1、無人讓座與老人讓座---讀新聞報道有感400字
今天我從報紙上看到這麼一則新聞，報道了紹興公交車上一名老人上車，無人讓座。我又看到了另一則新聞，報道了一個71歲的老人給79歲的老人讓座。讀了這兩則新聞我感慨萬分。
首先，尊老愛幼是我們中國人的美德，居然在我們紹興的公交車上沒人老人讓座，真是為那些人感到難過。如果是我看到了這樣的情況我肯定會主動讓座的。想想倒也是，現在的小孩子在家裡，都是衣來伸手飯來張口，爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽六個大人圍着我們轉，有什麼要求立刻滿足。不用做飯，不用洗衣服，不用整理床鋪，更不用為老人做任何事情。尊老愛幼的這一優良傳統在我們這一代孩子身上將得不到發揚光大。
其次，我覺得榜樣的作用是很重要的。71歲老人給79歲老人讓座，感動了車上所有的人。從這篇報道中平時我們的長輩應為我們一代作好榜樣，因為71歲老人為車上的年青人作了一個很好的榜樣，給車上所有的人上了一節尊老愛幼的課。
作為一紹興人，我應該積極地向這兩人老人學習，讓我們的紹興更加美好。
2、從讓座談起作文400字
中華民族,素有"禮儀之邦”的美譽。就連公交車上也可以體現出“禮儀之邦”名不虛傳。
記得星期二，我和媽媽到歐尚商場去購物。公交車上人很多，我們好不容易才擠進去，找個地方站穩。
車子到了下一站，一位老奶奶步履蹣跚地走上了車。
老奶奶走到了我們站的地方站穩，這時旁邊一個坐着的哥哥連忙站起身，對老奶奶說：“您坐這兒吧！”
開始老奶奶還不太願意，但經不住哥哥和其他乘客的勸說，終於坐了下去。老奶奶滿臉微笑地對那個哥哥說：“謝謝你啊，小夥子！”哥哥撓了撓頭，不好意思地說：“沒事兒！”
其實，禮儀不僅是籠統地指某一種行為，而且是指一種精神，一種風尚，一種好的心靈面貌，是由許多要素組成的。
讓座，對我們來說是習以為常的事，但外國遊客來到中國，就會對中國和中國人留下深刻印象。所以，許多外國人對我們中國稱讚有加：“中國，是一個非常文明的國家！”也難怪，中國會在世界上聞名遐爾。
禮儀，從細節做起！
指導老師
聶勛材
3、 讓座作文400字
讓座
有一天，小明去外面學英語。但是要坐公共汽車才能到達他學英語的地方。小明到了公共汽車站就上了公共汽車，他坐了下來。到了下一站又有兩個叔叔上車來，小明看見了說：“叔叔請坐，我站着就可以了。”叔叔說：“我和我的弟弟不能坐。”小明說：“為什麼呢？”叔叔回答到：“我們是大人，你是小孩子。如果我們坐在了你的位子上的話，等到汽車開的時候，突然停了下來你就會摔跤的，所以還是你坐吧。”小明說：“不行，叔叔你們還要背着沉甸甸的背包，而我就沒有所以你就坐下吧。”小明和叔叔一直在爭吵着，你讓我，我讓你的。開車的人說：“請大家快點兒坐下來，要開車了。小明聽到快要開車了，就想出了一個主意。小明看另外一個叔叔已經有了座位了，就剩下我和叔叔了。如果我叫叔叔抱着我坐那麼就可以坐了。就趕緊跟叔叔說。叔叔說：”你真是聰明，這個辦法你也能想到。小明說：“我這就是急中生智嘛。沒有什麼大不了的。叔叔說：”我們快坐好來吧，馬上要開車了。小明點了點頭。就坐在了叔叔坐在了腿上面。兩個叔叔和小明都笑了。
4、讓座作文400字
讓座
廣西 蒙山縣蒙山鎮第一小學4（6） 戴健
有一天，一輛公共汽車坐滿了人。當車停下來時，因我的腳受傷，一拐一拐吃力地上車。我戴着紅色的帽子，穿着黃色的衣服，深藍色的褲子，在車廂里東張西望地找位子，這時一位老奶奶熱情地說；“孩子，坐我的位子吧！”“不用，不用。”我連聲說。這時一位看書的大哥哥大概是怕我坐他的位置，一直用書擋着臉。這時，一位可愛的小女孩站起來，向我招招手，微笑地說：“大哥哥，你坐我的位子吧！”我說：“謝謝你。”我坐到小女孩的位子上，突然，司機緊急剎車，車裡搖晃，小女孩站立不穩，趣陡摔了一跤，摔到看書的大哥哥位子上。我連忙把拐杖放到一邊，趕緊伸手去扶小女孩，可是，小女孩摔得距離有點遠，沒法扶到，腳又動不了。看書的大哥哥、，實在看不下去，猶豫了一下，就把小女孩扶起來，說：“小妹妹，你坐我的位子吧！”小女孩感激地說：“好的。”我滿意地笑了，全車的乘客都誇他們是助人為樂的好孩子。
2005年6月17日
5、讓座作文400字
今天，我和爸爸、媽媽一起去北海公園，由於爸爸擔心找不到停車位，所以我們決定坐公共汽車去。等車的人可真不少，車來了，大家並沒有擁擠，而是按順序上了車。由於我們離總站近，車剛開出來，所以都有座位。
我坐在車上，欣賞起路上的景色，現在的街道真漂亮，而且很乾凈。這時車上的人越來越多，我心裡慶幸自己上車早，要不也要站着了。汽車靠站，又上來了一些人，其中一位老奶奶吸引了我的目光。她頭髮花白，上車動作很慢，旁邊有人扶了她一把才上了車。我急忙起身，叫老奶奶坐在我的座位上。老奶奶連聲道謝，我都不好意思了。老師經常教育我們要尊敬老年人，這點小事算不了什麼，爸爸媽媽也笑着看着我，似乎也在表揚我呢。
後來，爸爸媽媽也為抱小孩的阿姨讓了座。隨着汽車的搖晃，我有些站不穩了，但我心裡十分高興。
到了北海公園，看着美麗的景色，我心裡有一種說不出的高興，因為我也能幫助別人了。
大興區龐各庄鎮第一中心小學四年級:徐睿思
6、讓座作文400字
一天,我們班的曹陽同學從學校乘公共汽車回家.車上很擁擠,好長時間他才等到一個座位.坐在他前面的是一位穿着求智中學校服的大哥哥.
車開了一站上來一位行動不太方便的老奶奶.老奶奶上車后找不到座位,就站在曹陽和那位大哥哥的座位之間.這時的大哥哥想:反正這個座位是我搶到的,憑什麼讓給老奶奶?一定有人會讓的!於是, 大哥哥理都不理老奶奶,扭頭吹起了口哨. 曹陽想:我等了好久才找到了這個位子，更何況離家還遠，怎麼能讓座呢？可是，萬一有一個急剎車，老奶奶這麼大歲數了，肯定會受不了的！這時，曹陽的腦海里浮現出二個人在爭吵的畫面。一個說：“讓座”一個說：“不讓座”。弄得曹陽都糊塗了，只有默默地說：“再等等吧！”
又是一站，上來了兩個人。這時，曹陽無意中看見了車上的廣告紙：請給老弱病殘的人讓位。曹陽回想起老師說過的話：幫助別人，就是幫助自己，只有互相幫助，社會才會更加和諧。
曹陽不再猶豫，起身對老奶奶說：“老奶奶，您行動不太方便，您請坐！”老奶奶坐下了，全車人都連聲稱讚曹陽，曹陽聽着，心裡甜滋滋的。
我希望每個人都以助人為樂。幫助別人，快樂自己
7、讓座作文400字
讓座
今天，我和媽媽準備去上窯買東西，我和媽媽來到車站並上了12路車，車上好擠，我和媽媽站在車上幾乎被擠成了肉餅。到了下一站，我和媽媽才好不容易搶到了兩個座位坐了下來。
這時一位老奶奶上車了，車上要是沒抓緊柱子就會摔一跤，我不在意老奶奶摔不摔跤。這時一位五、六年級的大姐姐站了起來把座位讓給老奶奶，老奶奶說：“小朋友，不用了，還是你坐吧！”經過她的再三推讓，結果還是老奶奶坐了那個位子。我這時感到很慚愧。過了一會兒又上來了一位老奶奶，車上很安靜。
此時我又想讓座又不想讓座，我心裡有一種說不出來的感覺，我正猶豫着，突然我看見了那位大姐姐，我想：“這位大姐姐能讓座，我也能讓座。”但是我心裡又怕，畢竟我和老奶奶素不相識，不好意思開口，我最後還是鼓起了勇氣。我一下子站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶說：“謝謝你小朋友，還是你坐吧！”最後還是老奶奶坐了下來。車上的人都向我望着，我心裡有種火辣辣的感覺，這時我笑了。
8、讓座作文400字
公交車上讓座，讓出的文明，坐上的是溫馨，看到的是和諧。誰人家裡無老人，誰人沒有老來時。何況贈人玫瑰，手留余香，何樂而不為。但有時候，卻總覺得讓人有點不是那麼回事。
周日，九路車上，沙丁魚罐頭般的擁擠。車到站，開門關門間，又吞進來一個年紀月六旬的老人，她剛走上車站定，靠近車門的一個小姑娘準備起身讓座，剛要站起來，卻被身邊坐着的母親摁住了，還使勁的瞪了小姑娘一眼。小姑娘滿臉疑惑，低下了頭。在滿車詫異的眼光里，這個婦女用滿不在乎的神色，面帶輕蔑的微笑環視全車，嫣然其奈我何。
老人使勁往前擠了一段，一個中學生的女孩，站起來對老人說；奶奶，你來坐這吧。就在這說話的檔間，一直站在在她身後的一個年紀約40歲左右婦女極為神速一個側身，乾淨利索的坐到了位置上，嘴裡還念念有詞：沒人坐我坐。眾人瞠目，那女人只管將臉面向車窗外，彷彿什麼也沒看見。
靠後坐着的我，站起來把座讓給了老人。那個年紀也不算很老的老人，走到我跟前，毫無表情，一言不發的坐到位置上，儼然這個位置本來就是她的，我早就應該讓給他似的。
唉，人啊。
初一:何兆旋