大學生支教演講稿
人生的每個階段都有一段難忘的回憶，而處在大學的我現在以至於以後記憶最深刻的還是這段支教的時光。大學我們總要做幾件有意義的事，現在的我做的最有意義也就是這段支教的日子。
以前的我根本不會想到我會有機會做一名支教老師，至今我還清楚地記得我第一次走上講台的那一刻，處在三尺講台的我激動、新奇但卻不知道怎麼教好自己的學生，但我卻知道當我走上講台，面對着一群學生時，我要肩負的責任。我要真正教會他們一些東西，而不是誤人子弟，支教兩個學期了，我努力的思考怎樣才能認真的教好他們，讓自己的課上的更充實。每次上課前我都要把書認真的看一遍，平常我自己的學習都沒有那麼認真，可是當我走進講堂時就不再是一名學生而是一名老師，不能敷衍了事。這學期我帶的是英語課，有時自己想想也挺好笑的，自己的英語成績不出眾怎麼教他們，能做的只有課前認真的備課了，課堂上將自己備的課認真仔細的講解給他們。一堂課下來並不容易，小學生們的課堂紀律真的很難管，什麼情況都有可能發生，一堂課下來自己的嗓子都啞了，還有可能會被不聽課的孩子氣着，我不想讓孩子為未來的學習落下後腿，所以我對他們以及自己很嚴格，每個們單詞，每個句子我都要重複好幾遍，教會他們怎麼記，怎麼讀，才會繼續後面的課程。令我開心的是我帶課的方法還是有那麼點作用的，他們聽了、讀了、也會了。那是我也深刻的體會到一名老師工作中最大的欣慰是什麼。孩子們能夠將自己教的東西，記下了，學會了，才覺得自己是挺有成功的，沒有辜負任何一個人。
是xx支教團給了我這樣的機會，所以我很感謝它，我也相信我會在未來的日子始終懷着一顆愛的責任心去做好自己，也希望未來的支教團能夠越走越好。我帶的三年級下學期也就升四年級了，也希望你們在以後快樂生活，快樂學習。時刻關注着你們，替你們加油！！》
人生的每個階段都有一段難忘的回憶，而處在大學的我現在以至於以後記憶最深刻的還是這段支教的時光。大學我們總要做幾件有意義的事，現在的我做的最有意義也就是這段支教的日子。
以前的我根本不會想到我會有機會做一名支教老師，至今我還清楚地記得我第一次走上講台的那一刻，處在三尺講台的我激動、新奇但卻不知道怎麼教好自己的學生，但我卻知道當我走上講台，面對着一群學生時，我要肩負的責任。我要真正教會他們一些東西，而不是誤人子弟，支教兩個學期了，我努力的思考怎樣才能認真的教好他們，讓自己的課上的更充實。每次上課前我都要把書認真的看一遍，平常我自己的學習都沒有那麼認真，可是當我走進講堂時就不再是一名學生而是一名老師，不能敷衍了事。這學期我帶的是英語課，有時自己想想也挺好笑的，自己的英語成績不出眾怎麼教他們，能做的只有課前認真的備課了，課堂上將自己備的課認真仔細的講解給他們。一堂課下來並不容易，小學生們的課堂紀律真的很難管，什麼情況都有可能發生，一堂課下來自己的嗓子都啞了，還有可能會被不聽課的孩子氣着，我不想讓孩子為未來的學習落下後腿，所以我對他們以及自己很嚴格，每個們單詞，每個句子我都要重複好幾遍，教會他們怎麼記，怎麼讀，才會繼續後面的課程。令我開心的是我帶課的方法還是有那麼點作用的，他們聽了、讀了、也會了。那是我也深刻的體會到一名老師工作中最大的欣慰是什麼。孩子們能夠將自己教的東西，記下了，學會了，才覺得自己是挺有成功的，沒有辜負任何一個人。
是支教團給了我這樣的機會，所以我很感謝它，我也相信我會在未來的日子始終懷着一顆愛的責任心去做好自己，也希望未來的支教團能夠越走越好。我帶的三年級下學期也就升四年級了，也希望你們在以後快樂生活，快樂學習。時刻關注着你們，替你們加油！！