，喚醒了春筍。他們衝破泥土，掀翻石塊，克服了重重的困難，一個一個從地里冒出來。春筍裹着淺褐色的外衣，頭上還戴着一頂頂綴有黃色穗子的帽子，就像一個個嫩生生的娃娃，可愛極了。他們迎着春風，貪婪的吸吮着春天的甘露，在陽光中微笑，在春雨中生長，一節，一節，又一節。向上，向上。再向上。
時間飛逝，轉眼夏天到了。此時，那翠綠的“小娃娃們”已長大了，它們成為了一個集體，成為了有無數棵亭亭玉立的竹子圍成的一片竹林。他們為人類遮擋了這炎熱的太陽，人們感覺就像走進了一個“涼爽的世界”。陣陣‘叮咚’的溪水聲 伴隨着?吹竹葉‘沙沙’的聲音，奏出了一曲美妙而動聽的歌曲，它使你從來沒有如此鮮明的感受到大自然的存在……
竹子渾身上下都是寶。竹子可作為觀賞植物來種植，也是一種非常好的建築材料。竹筍是純天然的綠色食品，美味可口、營養豐富，即是減肥又是防止腸癌的健康食品。竹葉具有凈化空氣、減少噪音、改善環境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各種各樣的藝術品，竹子也可以做成不同的樂器……
啊，我愛竹子，愛它那無私奉獻的精神！它，要求於人甚少，給予人的甚多，這就是竹子的風格！
6、竹子作文500字
我，最喜歡的是秋天的夜晚，它是那麼涼爽，那麼幽靜。
秋天的夜晚是富足的。
帶着絲絲涼意，我們悄悄走進秋天的夜晚。樹上金黃色的樹葉被夜晚的涼風吹得沙沙作響；若你站在大草原的高出，靠着高出的一顆大樹，那一定很舒服，因為，你可以鳥瞰下方，聽着沙沙作響的樹葉聲，享受着那個豐富的秋夜。
秋天的夜晚也是熱鬧的。綠色的草叢裡，不知道躲着怎樣的生物，在慶祝中秋；綠色的草叢裡，不知道躲着怎樣的世界，在狂歡中秋；綠色的草叢裡，不知道躲着怎樣的靈魂，正在望着白色的、像大圓盤一樣的明月。
秋天的夜晚更是美輪美奐的。雪白又巨大的發光體——月亮，把秋夜的夜空照亮，把大地照亮；那深藍的夜空，閃閃發光的星星，不停地眨着它好奇的眼睛，聽着大地間一個又一個平凡而動人的故事。
一片片金黃色的樹葉成了裝飾光禿禿的樹枝的飾品，也成了秋夜的相框；草叢裡的未知世界有多少個，要不要也叫他們一起去欣賞秋夜？別小看那些醜陋的、乾巴巴的、土色的泥沙土地，它們也為秋夜增加了光彩；川流不息的汽車成了陸地上的星星，車燈在晚上永遠是那麼的亮着；電線杆成了五線譜，晚上，小鳥就是音符，站在五線譜上彈唱……
這就是秋天的夜晚，這就是我最喜歡的秋天的夜晚，它是那麼寧靜舒爽；搖着我進入夢鄉……
徐南庄五年級:柏國慶
7、竹子和石頭作文500字
以前，在一個大石頭的下面，長着一棵小竹子，它天天被石頭壓在底下，難受極了！
一天，它的媽媽——身邊的一棵健壯的竹子對它說：“孩子，你看你天天被石頭壓在底下，多難受呀！難道你不想把這塊石頭頂開，自有快樂的生長嗎？”“可是，媽媽，我這點力氣能把石頭頂開嗎？”小竹子猶豫地說，“你能把這塊石頭頂開，只要你堅持不懈，就一定能做到，媽媽相信你！”聽了媽媽的話，小竹子有勁了，有信心了，有一股強大的力量在支持者它。
第二天，小竹子照着媽媽的話做了，它開始慢慢的試着頂石頭了。這時，睡了一百年的石頭被吵醒了，它揉了揉朦朧的睡眼，生氣地說：“你這小竹子，幹什麼呢？擾了我的好夢。”小竹子說：“對不起，我只是想生長。不想吵醒你。”這時候，石頭上的青苔說話了：“小竹子，就你這點力氣還想頂開這塊石頭，我不信！”“你不信，等着瞧。！”小竹子胸有成竹地說。
在以後的日子裡，小竹子便辛苦工作着。無論颳風下雨，小竹子都在不停的生長。
功夫不負有心人。終於有一天，小竹子把石頭頂到了一邊！小竹子明白了媽媽的話：只要堅持不懈，什麼事情都能辦成。
8、我的視線之竹子作文500字
一棵極為常見的植物。
它的外表十分光滑，枝幹長得很像甘蔗，但卻比甘蔗粗上那麼一圈兒。一節一節地往上躥，逐漸變得像甘蔗一樣細，於是生長小枝。它的小枝長得有點兒呆板，但卻很有規律，一節又一節，但卻始終不是一條直線。小枝還不及一個孩子的小指粗，但卻很難能將它從中間一分為二。與眾不同的是，小枝還能繼續分枝。
在這些節枝的頂端，生長着兩片或三片細又長的葉子。大多為深綠色，薄薄的。但在綠色中卻夾雜着許多咖啡色的枯葉。葉子隨着陣陣清風在空中盡情搖曳；一絲風也沒有時，枝葉則向下低垂或向上倒立着；風若大一點兒，它們則與風一起“合唱”一首蕭瑟的歌兒。
一根又一根的節枝與一片又一片的綠葉交錯，使得它看起來十分茂盛，幾乎找不着一點兒空隙。滿地的落葉也算得上是一道亮麗的風景。它的幼芽可以食用，外表裹着一層又一層棕色或綠色的外衣。聽說它的根在地底下分佈得十分廣大，有好幾平方公里寬呢，只可惜不能夠親眼瞧瞧。在枝幹的周圍兩、三米處，幾乎不長其它植物，連生命力最為旺盛的草，都很難能找到蹤跡，可能土壤中的營養物質都被它深深埋藏在地底下的根給吸收完了吧。
眺望，是一片翠綠；俯視，是茂盛得幾乎沒有一點兒空隙；仰視，卻能發現綠色中夾雜的枯葉。這棵飽經風霜的竹子，已經度過了十四個春秋冬夏……
初二:陳思穎
9、竹子作文500字
竹子長得很高，是普通樹的幾倍。它的杆子是一節一節的，像一個大炮似的。杆子上長着許多細長的枝條，要是把它折斷來打人，那是很痛的。細長的枝條上長着許多刀片一樣的葉子，它還是一個巧奪天工的樂器呢！只要你把葉子放在嘴唇上一吹，就會發出清脆悅耳的聲音。
春天到了，地上長出了一個個小竹筍。這些竹筍一天天長大。到了夏天，竹子越長越高，越長越密，最後便長得密密麻麻的。遠遠望去，像一片綠色的海洋；走近看，彷彿是一個個小刀片掛在枝條上。秋天到了，雖然有一些葉子已經變得枯黃，但大部分都是碧綠色的。冬天到了，雖然天很冷，但是竹子依然很挺拔、碧綠；不像其它普通的樹，早就變得彎曲了，而且葉子也已經落光了。
有一天，我去山上玩。走到半路時，遇到一片竹林。我正想過去的時候，突然發出了嘩啦啦的聲音，當時我嚇了一跳，還以為是什麼東西在叫呢！可是，我還是一直往前走；這時，我又被一個東西拌了一跤，摔倒在地上，我還是沒有灰心，繼續向前走；這是，我又被小刀一樣的東西割了一下脖子，劃出了一道血痕。於是，我就回頭看來一下，啊！原來是竹葉；但我還是沒回頭，接着向前走，最後，我終於走出了竹林。
竹子是熊貓喜歡吃的東西，我喜歡熊貓，也就喜歡竹子。
10、竹子作文500字
竹子樣子很美觀，長長細細的竹竿一節節的，葉子頂稍尖，全身綠油油的，亭亭玉立。
竹子的用處很多，做筷子，編籃子，做床，桌子，椅子，扎掃帚，做筆，做竹簡等，都少不了它。
竹子質地堅硬，不管風吹雨打，都不低頭折節，仍然挺立着身子。為此，我想到了文天祥。
文天祥小時候曾受過父親的教育。文天祥的父親文儀，他非常熱愛竹子，在院落里種了許許多多的翠竹。有一天，他指着翠竹問兒子，“翠竹有哪些用途呢？你們說一說。”弟弟說：“竹子可以做筷子，做籃子。”文天祥接著說“還可以做筆，做竹簡。”“不錯！”文儀點點頭，“那你們知道竹子的高尚品格是什麼嗎？”文天祥想了想說“竹子不管風怎麼吹，雨怎麼打，它都保持正直。”文儀欣慰地笑了，感嘆地說“我平生最愛竹子。竹子身可焚而不可毀其節，干可斷而不可改其直。做人也要像它這樣才行啊。”文天祥聽了，點點頭，把父親的話牢牢地記在心裡。
公元1283年冬天，一位衣衫襤褸的中年人，面對劊子手，堅定地說：“人生自古誰無死，留取丹心照漢青。”他就是文天祥！他像竹子一樣堅強不屈，成為歷史上頂天立地的民族英雄！
我要像文天祥一樣，做一個像竹子一樣不怕風吹雨打，不低頭彎腰的人。
11、“恐怖”竹子作文500字
看到這個題目，你肯定忍不住問：“恐怖竹子是什麼東西？”別著急嘛，聽我跟你說吧！
周六下午，我到青少年宮的作文班上課。一上課，老師就說讓我們玩個遊戲，名字叫“恐怖”竹子。大家一聽全都激動起來，整個教室就像一鍋沸騰的開水。同學們爭先恐後的想要玩，但是卻不知如何玩。只聽老師宣布遊戲規則：遊戲時，同學們分別用自己的右手食指頂着右邊同學的左手手心，老師講個故事，只要一念到“竹子”，就用自已的左手緊抓頂着自己掌心的食指，而自已的右手食指要溜掉。只要被捉到三次就算輸了。
遊戲開始了。我們站成一個圈，用自已的右手食指頂着旁邊同學的左手掌心。老師開始念故事了：“……他最知名的畫就是竹子。”一聽到竹子，我的左手趕緊抓住了別人的食指，太好了！我抓住了，我歡呼起來，但是我自已突然發現原來自己的食指也被別人死死地捉住了。唉！看來我是顧了左手忘了右手。就這樣遊戲進行着，好幾次我都差點抓住別人。但我是每次都被人家捉住，真丟臉。雖然我沒法在這次遊戲中取勝，但我還是玩得很開心。這個遊戲真有趣！這樣的課真有意思！我喜歡！
雖說我失敗了，但我不泄氣，以後有機會再玩這個遊戲的話，我會再接再勵的，相信有一天我也會成功的。哈哈，我過了個愉快的下午！
福建漳州雲霄縣直映教育中心三年級:龔雨?
12、我愛家鄉的竹子作文500字
在奶奶家後面的院子里，有一片綠色的竹林，那裡的竹子直立挺拔，葉子是碧綠的。
小時侯，我去奶奶家，看見奶奶家的後院有一片綠色的竹林。竹林里的竹子高高地向上伸挺，一派剪破雲雨的昂然氣概；在細看那層層的竹節處，還沒有消退白色霜衣，襯托着剛發出的新葉，有一股強勁的活力。春天，春筍發芽了。鵝黃色的筍破土而出，像一隻只黃色的小雞。有一些筍已經換上了綠色的新裝，活像天真活潑的小姑娘，亭亭玉立在春光里。早晨，一聲雞鳴下，愛跳愛唱的小鳥飛了出來。在竹林里放聲歌唱“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”為竹林的早晨唱起了優美動聽的歌。一些大人早早地起床，在竹林里忙起來了。幹什麼呀？采竹筍唄！成熟了的竹子好似返老還童，又冒出了新芽。夏天，竹林成了人們最好的乘涼之處，孩子們在她的懷抱了追逐，嬉戲，打鬧……夏天的竹林成了孩子們的天地了。傍晚，可愛的小鳥安分地回窩，想美美地睡上一覺。一絲風吹過，竹林微微地顫動着，發出了“沙沙沙”的聲音，為勞累了一天的人們奏起了美妙的催眠曲。秋天，涼風習習，爺爺把一些成熟了竹子砍掉，編成竹藍、涼席、竹扁、竹椅等。把它們儲存起來，到了夏天再用。冬天，一些枯黃的落葉飄落下來，為竹林蓋上了厚厚的“地毯”，還有些大人掀開地毯，挖出了金黃色的冬筍，為人們在飯桌上增添了一道誘人的佳肴。