一、概況：
演講稿的寫作十分重要：社會上常有各種各樣的演講賽，演講稿寫得好不好關係到參賽單位的榮譽；人們在日常生活和工作中的講話稿其實就是一種演講稿。
演講稿是為演講所準備的書面材料，是內容的視覺化，是口述論文。
演講，是在聽眾面前就某一問題表示自己的意見或者闡說某一事理的活動。凡三人以上、有一定時間的個人講話都可以稱為演講。
演講二字，可以說分為二部分，即演和講：
演－－表像－－整體－－非理性－－藝術生命體（人格力量等）講－－實質－－道理－－理性－－藝術政論文（精神感召力）
演講既是一門學問，更是一門藝術，是一種整體生命的投入和表現。但是，有的演講重“演”，有的重“講”。毛澤東的講話以及他一貫的講話風格，和周恩來的講話明顯不同。列寧的演講正如斯大林所說，有一種邏輯的強大力量。而希特勒的演講，卻有一種迷人的蠱惑力，使人象“中了電一樣渾身顫抖”(見《第三帝國的興亡》)。宗教人物的佈道往往達到天花亂墜或者單口相聲一樣的動人心靈的程度。卡特和里根這兩個競選美國總統的人的演講，正好是兩種風格的典型。然而，我們要參加的演講賽卻要求兩項並重，而且要求規範。
二、作用：
演講是一種面對面的宣傳、教育、鼓動和交流的好形式，作用很大。“鼓天下之動者存乎辭”。而演講稿的作用是：
Ａ、理清思路，確定內容。還可以安定和調整情緒。它是底稿和依據。
Ｂ、細心推敲，表達完美。要有充分的時間準備來修改。
Ｃ、掌握時間，調整速度。一般廣播是每分鐘280個字。演講要慢一些，大約250個字。那麼，限制在4-至6分鐘內的演講就需要1300字左右。一般規定超時扣0.2分。
三、特點：
Ａ、直接產生社會效應。目的是說服聽眾。在特定的時間和場合，面對聽眾發表講話，往往產生極強的說服力和感染力。蘇秦、張儀在鬼谷子那裡的畢業演講，必須讓老師感動下淚。莎劇《凱撒》中，安東尼現場說法：他為國家如何如何，現在他倒在這裡……現在他渾身是……他身上有幾十處刀口……而布魯斯只能講理，不會演，講理的時候還不得不承認被殺者的功績甚至冤屈。於是，公眾在情緒的推動下趕走了布魯斯一群。聲入心通。聲音傳播速度最快。傳播史上有一件趣事。美國廣播曾播出一個“外星人攻佔地球”的廣播劇，儘管事先預告，還是嚇得幾百萬聽眾驚慌失措。
Ｂ、變文字為有聲語言。主要運用生活化、口語化、大眾化的語言。慎用文語（古語和歐化語），作點綴之用。少用單音詞。避免同音不同義或易混淆的詞語。不隨便用簡略語。還可以適當增加語氣詞。為了方便聆聽，有些標點符號還要用文字代替，如頓號改為“和”，破折號改為“是”，引號表示否定時加“所謂”，括號補充另用文字說明等。
Ｃ、隨機應變，臨場發揮。這就要機智幽默，緊密聯繫聽眾和環境。周恩來：“走上坡路的人低着頭，走下坡路的人仰着頭。”里根：“我不會因為經驗多而嘲笑對方年幼無知。”
四、分類：
政治演講稿，包括競選演說、就職演說、述職演說、政治動員、開（閉）幕詞、祝酒辭等。
學術演講稿，包括科研報告、學術講座等。
社會生活問題演講稿，包括演講賽、巡迴報告等。
教學演講稿，教師用的有開場白、收束語、介紹作家作品以及進行思想教育的講稿；學生用的有讀書報告、問題辯論、專題演講、論文答辯等。
法律演講稿，律師常用。
五、寫法：
Ａ、主題的確定。要有一個鮮明的主題，即一個判斷句，在演講中反覆突出。使聽眾產生親切感、參與感和衝擊力。提取主題，一定要從客觀上考慮群眾普遍關心的問題，針對問題作出自己的解答。適應受眾的心理需要，使之產生親切感、參與感和衝擊力。如演講稿《新世紀抗戰的號角已吹響》，針對我們在經濟戰中處於劣勢的情況，鼓舞人們像抗日戰爭中一樣奮發起來。如《焦書記，現代化呼喚着你！》，針對幹部中的普遍現象。如《誰是最可憐而又最可愛的人》，針對學生不顧父母辛勞的問題。又如《英魂兮歸來》，針對腐敗以及精神滑坡現象。
Ｂ、材料的篩選。一定要有材料，主要運用新的生活中來的事實材料。
Ｃ、結構的謀划。同樣是三段式，只是詞語不同而已。
結構包括開場白、主幹、結束語。
開場白，方式多種，如開篇入題，借題發揮，提問設問，引用比
興等。（如《新世紀抗戰的號角已吹響》開頭運用“同學們大家起來”
的抗戰歌曲）等。常常運用二種是設問法和情境法。總的原則是切題
和鎮場。
主幹，條理層次十分清楚，並在每一個層次前或後面有語言標誌。
注意在高潮到來時運用排比和點明手勢動作等。
結束語，一是概括要點，揭示主題；二是抒發感情，激勵人心；
三是展望未來，鼓舞鬥志；四是飽含哲理，發人深思等。
D.情感的調動。進入角色，與觀眾打成一片。以情為文：情不但是結構線索，而且更主要的是中心內容。感情有一定的律動起伏。呈現一條向上的曲線（陡起後下落，再一節比一個高地升起，達到最高峰時戛然而止）。
六、模式：
設問法（能與聽眾交流）
【開場白】 情境法（引導聽眾進入既定的境界）
或開宗明義等
1.抒情化議論主題:
分成幾個層次
每層次前有主句（還可以反覆）
【主幹】材料作血肉
2.聯繫現實和自身(作者和聽眾):要求三者渾然
一體使演講現場成為整個社會的一個聚焦點
3.進入高潮:
運用排比、反覆和比喻
向聽眾呼籲 手勢動感強引人進入一種創造
境界仰視上空
【結尾】抒發感情，與聽眾融為一體。或重申主題，發出號召。
六、賞析：
謹以此紀念毛澤東誕辰一百周年
英魂兮歸來
你想出國嗎 是的，想。你想到深圳、海南特區工作嗎 是的，很想。你想賺大錢嗎 是的，太想了。你想的都有道理。
年輕的朋友，我們身處改革開放的大潮中，面對豐富多彩的現代化生活風景，思想觀念一日千里地發展變化。但是，你想過這一切生活的根本目的嗎 現代化的人生究竟是為了什麼
有些人不去想這一切的根本，把金錢當作唯一的人生目的。於是，有的貪污腐化，化作國庫中的碩鼠，整天苦心焦慮於偽裝隱藏之中。最近黨和國家嚴厲懲辦三大案中的罪犯就是這樣的“能人”。有的沉醉於歪風邪氣，偷稅漏稅，營私舞弊，冷酷無情。深圳一家工廠，起火燒死了上百個禁錮在鐵條中的女工。有的鋌而走險，持刀行兇，僥倖逃脫法網。街頭布告，此類人物榜上有名。還有的喪盡人格尊嚴，為了金錢挨打受罵，自居於奴才的地位。《文匯報》報道，幾個大飯店服務員竟向洋人下跪乞求小費。更有的怨天尤人，身處優越的學習和生活環境，卻一味想着高工資，沉溺在低級生活的慾海中。我們身邊也許就有這樣的人物。一言以蔽之，有人魂飛魄散了!
魂兮歸來!
千千萬萬的人都會和我一樣的感慨。我們都要在黨中央領導下同時搞好物質文明建設和精神文明建設。那麼，來，讓我們一起上下求索……
穿過時光的隧道，我們來到七十年前。芙蓉國里，橘子洲頭，一個年輕而又巨大的身影正在那裡指點江山，揮斥方遒……
他穿一件平常的布衫，常常啃幾口乾糧充饑。他遨遊在圖書館的浩瀚海洋中。他奔走在車間農田。他創辦夜大，為工友點亮知識明燈。他創辦《湘江評論》，與《新青年》南北呼應。他創辦新民學會，探討中國和人類的前景。這一切都沒有人發給他工資、獎金。
演講的基本要訣 標籤：奧巴馬開學演講