1、動力來自遠大的志向作文700字
雄鷹註定能在藍天中展翅翱翔，這是因為他有要搏擊長空的志向；海燕註定能在狂風暴雨之中戰風戰浪，這是因為他有要衝刷黑暗的志向；種子註定能在細小的石縫中擊碎磐石迎接陽光，這是因為他有要破土而出的志向；小苗註定能在貧瘠的泥土中長成參天大樹，這是因為他有要茁壯成長的志向，天下之物，皆因有遠大的志向而有動力去迎接生活。
動力來自遠大的志向，這樣，人方能不被生活的巨掌擊倒一蹶不振，而是更加進取，去迎接雨後的陽光。
因為有了遠大的志向，李白方能在難行的路上高呼：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！”方能揚言：“天生我才必有用，千金散盡還復來。”方能堅韌地繼續走着生活的路。
因為有了遠大的志向，杜甫才能在茅屋為秋風所破時心繫天下寒士而不顧自身：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。風雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀現此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”因此，杜甫孜孜不倦地用自己的筆觸真實地記錄著歷史，呼出人民的心聲。
因為有了遠大的志向，司馬遷在遭受宮刑后才能忍辱負重，對生活不怨不棄，嘔心瀝血，終成《史記》，博得“史家之絕唱，無韻之離騷”的美譽，如他所說，“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”他讓自己的死重於泰山。
因為有了遠大的志向，雙目失明的鑒真不畏懼生活給予他的不幸，而是歷盡艱險東渡日本，將中華的佛教之精華攜帶到這個島國，將佛教傳播發揚。
因為有了遠大的志向，方使飽受冷眼之苦的蘇秦刺股苦讀，使家境貧寒的有志之士囊螢映雪鑿壁借光，自己終成大器，也為歷史留下一段段佳話……
相反，沒有了遠大的志向，將會像井底之蛙一般自滿自足，失去對人生的探索的慾望，整日碌碌無為，又何談進取與動力呢？
動力來自遠大的志向，遠大的志向，使我們勇敢地追求，無畏地追求，執著地追求，使我們永遠擁有充沛的精力，在生活的快節奏里前進！
2、我的志向作文700字
是什麼，使那些人走向成功？是什麼，使那些人為世人所稱讚？答案除了汗水之外，最重要的一點就是他們有遠大的志向。正是志向敦促他們努力，努力，再努力！每個人都有志向，我的志向就是當一名作家。
作家這個志向，主要來自於家庭的熏陶。小時候，不識字的我總是望着那高大的書架出神，總是愛聞那淡淡的書香，也總是愛聽父母談論那些如雷貫耳的名字：聞一多，林語堂，朱自清，巴爾扎克……媽媽告訴我：“等你識字了，就能讀書，看書，乃至寫書了。”雖然那時的我對作家的理解還不透徹，可那個志向的種子已在我的心中生根發芽。
志向也成了我學習的動力。等到我上了小學，想當作家的願望越來越強烈。當我翻着那厚厚的書籍，品讀着字裡行間的真情時，我明白了，原來作家也是一種偉大的職業。他們以筆為口，以文為語，影響着人們。從那時起，我對作家的羨慕，漸漸變為敬佩。
當然，我知道，當作家必須有深厚的文學功底。於是，我訂閱了許多文學雜誌，品味大作家們的文章，汲取精品中的營養。我還加入江海小記者的行列，前往鎮江採風，獲取了許多的創作素材。大量閱讀古詩文，學到了很多寫作技巧，提高了自己的文學素養，使我的文章熠熠生輝。到上海、青島等地遊覽，飽覽祖國壯麗的、優美的河山，豐富了自己的知識，開闊了自己的視野……
在讀無字書的同時，我還認真讀有字書。我看到喜愛的書籍，或買，或借，或租，一卷在手，別無所求。當老師宣布要做摘抄時，我欣喜若狂，而其他人則是垂頭喪氣，埋怨聲聲。通過這些途徑，我的作文水平有了質的飛躍。
只有對志向不斷追求，最終才能使它成為現實。這個流傳千古的道理，我深深懂得。我相信，在不久的將來，我對作家稱呼將變“他”為“我”。
南通市通州石港小學六年級 王石嶸
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3、志向、行動與成功作文1500字
生活中，我們常有過一個又一個自認為很偉大的志向，我們暫且稱呼它為夢想吧，就像我，一個月前我還希望當一個科學家，把這個世界從2012——世界末日中救出來，這不，幾天前，我又期盼着當一位大公無私的法官。顯然，這些只是一些稀奇古怪的願望，我並沒有為此付出點行動，心裡盤算着，我又在想——以後乾脆做一位作家得了！
我看到了一個故事，這個故事給予了我很大的啟發：
有一位非常有名的魔術師，當記者問起他成功的秘訣時，他帶着記者，來到他平時演出的宏大的劇場門口。記者以為他會走進富麗堂皇的大門，沒想到他卻領着記者來到了馬路對面的一個下水道。
你躺在這裡，假設自己是在冬天的夜晚，饑寒交迫，試試你能看到什麼？魔術師很和氣地說。
記者屈身躺在地上，他聞到了下水道發出的惡臭，他看到了香噴噴的飯店和華美的商場，還看到無數的人腿在向著劇場走動。另外，有一截突出的窗檯就在頭頂側方懸着，如同醜陋的屋檐。他邊看邊報告着。魔術師說，很好，你看得很全面。只是，在窗檯的水泥上，請你看得再仔細一點，你還可以有所發現。
在魔術師的一再提醒下，記者看到了窗檯的下方，有一行模糊的字跡。他拚命瞪大眼睛，才辨識出那是魔術師的名字。
魔術師說，很多年前，我是一個鄉下來的孩子。冬天，我蜷着身子躺在這裡。你知道下水道口儘管臭點，但比較暖和，從來不會結冰的。我看到了滿天的星斗，知道明天更冷；我看到了食品和衣服，但我身無分文；我還看到了無數的人到對面的劇場去看演出。我萌生了一個夢想，有一天，我也要到這座輝煌的劇院里去，不是去看演出，是讓別人看我的演出。這樣想好了之後，我就從地上撿起一根鐵釘，用凍住的手指，把自己的名字刻在水泥的窗台上了……你問我為什麼會成功，就這麼簡單。我用一根生鏽的鐵釘，把我的夢想刻在這裡，每當我沒有信心的時候，我就來到這裡，當我離開的時候，勇氣就重新灌滿了胸膛。
分手的時候，記者對魔術師說，能否讓我看看您那神奇的鐵釘？魔術師說，可以。說完，他隨手從地上撿起一根鐵釘，說，喏，就是它了。鐵釘並不重要，重要的是親手刻下你的名字。
我有點震撼了，一位鄉下來的孩子，蜷縮在下水道口睡覺，用一根鐵釘在水泥里刻出自己的名字，這樣，他竟能靠自己的力量成功。
這枚鐵釘在這個故事中扮演的是什麼角色呢？一個信念？一個夢想？一個志向？還是無止境的勇氣？
每一個都是，卻又不全是。在一開始，魔術師躺在地上，看到了衣物，看到了行人，看到了劇場，他便萌生出一個夢想，要到這座輝煌的劇院里去，讓別人看自己的演出，他開始用一根鐵釘，把自己的名字刻在水泥窗台上，這個時候，那枚鐵釘是一個成功播種的夢想。
於是，魔術師開始了行動，開始確定自己的目標，並下定了決心，這個時候，那枚鐵釘是一個剛剛發芽的志向。
在無盡的努力途中，魔術師遇到了很多挫折和失敗，為此，他甚至曾幾次失去了信心，但是每當他回到這個臭水溝旁，看到了鐵釘和自己所刻的名字，又重拾信心，繼續努力，在這裡，那枚鐵釘是一棵充滿勇氣的花骨朵兒。
他終於站在了舞台上，站在了他夢想的舞台上，此時，他才發現，支撐他成功的鐵釘，已經變成了信念的完美花朵。
魔術師在最後對記者的要求的答案卻是隨手從地上撿起一根鐵釘，便說，喏，就是它了。鐵釘並不重要，重要的是親手刻下你的名字。
是啊，鐵釘就像一個又一個的夢想，要把它變成現實，變成盛開的花，必須賦予行動，刻上自己的名字，這個開花的過程也許很短，只要幾個月，又或許很長，五年、十年，乃至二十年，可是這又算什麼呢，當自己真真正正實現夢想的時候，所有的努力都沒有白費。
當你滿懷向地剝下一粒成功的種子后，一定要記住它的存在，付出行動，使它開花結果。
福建南平建甌市建甌實驗小學六年級:雷凱淇
4、志向作文700字
志當存高遠志向是茫茫黑夜中的燈塔，它使每一條船避開激流、險灘，安全而迅速的進入成功的港灣。只有制定遠大的人生目標，我們才能取得成功。志向是一種內在的動力，它促使我們每一個有志之士不斷的奮力拚搏。有了奮鬥目標，我們就有了努力的方向。因為我們知道，要達到這一目標，會經過一些曲折，因此，我們制定計劃，這些計劃就是一種無形的壓力，它會轉化為我們努力拚搏的動力。無數仁人志士，在遠大志向的激勵下，頑強拼搏，努力奮鬥，終於實現了自己的人生目標。越王勾踐胸懷滅吳雪恥的志向，卧薪嘗膽20餘年，終於實現了打敗夫差，實現了自己的理想；成吉思汗胸懷統一天下的志向，建立了橫跨亞歐大陸的大帝國，稱為“一代天驕”，永載史冊；周恩來胸懷“為中華崛起而讀書”的志向，最後成為偉大的無產階級革命家；魯迅為為了改變國人的精神，棄醫從文，才成為偉大的思想家、文學家、革命家；腓力二世決心振興國家，終將馬其頓帝國有一個遠離大海的貧困落後的山區小國，變為一個瀕臨大海並將希臘諸邦置於其統治之下的強國；馮？布芬恩在實現星際旅遊的夢想激勵下，努力奮鬥，終成一代火箭大師……正是因為它們有着遠大的理想，才促使其成功。一個人但失去了目標，那麼，他將一事無成。勾踐滅吳之後，失去了奮鬥目標，他濫殺忠臣，造成國內打亂，最終被楚國所滅；公元二世紀以後，古羅馬變得日益驕奢，逐漸失去了雄心壯志，失去了遠大目標，最終導致了古羅馬帝國的分裂與西羅馬帝國的滅亡。如果你失去了理想，失去了奮鬥目標，你只能失敗。勃朗寧說過：“雄心壯志士茫茫黑夜裡的北斗星。”我們的人生之路難免進入“黑夜”，誤入迷途，而我們的奮鬥目標則是耀眼的“北斗星”，指引我們走出“黑夜”，走向成功。
濱江六年級:唐雅涵
5、顏回的志向歌作文100字
天地易兮日月翻，
我心志兮從不移。
若建功兮亦不表，
真君子兮聖人求。
既謙遜兮又沉穩，
如流水兮情義含！
6、成長的志向作文700字
所謂志者，乃有識之士也；所謂志者，亦當有遠大報復之人。在此，我着重說一說後者。
事態變遷，世事無常，生處當今這人物傑出的時代，沒有遠大的志向，亦沒有輝煌之人生也。因此，青少年在成長中樹立遠大的志向是至關重要的，它有助於我們更好的面對挫折，奮發向上，向著自己的目標，執着的追求，直至理想的實現！
有志者。婦則同情達理；孺則朝氣蓬勃；少則盛氣凌人；壯則氣吞鬥牛；老則殘燭猶明。一個人，只要有志，則可以堅持不懈，不言放棄，傾己之力，力主沉浮！
我們的先輩曾告訴我們：志者，則可卧薪嘗膽，食人之糞，卑躬屈膝，受盡凌辱皆空白。為的是那遠離虎口，富國強兵，養情緒銳，迷惑異己；為的是那三千越甲可吞吳的壯舉！
我們的先輩曾告訴我們：志者，則可苟延殘喘，忍受宮刑，受人排擠，招人啐罵俱無形。求的是銳現諾言，實現理想，着書於世，死而後已；求得是那無韻之離騷的經典！
我們的先輩曾告訴我們：志者，則可受胯下之辱，食迄來之食，為建漢朝灑熱血；志者，則可仁義忍讓，避其鋒芒，之身入秦護寶玉；志者，則可秸桿起義，佔地為王，為人之所不能，當顯鴻鵠之志；志者，則力能扛鼎，學萬人之所不能敵也，乃立霸王之情；志者……
有志者，事竟成；有志者，何愁山不搖，地不震。何懼拋頭顱，灑熱血。志也，吹人奮進也！
現在，就讓我們立下遠大的志向，攜着精衛填海的精神；帶在李白乘風破浪會有時的豪氣；向著前面的萬重山進發。不管前面是亂世還是盛世；不管前方是荊棘還是花香。都讓我們卸下滿船的愁氣；裝上志者的無敵。我們有什麼理由不相信，下一個直掛雲帆濟滄海的人??不是我1
有志者，斗轉乾坤圈；有志者，名成八陣圖；有志者，功蓋三分國；有志者，論英雄，普天之下你和我！
7、青春志向作文700字
一、竹筍
春雨過後，一夜之間，一個個矮小的竹筍拔地而起，一個比一個高。是春雨把沉睡許久的竹筍喚醒。我們又何嘗不是那矮小的竹筍呢？青春期就是我們的“一夜”，我們對青春的幻想不就是那春雨嗎？讓我們的幻想在“一夜”之間，也像春雨激活竹筍一樣將我們喚醒吧！我們要成長成長再成長！
二、樹林
樹林之中的樹木大都是又高又粗，枝繁葉茂的。為什麼會這樣呢？我們都知道，樹林之中，樹很多，它們的生活中離不開陽光，而陽光在高處，它們要想生存就不得不力爭上遊，從而獲取陽光。因此樹林估各自努力着，只有這樣它們才可在眾多的樹木中有一席之地，才不會被淘汰。
處在競爭力很強的社會中的我們，難道不能從樹林中學習點什麼道理嗎？如果不學習，後果會很嚴重??要被社會淘汰，失去生存之地。同學們，自己思考思考吧！
三、玫瑰？青草
玫瑰很嬌小，必須在適宜的溫度中，有足夠的水與土，才可以生存。這三樣的一樣不適宜，玫瑰就會喪失清香艷麗的容顏，變得發蔫，毫無生氣。這樣的花，我們怎會喜歡它呢？
青草，隨處可見，它為何可以長生而不死呢？為何可以“野火燒不盡，春風吹又生”呢？這就是因為它具有頑強的生命力，即使在懸崖上的石縫中也能看見它的身姿。
整天享受着衣來伸手，飯來張口生活的我們，一但失去那安逸的生活會怎樣呢？想想應該學學誰呢？
四、小溪？大海
小溪整日叮叮噹噹地流着，不知疲倦，最終湧入大海，投進母親的懷抱。小溪中的水又從何而來？還不是從大海中來？小溪最終又回到大海中去，是明智的選擇??只有如此，才能永不幹涸。
我們這一條條“小溪”，經過艱苦的努力，學成之後，又要擁入誰的懷抱呢？
五、尾聲
青春即將過去，我們要時刻準備着，在青春之後，發出自己耀眼的璀璨的光芒！
8、樹立勤奮學習立志報國的遠大志向作文1000字
樹立勤奮學習立志報國的遠大志向
《西遊記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西遊記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節之中。西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說傑出代表的《西遊記》 通過《西遊記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。
孫悟空是《西遊記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大聖”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的鬥爭精神，本領高超是妖怪們的剋星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的願望和要求。他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什麼光輝高大，但這個形象同樣刻畫得非常好。 豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作鬥爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好佔小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心裡老想着高老莊的媳婦；他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓；他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭；他甚至還藏了點私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實在多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的。他並不是一個被否定的人物，因此人們並不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念；沙僧和白龍馬雖說沒有什麼大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好後勤，不好出風頭。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。即完成了造福人類的事業，為人類群體做出了貢獻。也就是我們所說的，完成了偉大的事業，最終達到了造福於人群的目標。
9、我的志向作文700字
——題記
記得羅蘭說過：“想要使你能夠堅強與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒有把握的事。”這句話一直鼓舞着我，也使我暗暗為自己立下了志向——當一名記者。
寫作是一種心靈歷程，記者生涯也是一種激動人性的歷程。筆到實處，情到深處，往往都能體現出那種難以抗拒的誘惑。當記者猶如足球隊員，始終處在一種跑動的亢奮中，它始終不會停止感情和感情的碰撞。也許正是受別人這種情感的召喚和指引，我拿出了膽量，選擇了這份我認為沒有太大把握的職業——記者，作為自己的人生目標。
假如我是記者，我會弘揚真善美，我會去訪問我最佩服的老師——魯老師。她是個勤奮好學、教學經驗豐富的青年老師。在眾多的青年老師中，她算是傑出的代表。每天早上，每個夜晚，都在辛勤耕耘。在學生的心中，她不僅是他們的老師，而且還是他們的朋友、母親。當孩子需要溫暖的時候，需要幫助的時候，需要呵護的時候，她一定在孩子們的旁邊開導他們，安慰他們。在孩子幼小的心靈中，她簡直是神。
假如我是記者，我會揭露假惡丑。對於那些貪污國家財產的人，我會極為憤慨。我要讓他們的醜事公開於世，讓全世界的人都來指責他們，仇視他們，讓他們的良心受到譴責，無地可容，我還要揭露社會的惡習，抨擊人性的醜惡……
為了實現我的記者夢，我要努力學習，學好文化知識，德智體全面發展。多留意新聞報道的手法，多學習寫作技巧，多鍛煉自己講話的語言藝術，充實自己……
早一點認清自己的興趣所在，早一點樹立人生目標，把自己放在一個對的起點上。我也許會遇到許多的荊棘和坎坷，但我相信靠着心中唯一可靠穩當的指南針，無論要走多遠的路，只要不忘記方向，最終也能成功！
10、我的志向作文600字
非常幸運，我們趕上了一個美好的時代。祖國繁榮昌盛，我們的童年生活因此而甜蜜，因此而歡快，因此而溫馨，因此而陽光，因此而多姿多彩……
我的理想是成為一名優秀的營業員。我有這個理想是因為以前我讀了語文書上第三單元的幾篇課文，我也想為人民服務。還有一個原因就是我的媽媽也是一名營業員，雖然算不上特別優秀，不過在我心裡媽媽永遠是最棒的！由於媽媽是營業員，所以我也經常去媽媽工作的地方分發點發票，幫忙輸輸機，幫忙做做放筆或放水的盒子等。只要有我能做的事兒，我都會去做。我和那裡的阿姨，姐姐，哥哥們的關係非常好，他們沒事的時候就和我聊天，我也很喜歡這些朋友。這個工作雖然很累，但是我在媽媽的商場里這個小小的團隊里很快樂，媽媽應該也很快樂吧！
這天，我夢到了自己的未來：“把這個拿出來給我看看呢！”“好，請稍等！小姐，您真有眼光！這是才到的新款，您可以試試！”“好！我試試！”“恩。。小姐，我個人認為您帶這個不好看，不如您看看這條。”“咦！這條是好看一些啊！”“恩！這雖然不是新款。不過，您戴着好看！再者說，我們買東西是為了戴着好看，還是看那個貴呀？”“當然是戴着好看的好了！”“對了！您看這天又貴，您帶着又不好看，咱們就不要了。您買當然要買又便宜又好看的了！物美價廉，您說呢？”“好！就要這條！開票吧！”
為了我的理想，我要努力學習。要大方一點，上課積極發言。在我的努力下，我的理想一定會實現的！
重慶市南岸區南坪中學初一:李秋悅
11、子路志向詩作文100字
子路志向詩
乾坤易兮春秋覆，
不翻志兮在心間。
若有福兮能共享，
真君子兮恩師導。
當豪爽兮又大方，
似泗水兮有德行。