提起兒子的打工經歷，我不由得就想起了去年，剛放暑假，他興緻勃勃的說，他要打工，看到他能有如此主動的請戰，我們還真有點意外，有點欣喜。孩子畢竟長大了，學會擔當了，不錯，咱們作家長的肯定是，大力支持。
那是一個歌城服務生的工作，剛開始幾天，還是興高采烈的樣子，按時上班，按時下班，到一個禮拜后，他情緒上就有點 小波動了，說很累，領班檢查的真嚴格，檢查打掃過的房間，一個瓜子皮都不能放過，要返工，還要記在賬上，到領工資時，再扣除罰款。他每次在客人退房后要搬動每個座椅，細細的清掃，再加上三班倒，時常在晚上上班，白天休息，生物鐘被打亂了，很疲憊，我就給他說，幹什麼事都不容易，堅持下去，於是，孩子又堅持了的一個星期，到第十七天時，那天眼看到上班時間了，叫了幾次，說他好累啊，起不來了，我聽了，很是心痛，不忍叫他起床。但這樣怎麼行呢？什麼事都不能半途而廢啊，人常說百步九十半，萬事貴在堅持，我就鼓勵他，堅持下去，咬咬牙，起床堅持，不然以後幹什麼事都像這樣子，怎麼行呢？
他又堅持了兩天，再次到上班時間，再也叫不起來了，不去了。我說，不到一個月，你眼看就到了月末了，不堅持，前面乾的工作，辛苦不就付之東流了嗎？
媽媽，我真的起不來了，干不動了，看看孩子成這樣了，我也只好作罷了
不由得想起了我的人生中的第一筆工資。。。。。。
那還不是我工作后的事情，是我初二的暑假，媽媽有病正在住院，還在等錢做手術，我和爸爸，在河裡撈被水衝下來雨停擱淺在河道河邊的石頭， 爸爸拉着架子車，我用小鐵耙在泥窩裡摟，用手在泥里扣，一塊一塊的扒，一塊一塊的裝，汗水浸濕了衣衫，那泥爪印抹上了腮幫，額頭，石頭硌了腳，也只有心裡默默去承受。爸爸在前面拉車，我在後面使勁推車，車籓深深的陷進父親的肩頭的肉裡頭，車子在我左一拐右一擰的推助下盤旋前行。。。。。。
整整一個暑假，我和爸爸給砂石廠轉送的石頭，結算了七十九塊六毛錢。
我在父親的帶動下掙的第一筆工資，一部分用作媽媽的手術費，一部分作為我的下學期的學費。 。。。。。
可是我家孩子打工。。。。。。
遇到這樣的難題，孩子不能堅持的困惑，我束手無策，我去請教我的父親
父親給我講了一個關於教育孩子的故事，說是有個孩子，也是長大了，但在家總是扮演一個飯來張口，衣來伸手的主兒，他的父親就說，你這樣不行啊，你不能依靠父母一輩子，父母再疼再愛你，也不能照顧你一輩子啊，你已經長大了，要學會用自己的勞動換取生活的資本了，你每天不必多掙，每天掙一塊錢，回來交給我就行了。孩子想，一塊錢，多容易的事兒啊，媽的錢多的是，於是媽媽每天偷偷的給孩子一塊錢，晚上，孩子就把那一塊錢，交給他父親，父親一句話也不說，就當孩子的面把錢撕了。孩子看到后，無動於衷，想到，撕就撕吧，反正是媽的錢。就這樣，每天媽媽給孩子一塊錢，晚上孩子就交給他父親，父親還是什麼話都不說，接過錢，看都不看，隨手就撕掉了。
就這樣，日子長了，一天，媽媽把孩子爸爸給她家用的零用錢都給孩子了后，再也無錢給兒子時，媽媽悄悄對兒子說，娘現在無錢再給你了，你得自己去掙錢了，不然事情穿幫了，你父親要連同我一塊兒說道呢。。。。。。
孩子無可奈何，只好去想辦法掙錢。他來到街上，有人要他用車把客人送到十裡外的地方。孩子想，就去送吧，這樣晚上也好給父親交差啊，孩子是汗流浹背，腳上也磨出血泡了，硬是咬牙，跑了十里地，終於掙到了那一塊錢。
晚上，當孩子把那一塊錢交到父親手上時，父親接過錢，還是和以往一樣，要隨手撕錢時，孩子一下子跪倒在父親的面前，淚流滿面地說，爸呀，這錢不能撕啊，這錢是我拉人跑了十里地換來的，這錢來的不容易啊。。。。。。
後來，聽說這孩子很有出息。。。。。。
說到這裡，我的父親看了我一眼，意味深長的說，閨女啊，你也一樣，別看似心疼孩子，不忍讓孩子干這干那，那不是愛，是害孩子呢，就讓他吃吃苦，知道錢來不容易，以後他就懂事了。。。。。。
我應該感謝我有一位平凡而偉大的父親，是他養育我長大，是他教育我成人。我現在身為教師，在教育的道路上走了二十年了，但在教育自己孩子的問題上，父親永遠是我的老師。
也許他對我的教育，是當時生活所迫也好，是他的言傳身教也好，總之，沒有父親母親的愛，就沒有今天的我，千言萬語難謝父母恩情。父母儘管是終身為農，但他們是我兒時的第一 任老師，今後還是我的老師，我無論長多大，父母永遠是我無助時最先想到的人。
我曾經看到過一本寫如何為人父母的書，作者是一位英國的心理學女博士。她在書開頭寫了一段非常好的話：“這個世界上所有的愛都是以聚合為最終目的，只有一種愛是以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛，就是讓孩子儘早作為一個獨立的個體從其生命中分離出去。這種分離越早，父母就越成功。”
從這個意義上來講，距離和獨立，不依賴是一種對人格的尊重，這種尊重即使在最親近的人中間，也應該保持。
所以我想和我一樣身為新一代父母的朋友，即使沒有了生活所迫，不再衣食無憂，我們在對待孩子的問題上，不能總是認為孩子是幼小的，需要百般呵護的，孩子是主管學習的，學習之外，是要無止境的娛樂的，而要，在學習之餘，不妨把孩子從電視機旁，電腦旁，牽引出來，讓他們和我們一起參加家務勞動，生活勞作，不投他們干多少，而是讓他們在和我們共同的勞動中，體驗親情，體驗生活，提高自主獨立生活的能力，這樣好處多多，我們何樂而不為呢？
雛鳥出巢，要試飛，要歷練，要成長，只有這樣，等他們羽翼漸豐時，才能飛得更高，飛得更遠。