教師廉潔從教演講稿
無私奉獻育桃李 廉潔從教鑄師魂
澤口小學 廖紅艷
尊敬的各位評委、各位來賓:
大家上午好!我是來自澤口小學的一名普通教師,今天我演講的題目是:無私奉獻育桃李,廉潔從教鑄師魂。
古往今來,有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴,他們的形象深入人心,他們的故事久久傳頌。古有一代清吏包公、海瑞,今有人民公僕孔繁森、牛玉儒、任長霞。無論歷史如何變遷,無論時代怎樣發展,廉潔永遠是時代的呼喚,廉潔永遠是人民的期盼。
開展廉政建設以來,潛江開發區工委、管委堅持以廉政文化建設為抓手,不斷強化廉政教育,着力營造廉政環境,積極做好招商引資、園區建設等工作,保障經濟健康快速發展。開發區呈現出一派生機盎然的景象。深入開展“廉潔文化進校園”活動
澤口小學王叔軍校長嚴於律己,廉潔奉公做廉政的楷模,領導全校領導和教師,加強教育廉政建設,打造廉政校園。澤口小學的校風、師風、學風有了顯著的變化,學校教學質量不斷攀升,贏得了學生的喜愛和家長的信賴。廉政建設讓學校在創辦人民滿意的優質教育過程中邁出了堅實的步伐。
作為教育戰線上普通一員的我們,應該如何在開發區經濟發展中和廉政建設中確立自己的價值,在金錢和權利誘惑面前準確的辨認自己前進的方向呢?我們可以從胡安梅老師身上找到答案。
湖北山區的胡安梅老師,她在父親病逝后,繼承父親的遺願,義無返顧地當上了民辦教師。她一家住在四面透風的土房中,沒有條件改善生活。她雖然家境貧寒,但她毫無保留地把自己極少的工資捐獻出來,為學生交學費、買書本。長期以來,她有無數機會走出大山,到大城市裡去掙錢,但是她捨不得孩子們,她不想讓山裡娃世世代代都是文盲!孩子輟學,她就跑遍大山的每一道山樑,每一個角落,苦口婆心地勸說家長讓孩子們上課,用一片赤誠之心換來家長的理解和支持,默默地用自己的青春和汗水辛勤地澆灌着下一代。
當全國各地的達三萬多元的捐款寄來后,胡安梅沒有隻想到自己脫貧,而是毅然把這筆錢全部捐獻給鄉教育站,設立“胡安梅教育基金”,以獎勵那些紮根山村教育的老師們。
在我們身邊還有許多像胡安梅老師這樣無私奉獻,默默無聞,把自己一生的心血和力量獻給教育事業,他們用自己的行動詮釋了教師道德的高尚,教師人格的偉大!在他們身上閃爍着師德的絢爛光輝。
時光荏苒,掐指算來,我參加教育工作已有十一個春秋。在這十一年當中,我用一件一件的小事,一點一滴的行動去踐行一名教師的廉潔從教,去詮釋一名教師的對教育事業的無私與忠誠。
在這裡,我想講述一件在我從教生涯中記憶深刻的事情。
在我的班上,曾有一名叫肖軍的孩子,爸爸媽媽常年在外地打工,由年邁奶奶在家照顧他,是一名典型的留守兒童。由於家境貧寒,他身穿的衣服總是很破舊,更別說穿一件像樣的新衣服,他看人的眼神中總是透出深深的自卑。肖軍很聰明,但由於缺少父母的幫助和引導,對學習總是敷衍塞責,缺乏內在的動力,學習成績很差。我看在眼裡,急在心裡,在多次家訪后,我便承擔起了老師與家長的雙重義務。每天放學后,我都會與他交流一天的生活和學習情況,對知識掌握中的不足查漏補缺,細心講解。無私的愛贏得的是與學生心靈的交融。聰明的肖軍沒有辜負我的期望,課堂上總能見到他躍躍欲試的身影,條理靖晰、表述完整的語言讓她成為同學們學習的榜樣,良好的學習習慣,積極向上的學習興趣,令他的學習成績突飛猛進,我的心裡也感到十分欣慰。孩子的點滴進步就是我無私奉獻、廉潔從教的最大回報。
我將全部的愛和心血傾注在了工作和學生身上,對於自己的兒子卻有着深深的愧疚。由於丈夫經常在外地出差,家裡又無老人帶孩子,我的孩子從上小學一年級起,瘦弱的肩頭就背着大大的書包,踏上了早出晚歸、獨來獨往的乘車上學之路。記得有一次輔導幾名學生,等到把學生一一送回家以後,天色已經很晚了。回到家時,看到年幼的兒子已經趴在書桌上睡著了,右手上還拿着寫字的鉛筆,稚嫩的小臉上哭過的淚痕清晰可見,淚水又一次模糊了我的雙眼。兒子醒來后撲進我的懷裡,哭着對我說:“媽媽,我不喜歡你當老師,你的心裡裝的都是你的學生,從來沒有我”。聽到這句話時,我的淚水在眼眶裡直打轉,我對他說:“每一名學生都是老師的孩子,母親怎能放棄自己的孩子呢?”
無私奉獻育桃李,廉潔從教鑄師魂。波光粼粼,我只是浪花一朵;霞光萬丈,我只是金光一縷。但平凡的我堅定而執着,我願意做一名忠誠的衛士,用青春的激情,撞響廉政建設的大呂黃鐘;我願做一個小小的音符,將我的青春溶入廉政建設的壯美旋律,譜寫出潛江經濟開發區教育的華彩樂章。
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