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敬畏作文

白雲飄飄網 編輯:zeimm

1、另人敬畏的柳老師作文100字


六年級了,新的一年,重新換了個數學老師,她姓柳,梳着長長的黑得油亮的馬尾,十分有精神,背挺得直直的,雙眸炯炯有神。

2、敬畏作文900字


  凡不敬畏者,均為黍米。——神諭

  他是一名將軍,至少在希臘的各個城邦中,他遠近聞名,同時也是勇敢和驍勇的化身。據說,他七歲開始和父親征戰,還從沒敗過。

  他在水中的影子隨着一陣波動碎裂開來,波紋中心,一把滴水的長劍正被緩緩提出水面,長劍下,是隨波紋散開的一團殷紅。他將臉湊近,嗅了嗅劍上還未退去的淡淡血腥,之後猛地抬起頭,用彷彿鏤空的眼神盯着遠方將傾的城牆……

  這大概是最後一戰了,因為城內再找不出可以抗衡的部隊,哪怕是平民。城牆上的還能勉強作戰的士兵絕望地望向遠方那把被高舉的利劍,耳中傳來死神般的怒吼,貫徹城牆,像猛禽的利爪深深嵌入人們的心室,伴隨着撼動屋頂的鐵蹄聲,打碎了全城人心中最後的希冀……

  他現在站在殘破的宮殿頂部,俯瞰這座屈服在他腳下的城邦,卻沒有一絲的驕傲,在它看來,征服一座城邦是再容易不過的事情了,雖然這裡的賤民竟然讓他進攻了兩次,但自打他出生以來就沒有什麼他為難的事。甚至,他突然覺得他從早晨開始發動攻擊一直到現在在做的只不過是踩死了一隻臭蟲。這樣的想法讓他臉上的肌肉抽動了兩下,很快就恢復了正常。

  他還真不相信他不是這裡的主宰。

  但當他推到那個滿嘴胡言的老巫婆,並親手砍下當地人視為聖地的樹林中的第一課之後,他才發現,他錯了……

  該婭走進神殿,徑直到達宙斯身旁——他正用雙手撐住腦袋,不知道是不是在睡覺——在他耳邊耳語了幾句,沉默良久,宙斯低吼出一聲:“交給哈迪斯!”該婭沒看到宙斯有什麼動作,不過他轉身便走了,因為他就要一個回答。

  樹林外,膽子最小的一個兵聽到了從樹林深處傳來的那個巫婆幽幽的聲音——今天是不敬神者的死劫!

  多年後,幾個崇尚英雄情結的年輕人來到樹林外的一座墓前,哀悼了一下這個被人唾棄的英雄。這時,一位老者緩步走來,將一尊宙斯的雕像放在了英雄的墓碑正上方,轉身要離去。年輕人中的一位問道,他因為什麼喪命的呀?老者扭過頭,狠狠瞪了他一樣,把一句回答和年輕人一同留在了原地:

  “這是個禁忌!”

  年輕人不知所措的回過頭,望向墓碑上的宙斯雕像——

  他現在站在殘破的墓碑頂部,俯瞰這個屈服在他腳下的凡人。

  高一:白江寧


3、我說“敬畏”作文900字


  人生自古誰無死?死亡是萬物的必然規律。死,可使人大徹大悟;卻也能使人抱憾終生。死,可是靈魂得到涅??;卻也使人生的腳步停滯不前。所以,我敬畏死亡。

  有人說:“生,就是一個等待死的過程。”然而,在某種情況下,生,則是一個追尋死的過程。所謂“生,亦我所欲也。義,亦我所欲也。二者不可得兼,捨生而取義者也。”

  正如屈原的投江自刎;荊軻的捨生取義。他們之所以能義無反顧的選擇死亡,正是出於他們的愛國熱忱。對於他們,死是一種解脫,一種靈魂的升華,一種內心的追求與信仰。死亡,可以釋放內心的魂魄,可以實現生命的價值。我要說:“我敬重死亡。”

  儘管莊周有着妻死鼓盆而歌的豁達,儘管他把生死看作沒有隔扇的一條長廊,但他演繹的只是笑對死亡的洒脫,畢竟沒有看到生之快樂,執拗地認為“生亦何歡,死亦何憂?憐我世人,憂患實多!”因此,他的一切,都只是逃避,最後他選擇了“無為”。

  “人生不如意者十之八九”,於是世人,自然而然地接受了“人間苦”這無奈的慨嘆和傷感。

  孔子“未知生,焉知死”的發問,絕不是簡單的迴避,也不是單純的啟發,而是兼而有之的規避與引導。引導人們珍惜“活着”,淡化“死亡”,這恰好體現了至聖先師積極的入世哲學。

  然而,正如老子所言。事物都有陰陽兩級。死亡也是這樣,死是無情的,自私的,冷漠的。

  諸葛亮的“出師未捷身先死”,長使英雄淚滿襟啊!對於諸葛亮的豪情壯志,死亡無動於衷,以至後人為之抱憾終生。死亡無情的剝奪了一切,死是一種對夢想的摧殘。古今中外,概莫能外。功夫巨星李小龍以其高超的武藝打入好萊塢,創造一個個東方神話,然而,死亡卻奪走他的一切。這又讓人何等不甘!

  歌壇巨人邁克爾傑克遜的復出使我們振奮,然而他卻又匆匆離去。一枚巨星的又一次隕落不由讓我們為之哀嘆。死亡使一個冷麵殺手,在你毫無防備之時,悄悄的走近……它毀了夢想,滅了人生,毀滅了,還有我們對將來的希望。死將親人帶走,讓你飽受“子欲養而親不待”之苦。因此,我要說“我畏懼死亡”

  對於死亡,我也是能用“讓人敬畏”來形容了。死是我們的必經之路,對於它,我們是我無法逃避的,我們也無需逃避。儘管生命短暫,但生命的價值無限。死亡可以抹滅我們的人生,但抹不掉人生的價值。我無法“捨身取義”,但我也絕不會“苟且偷生”

  我敬畏死亡!!

  死亡……


4、敬畏生命作文600字


  在我們這個美麗的星球上,每一天,太陽都輝煌地升起,又絢麗地落下。每一天,都有一些生命開始它的旅程,一些生命延續着他們的價值,也有一些生命永遠地離開。。。。。。生命偉大,生生不息,然而有時又極為脆弱,由此,我對生命不禁心生敬畏之情。

  生命偉大而頑強。一粒種子落在不毛的石縫間卻生出了倔強的生命;一朵蒲公英被風刮到一處貧瘠的山坡上,若干年後,那滿山竟成了蒲公英的海洋;面對大火焚燒,弱小的螞蟻竟能緊緊地咬合在一起,只為了傳承家族的希望。。。。。。在我看來,“野火燒不盡,春風吹又生。”是一種執着,是一種等待,是一種永不畏懼,奮發進取的精神狀態,於是迸發了生命的光輝,太陽也為此黯淡。

  然而,生命有時卻又是脆弱的,經不得一絲風吹雨打。當今,隨着社會的飛速發展,自然災害的頻發,人們的生命越發顯得弱不禁風。各類交通事故,特大災難造成生命消亡的事例不絕於耳。

  前不久,偶然聽父母提起,他們的一位朋友在兩天前去世了。我不禁愕然:怎麼會,就在幾天前我們還有說有笑?他的生命如此逝去,事先沒有任何徵兆,恍如流星劃過天空,只是一瞬間,便永遠跌墜。他就這樣永遠地離去了,世界上再也不會出現他這個人了。我傷感異常,並也陷入了沉思,生命的開端和結局到底是怎樣的一個過程,生命為何如此易逝,於是我再度感到恐懼與彷徨。

  人總該敬畏點什麼,我敬畏生命,敬它的偉大,畏它的易逝。每個人的生命只有一次,生命是寶貴的,也是脆弱的,人生短暫,我們要讓有限的生命煥發光彩,不斷提升生命的價值。

  廣東清遠佛岡縣佛岡縣城東中學初一:賀貴龍


5、敬畏之花作文600字


  敬畏之花

  生命中有許多花,我唯獨最喜愛那朵敬畏之花。雖然它不是嬌艷欲滴,但也絕不是枯萎無潤。它很香,它的飄香如一泓清泉,滋潤着我的心田……

  當風波亭上吹起冽冽大風時,一朵忠誠之花在嗚咽中綻放。飄動的岳家軍旗無奈地抖動着,只要在岳飛將毒酒一摔的一瞬間,十萬大軍就會浩浩蕩蕩闖入北京城,但那一刻他對得起母親的期望嗎?對得起“精忠報國”四個字嗎?他沒有猶豫,一手托起生命之酒,拋出了滿腔的忠心?然而,他卻不知,這永恆的一瞬間又激蕩了多少後人的赤膽忠心……

  我敬畏岳飛那一顆忠心,如一朵炫耀光芒的花照進我的心

  當羅馬廣場燃起熊熊烈火時,一朵真理之花在烈火中綻放。縱使羅馬教皇在哈哈大笑,不屈的布魯諾卻泰然自若,真理的聲音依然在飄蕩:“未來的人們會明白我的……”他的身軀化為灰燼,他的靈魂卻驟然升起?然而,他卻不知道,這一把火卻帶來了千萬個追求真理的生命。

  我敬畏布魯諾那追求真理的執著,如一朵散發著清香的花。

  當五星紅旗第一次在天安門廣場升起時;當中國足球衝出亞洲走向世界時;當奧運聖火在“鳥巢’’點燃時;當“神七”在太空遨遊時……

  難道,此刻,敬畏之花沒有開放嗎?

  敬畏是一朵花,一朵民族之間的團信之花,在我的心中慢慢綻放。一朵忠誠之花,一朵真理之花,一朵團結之花……花兒在飄散着芳香,充實着我的心靈,指引着我人生的道路。

小學 1 2 3:

6、敬畏小人作文800字


  昨天讀到一篇文章,講了這樣一個故事。一個漂亮的女孩無意中發現自己下巴下面長了一個小白點,於是就用手去摳,當時是摳掉了,可是第二天發現在原有的位置又冒出兩個白點。接下來的日子裡,這種狀況緩慢的延續着。她去了醫院,醫生認為是皮膚過敏,開了葯她就回去了。可是這種狀況並沒有因為她的用藥得到緩解,小白點還在面部肆虐着——最後幾乎整張臉都遍布了。她害怕了,又去了一家更權威點的醫院。這次專家給她的診斷是一種罕見的細菌感染,目前沒有有效的治療方法,雖不至於要命,但很有可能整個面部緩慢的被細菌侵蝕,甚至出現面部變形。她不相信,她要與命運抗爭,於是她更加積極地配合治療,為自己爭取更多的機會,更加努力的學習用以排遣內心的恐懼。然而事實並沒有因為她的堅強和努力得到改善,她的右臉開始萎縮,——周圍的人開始慢慢地迴避她、嘲笑她,稱她為“醜八怪”,沒有人願意跟她在一起。她傷心,然而所有的傷痛更堅定了她的意志。最後,她成功了,她接受了高等教育,在她右眼慢慢萎縮甚至失明的時候,她成為了美國着名的律師。

  寫到這裡,我也想說說我寫這篇文章的初衷了。文章宣揚的是女孩那種堅強不屈頑強拼搏的意志。而透過文字的表面,我感覺得到的啟發是這樣的。如果那女孩從面部出現第一個小白點時就忽略它,不去摳它,情況會是什麼樣呢??也許正是因為你試圖破壞它,用了不潔凈的手指,手上的病菌和白點內的病菌才得以融合,繼而升級繁衍的。你妄圖去除它,它就會瘋狂地報復你。

  由此,我想面上的小白點不就是現實中的小人嗎?雖然小人可恨,但我們卻要“敬畏小人”。因為小人必定有其超凡的小伎倆、惡毒的報復心理,如果我們直截了當的揭其短,那麼後果也就可想而知了。我們只是普通人,我們要過普通的日子,現實中的很多人、很多狀況是無法預知的,所以敬畏小人,遠離小人,不創磕小人,保持冷靜、理智的頭腦,以免他日後患無窮。

  西安高新一中初三:葛露水


7、心存敬畏作文950字


鳥,為什麼可以在天上飛翔?人很羨慕,於是有了飛機。魚,為什麼能夠在水裡遊刃有餘?人覺得很新奇,於是我們知道了潛艇。人類的先祖,曾經蜷居於洞穴之內,樹葉裹身,與自然萬物同生共處,與天地萬象親密接觸,對自然界充滿着敬仰與讚美,對動物界充滿着膜拜與信服,對一切生命、生靈充滿着敬畏之情。他們和平共處,相互依存。而當我們匯聚了天地之精氣,承載了自然之光華,以站立的姿態爬上了生物鏈的頂端,在走向自我文明的演變中卻漸漸疏離了自然。於是,冷血、兇狠、殘冷便記錄在了人類文明的詞典中。 

  動物以死亡的方式接近人類,人類卻以遺忘的方式拋棄過去。在優勝劣汰、適着生存的遊戲規則中,人類越來越不信賴自己,以致於彼此之間需要一段段關係來不斷地驗證與固定。然而,這關係往往太過脆弱,不堪一擊,以致於我們徘徊在不斷地傷害與受傷的邊緣。 

  曾幾何時,人類是如此自信:在人定勝天的口號聲中,我們削山、填海、圍湖、造田,林立的工廠覆蓋了田園牧歌,鋼筋水泥盤剝了綠色大地,潛水艇開進了龍王的殿堂,宇宙飛船駛向了嫦娥的枕邊。人類變得為所欲為,認為自然界不再神秘。可正當人類沾沾自喜地享受着現代文明成果的同時,洪水、火災、地震、乾旱、沙塵暴,還有許多來不及取名的疾病,伴隨着自然界的種種懲罰不期而至。人,是應該心存敬畏的。 

  心存敬畏,就是要有如履薄冰的謹慎態度;心存敬畏,就是要有戰戰兢兢的體察心情;心存敬畏,就是要有小心翼翼的戒懼意念;心存敬畏,還應該有如負泰山的神聖責任。因為心存敬畏,我們三思而後行,不再莽撞;因為心存敬畏,我們審時度勢,永遠謙遜平和。 

  人類真正的強大,不在於戰勝了自然,而在於不斷地剋制自己。“人定勝天”不過是人類極其無知的盲目自大,“天意難違”則更是人類懦弱膽怯的搪塞借口。茫茫宇宙,孕育了世間紛繁萬物;滾滾紅塵,蓄養了人間萬千生靈。所有的困惑,不過是人類內心的嗔念所起,事因何起,也能因何而滅。人,是應該心存敬畏的。只有心存敬畏,才可能實現自我教育、自我審視、自我約束和自我節制;只有心存敬畏,才能夠抵制和克服困惑、困難、誘惑、猶豫、躊躇和羈絆。心存敬畏,讓我可以和自己對話;心存敬畏,讓我們的生命疆域更加寬闊;心存敬畏,讓我們正在構建的和諧社會得以沿着可持續發展的道路越走越遠。

8、敬畏生靈有何難?作文400字


上周五下午,我剛放學回家就聽見一聲叫:“喵—喵——”我很驚奇,循聲望去,只見一隻小貓正孤零零地躺在草叢上,它的眼神里可以看出它似乎在求我,求我收養它,它無家可歸,我一陣感動,想抱抱它,可又害怕,,於是我便學着它叫了一聲:“喵——喵”似乎在徵得它的同意,小貓打了幾個滾,瞧着我,應了一聲,我還是害怕,便又叫了一聲,它又應一聲……就這樣,一應一答,不知重複了多少遍,它坐起身來,看着我,我不知所措,它的眼神里哀求、喜悅、憤怒……似乎都有一點,卻又說不清,只是木木地瞧着我,不叫,但它的眼睛在說話,在訴說它遭到的驅趕和憐憫,厭惡和同情,喜怒哀樂,全在這一刻展現、釋放。 

  正在這時,只見一位婦女對小貓厭惡地說:“去、去!”說著便讓自己的愛犬趕走它,可憐的小貓,對着我:“喵——”了一聲,便離開了。我呆了,難道流浪的貓貓狗狗真的那麼罪惡嗎,難道敬畏一個本該和我們平等的生靈真的那麼難嗎?…… 

  我蹲下,將兩片餅乾放在地上,作為它的午餐,其實,敬畏它,不難…… 

  指導老師:張鷹

9、敬畏文字作文400字


  敬畏一詞,單從字面來看,是既要敬佩,又要畏懼。深一點的話就是從內心中發出對其事物既尊敬而不敢逾越界限反而帶有些害怕而非親切。對待文字的態度,敬畏就是最好的。

  而文字是什麼?文字是人類用來交流的符號系統,是紀錄思想和事件的書寫形式。文字對於我們的重要不可置疑,敬畏文字,就是要我們對待文字要給予重視,在運用文字的時候,我們要仔細思考,絕不能出現一些文字錯誤。

  敬畏文字,首先,我們對待文字要有一種認真的態度,常犯一些文字錯誤就不要說是對文字敬畏了,在寫作文時,一定要認真思考,決不能含糊,也要注意不抄襲他人作品。舉個例子:作為暢銷書作家的郭敬明,竟是一個“錯別字大王”,被普遍認為對語言文字缺乏敬畏之心。因為他寫作太過隨意,對文字缺乏敬畏之心。

  漢字是一種傳統文化,歷史悠久。然而,現在漢字之美越來越被忘記,“漢字之丑”卻越來越多,許多人對漢字不夠敬畏,常製造出文字笑話,這種現象在歷史劇中也常看見,確實應該改正。

  高一:tel懶夏


10、珍愛生命,敬畏生命作文700字


生命,一個多麼簡單的詞語,誰沒有生命呢?生命,也是一個寶貴的東西,它對於我們只有一次。所以珍愛生命是我們義不容辭的責任。 

  生命是寶貴的,還記得那天嗎?2008年5月12日,汶川一震,舉國悲痛,一個生機勃勃的城市就直一瞬間倒了下去,死神將他們一個一個地帶走,將一條又一條的生命帶走!也許,震前的小朋友還在歡快地唱歌;也許,震前的學生還在認真地聽課;也許,震前的老人還在一起說家常……多麼有活力,多麼有生機,多麼寶貴的生命。死神,請問您:“忍心嗎?”寶貴而炙熱的生命被堅硬而冰涼的石頭壓在下面,呻吟着,呼喚着:“誰來救救我?”對不起,我不能到那裡去鼓勵你們,但熒屏面前的我,從心底里為你們加油。活着的人們,請你們不要放棄,繼續堅持,知道最後一刻;死了的人們,為你們哀悼,同時請你們保佑更多的人活下來。就像溫家寶總理說的:“人民的生命高於一切,我們要不惜一切代價搶救被掩埋和受傷的群眾。”對!一切的一切只為——寶貴的生命。 

  生命是有價值的。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,它不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說:“我整個的生命和全部精力,都已獻給世界最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。這句話是《鋼鐵是怎樣煉成的》中我特別喜歡的一個段落,同時它也是激動人心、被千千萬萬青年人引以為座右銘的文字。該書的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基已經雙目失明、全身癱瘓,這本書是他強忍病痛,在病榻上歷時三年才寫成的。其實,他不僅是這本書的作者,也是主人公,故事取材全來源於他的親身經歷。這本書被我們現在正在學習的語文書稱為“理想注意的旗幟與人生的教科書”。其實幾百頁的內容就僅僅闡述了一個道理——生命要過得有價值。 

  我們要珍愛生命,敬畏生命。我們要增加生命的長度,更要努力增加生命的重量。

11、敬畏生命作文900字


  “在非洲的戈壁灘上,有一種叫依米的小花,花成四瓣,每瓣各成一色,紅、白、黃、藍。通常,它要花費五年的時間來完成根莖的穿插工作,然後,一點一點地積累養分,在第六年春才在地面上吐綠綻翠,開出一朵小小的四色鮮花。尤其讓人驚嘆的是,這種極難長成的依米小花,花期並不長,僅僅兩天工夫,它便隨母株一起香消玉殞了。”

  我靜靜的站起身,小小的花兒,竟有如此強的毅力。

  門前又傳出幾聲嬉鬧,我伏在窗口望着他們,又是那群小孩子。

  他們笑得太大聲了。

  記得豐子愷曾勸告過小孩子不要肆意用腳踩螞蟻,不要肆意用火或用水去殘害螞蟻。

  下樓。

  可以說,我沒有把握讓他們真的走掉,真的放過那群可憐的螞蟻。

  在孩子的眼裡,生命是死是活彷彿沒有什麼差別,就像《皇帝的新裝》裡面那個小孩一樣,之所以他敢說出真相,是因為他不會去害怕自己被殺死,那麼,眼前的這群小朋友和他又有什麼差別呢?他們會去肆意殘殺動物,是因為他們對自己的生命都沒有一個完整的概念啊!他們不像獵人,獵人是為了生存,而他們,從一開始僅僅只是出於貪玩的心理罷了。出於形象問題,我還是放棄了直接出去對他們大吼大叫的念頭。

  我悄悄的在自家門的後面滴上幾滴蜜。效果還不錯。

  生命的成長總是伴隨着歡樂的笑聲和辛酸的淚水,生命的成長也總是伴隨着成功的喜悅的喜悅和失敗的打擊。這不只說的是人類啊,作為生命,必當如水一般容納一切。

  能夠靜靜享受自然帶給我們的滋味,傾聽南歸的大雁拍打雙翅的聲響,羚羊飛馳時風的呼嘯與它的喘息,品味流水的清純,桂花那淡淡的香。

  不同的生命理所應當應該擁有不同的生命歷程,然而上帝卻又賦予了我們諸多相同的東西:愛,憐愛,苦惱,善良。正是因為如此,我才能真正去做到保護這些小東西;正是因為如此,它們才會走進人類的屋子啊!

  它們竟又一次將我折服——它們擁有着有些人一生都欠缺的情感,信任。

  它們竟再一次使我清醒——它們擁有着有些人一生都無法獲得的情感,寬恕。

  當然,我只能說是“某些人”,所謂的某些人,總以為人類是最偉大的,當然,另一些人,更比凡人更加敬畏生命,就是那些但凡吃肉都要想向上帝懺悔的人啊,他們是否令人尊敬呢。

  至少我覺得是如此吧。

 浙江台州路橋區台州市路橋區實驗中學初一:尚晏晨


12、生命,簡單、敬畏作文600字


  生命是單程路,不論你怎樣轉變抹用,都不會走回頭,你一旦明白和接受這一點。人生就簡單多了。——題記

  玫瑰,以花大瓣繁者為美,單瓣則不足以表現其富麗堂皇之態;水仙,則以色潔單瓣為上,多瓣則不足以表現其優雅高階之姿。由此不難看出,繁多是美,簡單也是美!花卉如此,生命亦如此!無數生命的構成形成自然界中無窮無盡的啟迪,因此,我們要用一生去品讀這本書,去認識它!生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙,一點也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的明珠,非常的珍貴無比!因此,我們更要敬畏這偉大的生命!更要讓為我們擁有這簡單的生命而自豪!

  又是一個艷陽高照的天氣,午後我一路攜着飽飽的肚子,徒步向學校走去,再次路過小公園,小風一吹,樹葉落下,頓然愜意了許多,反正離上課的時候見還早得很,於是,決定在此處小息片刻……忽然,我發現在雜草叢生的草叢裡有幾朵凋零的花兒引起了我的注意。我用手扒開一層層草看,一朵鈴鐺似的花展現在我面前。幾朵花瓣早已凋零,但它依然昂首挺胸的在哪聳立着,衣服頑強不屈的樣子……過了幾天,我又來到那個草叢,看到這一幕,我不禁被花強大的生命力給震撼了:從一朵變成一簇,整齊的地排列在葉子旁,像一排剛入伍的的小士兵似的。此時此刻,我完全被它的生命力所佩服,我第一次發現竟是這樣的強盛,我感到自己在這頑強的生命面前,自己是多麼渺小、脆弱。

  生命如此簡單、敬畏!

  福建省廈門市金雞亭中學初一二班林媛潔初一:林媛潔