1、飛雪頌作文1200字
飛雪頌
小引：
今天中午，落了今冬以來的第一場雪。
起初，是冰粒夾雜着雪花倉皇墜落；一個多小時后，紛紛揚揚的白雪便飄滿俗世的街巷了。
雪花飄飄洒洒，像誰用已經凍結了的眼淚也擦洗不凈塵世間齷齪的魂靈。
推着車走進校門的時候，看見斜飛的雪掠過主教學樓。可飛雪與那嚴肅的教學樓構成的景實在是突兀，毫無什麼畫意詩情。自然地憶及去年冬天，那在風裡迷失了方向迷亂了舞姿的片片白雪圍繞着園子（指母校）里的朱椽碧瓦肆意紛飛，像憂傷至極的靈把喉上填充着淚花放出嘹亮的歌喉。雲過，雪飛，而古樸的樓宇巋然不動，溫和地裝凝地端坐在那兒。整個景真純得心疼，清麗得刺目，凝望着總叫人感覺有種脆生生、冷冰冰、清幽幽的悅耳的聲音在滌盪着胸腔……
我突然很想回去，回到那個孕育了我心底所有的美麗的地方，去眯着眼再次品咂那把幽怨都升華了的雪景。純凈呢。蒼白呢。
可是，身不能由己。我頂多只能去回想、去空泛地塗幾筆顏色在腦海里。
那個冬天，一落雪，我便痴痴地盯着窗外。狂風捲起輕得不行的雪花，讓她們放出此生所有的瘋狂去歌唱，去舞動，去吟詠——至今都總覺得，那風兒吹雪的動作似在挽起條條靈魂。是釋赦呢，還是刑前最後的自由歡歌？我無從知道。只是，雪花鵝毛般大，繁星般多，落在我心靈的曠野上，把所有的角落濯洗為凈土，把所有的凈土潤澤成來年暖春的花園……我看着那雪，它們是橫着飛的，因為風。我想起靈兒（《仙劍奇俠傳》遊戲第一部中的女主角趙靈兒）的“風捲殘雲”（趙靈兒的風系高級法術），飛雪裡還夾雜着紛飛的落花。那雪定是香的。只是，太哀婉，太凄美。倒不如這一味純粹着的白雪吧！孤獨還是幸福的魂靈，在某一刻，縱情高歌……單純的白雪沒有“風捲殘雲”的大片渲染，白雪的心疼來自穿越時空而亘古不變的單純，或許還有那雲波浩渺與單薄的深刻融合……
苦忍了一年多的飛雪，承載得多，釋放得也就多。永生不是她存在的理由，冰凌不是她存在的理由，清美不是她存在的理由，冬的蕭條——那隻為迎接她而對其它一切的遺棄，也不是她存在的理由。或許，一年之內，這樣匆匆而又輕緩地走一遭，即是萬古不化的夢。
茫茫雲海里
那一個影子將化作你
我的唇的溫度融化了你的身軀
你
卻愛得忘了你
春暖時節
香滿野地
你愛的花開在人間里
你
卻收拾好淚痕離去
為什麼苦等
為什麼分離
淺草堂里
禿枝上還殘存着你呼吸過的痕迹
花開遍地
驕陽刺破夏的濃蔭在地上投下你清晰的遺棄
落葉飄零過一季
秋雨揮不散記憶
雲涌 風起
水降 船底
我依然在這裡
我相信你會重返故地
用去年嚴冬雪夜的囈語
一遍一遍親吻我已經豐滿的羽翼
終於有一天
暖夢初醒的雲煙里
突然看見你
端凝地佇立在那裡
佇立在嚴冬枝頭的蕭瑟里
笑容里是一如從前的單薄和暖意
純白晶瑩的瞳仁里蘊滿深意
我把你清亮的吟詠藏在髮絲里
你凍結了的閃閃淚光告訴我
你的愛永遠沒有絕筆
……
（僅以此詩獻給：我深愛的，深愛我的母校，和母校的一草一木以及每一個曾經或者依然有生命的笑靨……）
2、白雪頌作文250字
每當冬季來臨時，白雪便如仙女散花般飄飄揚揚地落下來，給人們一個歡樂的銀色世界。
當又一次白雪下落時，我不禁陷入了沉思：白雪降臨人間時，會知道自己的命運嗎？在給人們一個純潔美麗的世間時，白雪可能隨意被人踩踏，可能會被孩子們玩耍后扔在一邊。我想，白雪是知道自己的命運的，但，她她為了給孩子們歡樂，給人們純潔的世間，在她被弄成一堆臟雪時，她無怨無悔，因為她曾經為人們奉獻過……
想到這裡，我看了一眼正在為人們做貢獻的白雪，發現，她笑了……
泗水縣實驗小學六年級:楊立晶
3、雪頌作文100字
雪頌
雪，
像一幅畫，
為萬里江山增添了
無窮美麗的色彩。
雪，
像一個魔術，
它神奇地展現在人們的面前。
雪，
像一個頑皮的孩子，
它調皮地落在人們的眉毛、
衣服和帽子上，
給人們帶來愜意的涼爽。
雪，
像一件漂亮而潔白的衣裳，
為松柏樹穿上了美麗的銀裝。
啊！雪景，真美！
4、雪頌作文600字
雪頌
博才實驗學校九（2）班沈思捷
雪，天之驕子，降於天，休於地，豪放不羈！——題記
雪，對於南方的我來說是無比新奇的，一年也不過下一兩場。當秋天的風捲走最後一片黃葉的時候，我就盼望着雪的到來……
初雪是在歲末的時候，洋洋洒洒，漫天飛舞。我不由停下手中的筆，擎起傘，踏入雪中。四周沒有一絲聲音，只見雪花如棉絮般飄舞。我伸出手，它就像個頑童一般轉着圈落到我的手上，頓時就化成水珠，從指縫間溜走……
大雪持續了將近一整天，白雪皚皚。我只是靜靜地觀賞着這一切。禁不住吟起毛澤東的《沁園春·雪》。“山舞銀蛇，原馳蠟象”，以動寫靜，把雪的磅礴氣勢描繪的淋漓盡致……街道上的行人在匆匆趕路，彷彿渾然不知自己正身處如此美妙的境地。我都忍不住喊了起來：“嘿！快看啊，多美啊……”
鋪天蓋地的白色奢侈地覆蓋了所有的色彩，這是期待已久的潔白，我要留住這期待已久的到來，激動的想要攬入胸懷，抓一把放入手心，但感覺不到我擁有，就比如親情，友情……擁有不一定要佔有。我就這樣站着，看着，沉默着，用心去感受，感受着雪的洶湧澎湃，感受着雪花奢侈的溫柔……
嘆上天的鬼斧神工，贊自然的神秘多變，是誰將世界重新雕塑，雕出了瑰麗，雕出了雄奇，雕出了那如夢似幻的瓊花玉樹？
是雪！豪放不羈的雪！
雪，是孤獨的，是逝去的雨，是雨的精魂……
浙江嘉興海鹽縣博才實驗學校初三:沈思捷
5、冬雪頌作文1000字
紛紛揚揚，飄飄洒洒，永遠如絲，如沙，如葉，撒在屋頂上，樹枝上，糞土上……如純情少女的肌膚，似健壯處子的精魂。
冬雪是孤獨的，尤其在我們大西南地區，這種孤獨是很讓人欣賞的。
冬雪很調皮。她總愛在夜裡悄無聲息地飄撒在大地上，讓早起的人們獲得一個個意外的驚喜。“下雪了——！”不知是誰用力地招呼了一聲。還在伸懶腰的孩子們就會受寵若驚似的從暖和和的被窩裡鑽出來，連衣褲都顧不上穿好就直竄向門邊，急不可待打開門，用尖尖的童音使勁地回應：“下雪了——！”。於是“下雪了——！”的聲音就如半夜雞鳴般地傳開了，直到所有的人都騷動起來興奮起來。
一時間，堆雪人，滾雪球，打雪仗，玩雪撬……人們都在盡情地玩着各種關於雪的遊戲，就連平時行動不便的老人們也都在家人的簇擁之下，把椅子搬到雪地上來。他們滿臉笑容，如盛開的臘梅一般在接受着冬雪的洗禮，分享着別人的快樂……
我不知道冬雪的魔力何在？他憑藉什麼特質讓人們如此的興奮？用什麼辦法使人們顯得如此的祥瑞？
冬雪堆積越厚的地方，總愛得到人們更多的青睞。打滾的，留影的，踏雪的，談情說愛的，若有所思的……人們彷彿忘記了世界還存在着矛盾與紛爭，存在着仇恨與殺戮似的，他們毫無顧慮，盡情地瀟洒着。相互擁抱者，彼此攙扶者，嬉戲追逐者，形單影隻者……應有盡有。他們笑着，鬧着，談着，拍打着，呼叫着，高亢着，簇擁着，互不干預，各顯颯爽英姿，誰也不願打破這種歡快祥和的氣氛。只有這時，人們的步履才不至於急促蹣跚，毫無半點為生活所累的跡象。也只有這時，我才體會到什麼叫閒情逸緻，什麼叫忘乎所以，什麼叫幸福和大同。然而令人欣慰的是這種風景是不能永存也不會永存的，否則，我又要為人類智慧的萎縮和毅力的削弱而擔心了！
面對皚皚的白雪，放眼世界，你什麼也不用想，什麼都不必想，抑或什麼都想，什麼都可以想。此時此刻，思緒沒有了限制，心情也不用封鎖，海闊天空，逍遙放蕩，讓大腦翻飛，讓心靈舞蹈。面對這難得一見的冬雪，我願意認認真真地接受一次雪的洗禮，像虔誠的教徒面對他們的天主一樣，找一把尺子，丈量一下自己的行為與靈魂。我也希望那些惡欲橫溢靈魂骯髒的人們也如此這般地懺悔懺悔！那麼，我們的這個星球就會令人賞心悅目，這個家園將會變得和諧安寧。
冬雪真美呀，美得如此之偉大。你不但能給人以興奮起來的力量，能給人類送來祥和安寧的氛圍，還能凈化主宰萬物至尊的人類的靈魂。
冬雪啊，我愛你。愛你不擇地勢不論貧賤的本質，愛你潔白如玉的身軀，更愛你說不明道不清的種種超人的特質。如果可以的話，我願化作冬雪，然後撒遍整個世界，撒遍整個人類的靈魂！