1、壓歲錢怎麼用作文200字
過年了，小剛得到了許多壓歲錢，他用壓歲錢給爺爺、奶奶買了節日禮 物，祝爺爺、奶奶鍵康長壽；他又用部分壓歲錢買了學習用品；他要把剩下的壓歲錢用信封裝好，想交給“希望工程救助邊遠貧困地區的失學兒童。
今年過年我得到了五百元壓歲錢，我準備二百元捐給希望工程，讓貧困
地區的小朋友也能上學讀書；拿一百元去買幾本我喜歡看的書，在買一輛我想要的電動小汽車；剩下的二百元由媽媽幫我存起來，等我上大學的時 候好交學費。
2、壓歲錢怎麼用作文500字
壓歲錢怎麼用
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”
鞭炮的聲音，又迎來了美好的新年。走在街上到處都可以聽到“噼里啪啦”的聲音。
我的包也開始“漲”了！回到家，我從包里掏出錢數着：“一百、二百、三百……”天哇!真多呀!我高興的又蹦又跳,我都快成大富翁了。這時一個新的問題又浮現出來:這麼多壓歲錢怎麼用呢?經過一番精細打算，我知道了！
我高高興興地跑到了圖書館，裡面的書讓我眼花繚亂，就算有10雙眼睛也看不過來。我精挑細選，終於，找到了一本書《小天才大智慧》。這本書讓我入了迷。
回到家后，我便津津有味地啃了起來。翻到第一頁：《魚里有毒藥》，從那一刻起，我的眼睛便掉進了書里。讀了這個題目讓我很想再往下讀。這個故事主要寫了： 水鏡 先生最喜歡的弟子是諸葛亮，有一次有人送給 水鏡 先生魚，諸葛亮擔水去了。當他回來發現魚被偷吃了。他靈機一動說：“魚里有毒。我剛放了耗子葯了。”偷吃魚的人趕忙說：“救我先生，魚被我吃了。”於是，事情真相大白。原來魚里沒毒。
我關上書沉思起來：諸葛亮真聰明。
不久，我的壓歲錢越來越少，而我書櫥中的書卻在增多。我的知識也在變多。因為書是人類進步的階梯，我走過一本本書奔向初中。
指導老師：車曉琴
2008-12-5
3、壓歲錢怎麼用作文300字
最讓孩子們開心的還是那除夕給長輩們拜年。嘴裡說幾句吉利話就可能得到一筆“可觀的財富”，錢到了自己的手裡想怎麼花就怎麼花，不受大人的干涉，的確讓我們高興了一陣子。可是壓歲錢該怎麼用呢？大家紛紛討論起來。“怎麼用，怎麼用呢？”
“書獃子”袁嗣濠站了起來說：“壓歲錢該這樣用‘拿一部分去買書，剩餘的錢應該給媽媽給我們存起來，如果不存的話就會有些同學拿一些錢去上網吧或者是去遊戲廳玩，所以我們應該給爸爸媽媽給我們存起來，長大了才用。’”
“聰明鬼”林蒙也站了起來說：“買了書，如果同學生日我們也可以送一份小禮物給朋友也可以呀！”“機靈鬼”劉惟瑤跑上前去說：“送禮物應該自己做，送給朋友，因為這樣更有意義，你們說是不是呀！”
同學們各抒己見，爭論不休，但最後我們還是形成了一致的觀點，那就是“壓歲錢是利是弊就要看你自己的運用了。”同學們，別讓壓歲錢的“利”在你手中成為“弊”喔！
4、我的壓歲錢怎麼用作文400字
我的壓歲錢怎麼用
滕州市第四實驗小學 四。（2） 邵子桐
“噼里啪啦，噼里啪啦”2010年的鞭炮聲響了。
我們一家去拜訪親朋好友，許多朋友們都給了我壓歲錢。我摸了一下口袋，總覺得口袋鼓鼓囊囊的，心想：大概有好多壓歲錢吧！
回到家，我馬上坐在沙發上從口袋裡拿出紅包，一張一張地數了起來，一百、兩百、三百……哇！整整三千元啊！我高興得一蹦三尺高，心裡美滋滋的：啊！這下我發財了！但這些錢該怎麼用呢？是買玩具？買吃的？還是……？這時媽媽走了過來：“怎麼樣？今天收穫不小吧！高興了吧？”我忙說：“媽媽我幫您買衣服吧。”媽媽說：“你應該知道雖然這是一筆不小的財富，但你也應該記住知識就是力量，知識就是財富這句話。”“那我還是把錢分出來，一部分買書，一部分交學費，另外的就存銀行吧。”
於是，第二天，我就和媽媽去銀行把錢存了進去。我想：這個辦法真好，讓我能養成合理使用每一樣東西的習慣，這些壓歲錢也能讓我養成好好學習知識財富的好習慣。
5、壓歲錢怎麼用作文200字
今年春節，我得到了800元壓歲錢，心裡別提多高興了。
這錢怎麼用呢？我心裡打起了小算盤。對了，我喜歡看書，我要到書店去買幾本我喜歡看的書；還有馬上要開學了，我要買好這學期的學習用品；剩下的錢嘛叫媽媽幫我存到銀行去，媽媽曾對我說過，錢存到銀行既對國家有利（支援國家建設），又可以得到利息，不是一舉兩得嗎？
我做出了這樣一個決定：一部分買書；一部分買學習用品；剩下的全部存到銀行里。
我把我的想法告訴媽媽，媽媽笑着說：“這個想法不錯。”
指導老師：羅先中
6、壓歲錢怎麼用作文100字
寒假裡我讀了一篇文章，文章的名稱是《壓歲錢怎麼用》。
這片文章的主要內容是：壓歲錢怎麼花才有意義呢？可以給別人買禮物；也可以把剩下的錢存起來，等到看電影或者交學費的時候拿出來用。
通過看這篇文章，我學會了怎麼花我的壓歲錢。新學期開始我就用壓歲錢交了我的學費。