1、囚徒作文100字
我是
悲傷的囚徒
時光將我放逐
身披沉重的枷鎖
身浸苦痛的泥淖
在這無邊的黑暗森林
沒有陽光
我想要飛翔
卻斷了翅膀
我是
悲傷的囚徒
我歆羨高加索上的普羅米修斯
至少
他可以將太陽看到
而我只能
悲號
嘶叫
時光也為我哀悼
誰來將我拯救
帶我脫離這無盡的牢
亦或
讓我死掉
高二:葛漢琪
2、讀《一個小“囚徒”的心聲》有感600字
釋去重負，釋放孩子
??讀《一個小“囚徒”的心聲》有感
孩子的書包越來越重，近視眼睛的度數越來越深，脊椎越來越彎，頭顱越垂越低。有的家長戲言：該補補鈣了。其實，孩子缺少的不是鈣元素，他們缺少的是心靈的自由。減負時常掛在嘴邊，真正落實到孩子的身上，卻缺斤短兩，打了折扣。文中的這位“小囚徒”希望能從父母愛心的“囚籠”中釋放出來。
這位“小囚徒”的爸爸媽媽整天要他做作業和練習題，還要他參加一些不感興趣的興趣班。而他，每天都要為考試而努力着，為分數而拼搏，為“理想學校”而奮鬥着。讀到這裡，我為小囚徒感到不平，難道爸爸媽媽你們培“龍”養“鳳”就這麼簡單嗎？現在的家長都希望自己的孩子能夠成才，就要孩子學不感興趣的東西，還要整天活在“題海”里，作業堆的像小山似的，還要應付個科測驗。
在我讀到作者連星期天也不能去玩，還要做練習題時，就覺得自己非常幸福。星期天，多麼誘人的時刻啊！已經度過六天的學習時間，每當這時，我就能和爸爸媽媽出去玩，可以和朋友去欣賞美麗景色，不過這一切只能寄托在這小囚徒的幻想中。
其實家長這樣做也是為了孩子好，但是他們沒有體會孩子的內心感受。難到孩子僅僅是一部學習機器嗎？難道孩子玩一玩就會變成一事無成的人嗎？
家長，你們可不能整天要孩子學習，孩子始終都是個孩子，他們渴望的是自由的空間和歡樂。願自由的花兒，不要只開在夢裡。
本來“玩”是孩子的天性，更何況是一個11歲的小學生。
為了下一代，為了祖國的明天，讓他們釋去重負，健康地成長吧！
3、《哈利波特與阿滋卡班囚徒》讀後感600字
看了題目，你可能認為這個阿滋卡班囚徒是不是又指伏地魔啊？實際上，這裡的阿滋卡班囚徒卻是指的違反巫師法律的西里斯。
魔法學校的校長鄧面利多以為西里斯是伏地魔的手下，伏地魔命他來殺死哈利。所以校長處處都嚴格保護哈利，並大規模地在全校搜索西里斯。結果表明，西里斯並沒有在學校里，他逃到了“麻瓜”世界里去了（不相信魔法的人們的世界）。
西里斯及時與哈利取得了聯繫，告訴哈利他其實是哈利的教父，哈利父母的好朋友，還邀請哈利假若到他那時度過。
原來只是虛驚一場！但是鄧布利多的推測並不是沒有證據的。因為西里斯逃跑的那天晚上，他一直在說：“哈利在霍格沃茨，哈利在霍格沃茨”這樣的話，所以有的巫師都以為他要到魔法學校去殺哈利。
我在讀完這部作品后覺得，整部作品沒有一點兒戰鬥的影子，也沒有可怖的場面，對我而言好似是一碗溫暖心靈的雞湯，讓我越讀越愛讀。特別是讀到最後，西里斯竟然是哈利的教父時，更是出乎我的意料。還有，那暴風雨中的魁地奇比賽，那驚心動魄的場面，簡直可以與足球比賽的精彩程度相媲美。我想，這或許是我讀過的哈利·波特系列中最為精彩的一部了。
通過品嘗這碗“雞湯”，我懂得了一個道理，那就是做事不能太過於盲目，不能偏執地考慮問題，更不能武斷地解決問題。我們要細細分析事物，要考慮周全，不然就會千萬不良的後果。魔法學校的校長鄧不得多不就是因為沒有考慮周全，而白白地花費氣力來搜尋西里斯的嗎？
所以，如果在特殊的場合，只看到別人的一面就做出判斷，那麼最終受害的將還是你自己。
4、囚徒作文150字
我們都是等待審判的囚徒，
明知結果卻依然期待着奇迹。
靜靜度過死寂的黑夜，
小心翼翼守護者脆弱的心靈，
彷彿它像一個氣泡，
輕微接觸就會消失。
蜷縮一團，
給自己心靈一點微弱的安全感，
我們等待着神的救贖，
等待這所謂的光明。
初一:千千女神
5、囚徒困境作文900字
何謂“囚徒困境”？相信很多人並不了解。顧名思義，這是囚徒所要面臨的困難。
這樣一個案例，在一起盜竊案發生以後，警察抓到兩名嫌疑犯，他們分別被關在不同的房間進行審訊。警察給了他們三種選擇，一是兩人都不坦白，則同時判刑一年，二是一人坦白一人不坦白，則坦白的放出去，不坦白的判刑8年，三是兩人均坦白，各判刑五年。那麼嫌疑犯們會如何選擇呢？他們每個人都會坦白。
的確，兩人都不坦白是對兩人最好的選擇。但是為什麼都不會呢？這就是“囚徒困境”的原因。即使讓他們再一次重新選擇，他們仍然還是會選擇坦白，因為他們都不能保證對方會不會坦白。不管怎麼樣，坦白，是對自己最好的選擇。
可能有人會有異議。然而深入思考，就會發現，這些，確是事實。對於甲來說，若乙坦白，自己若也坦白還要判刑五年，若自己不坦白則要判刑八年；而乙不坦白呢，自己坦白釋放，自己也不坦白則會判刑一年。則，相對於不坦白，坦白是最有利的一種選擇。或許有人會說，為什麼不犧牲一個人成全另外一個人呢？且不說並不能相互商量一下，就說有人願意留下，可是那又憑什麼要犧牲自己的八年時光來換取別人的自由呢？誠然，捨己救人，捨己為人的品德值得所有人去學習。但是，若一起放下錯誤卻完全替別人背黑鍋的概念大概完全不同吧。一種是受人崇敬的英雄，一種，大概則是腦袋有問題的俗稱中的聖母。
所以，處於囚徒困境的時候，既能讓自己從困境中逃脫，又能獲得利益的話。只能讓自己處於優勢，即，快人一步，搶佔優勢。的確，犧牲別人保全自我的做法在道德層面上來說是絕對不對的。但從博弈論上來說，便是相對好的抉擇。在競爭中，不管對方會採取那種策略，你都需要最快速度的制定對自己最有利的策略，即使這種策略會讓雙方都兩敗俱傷。
可能會有人對這種說法嗤之以鼻。但是，要知道的是，這便是一種競爭。如果你無法保證可以和對手雙贏，那麼，就趁早放棄幻想，準備去戰鬥吧。當然，競爭關係不管怎麼都應該是良心的不違背法律為底線的。搶先一步去爭取利益是正確的，但是一切都應該在法律的底線下行為。
或許，我們應該看出存在其中的另一點，那便是，努力充實自己，在不可避免不能實現雙贏的競爭中能夠快人一步，搶佔先機。這未嘗不是一種最為公平不過的做法呢？在面對“囚徒困境”的時候能夠完全憑藉自己的能力，只憑實力來保全住自己。
6、《哈利波特與阿茲卡班囚徒》讀後感600字
暑假裡，我看了一本由英國著名作家J·K·羅琳精心撰寫而成的精彩魔幻小說《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》，這本書讓我百看不厭。
這本令我痴迷的魔幻小說主要講了：主人公哈利·波特三年級時的故事。哈利·波特在暑假生日收到了許多朋友的來信，其中有羅恩的、赫敏的、海格的、並且還收到了赫敏送的《飛天掃帚護理手冊》。第二天瑪姬姨媽得罪了哈利，罵哈利的媽媽莉莉總是多管閑事、哈利的爸爸是酒鬼，哈利生氣了，把瑪姬變成了氣球、飄向了空中。夜幕降臨，哈利假冒珀西的名字去了倫敦破釜酒吧。哈利天天在破釜酒吧進餐，他控制自己盡量不把錢全部花光，用節餘的錢買了幾本自己需要的書。
開學了，哈利乘車到了國王十字車站九又四分之三站台，乘霍格沃茨特快列車到了霍格沃茨魔法學校的格蘭芬多學院就學。他學會了如何對付攝魂怪和博格特，學會了占卜術，如何馴服鷹頭馬身有翼獸，在與拉文克勞打“魁地奇”時“飛天掃帚光輪2000”被打人柳打成了碎片，魁地奇也輸了；哈利還知道了召喚守護神的咒語，如何對付或識別狼人，得到了活點地圖，披着隱身衣進入了密道，獲得了小天狼星·布萊克送給他的“火弩箭”飛天掃帚，騎着“火弩箭”打贏了魁地奇。特里勞妮教授的預言真正發生了，知道了赫敏有時間推移器的秘密，練成了 “終極召喚神符咒”的咒語“呼神護衛”，騎着鷹頭馬身有翼獸在八樓教授的房間里，救出了他的教父小天狼星·布萊克，知道了赫敏的秘密。哈利經過磨練和努力獲得了本學期的最高榮譽“學院杯”。假期里還收到了教父小天狼星·布萊克的信。
我非常喜歡看這本小說，讓我既增長了見識，又增強了幻想能力。