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德育處主任家長會講話稿

白雲飄飄範文網 編輯:小景

  德育處主任家長會講話稿

  尊敬的各位家長:大家下午好!

  歡迎各位家長來到實驗學校東校區參加家長會。孩子是祖國的未來,家庭的希望。今天,我們八百多名家長放棄了休息, 擱下手頭的生意和工作前來參加家長會,讓我們感受到了家長對孩子的重視,對學校工作的支持,請允許我代表七年部五十名教師,對大家的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

  我將與大家交流以下幾個方面的問題:

  一、東校區的設施、七年部的師資。

  教學設施:這所在原機電工程學校學校基礎上重新建立的校園,傾注了財政局,教育局,我們學校等各方面的心血,每一項設施都堅持了比較高的標準。塑膠操場平整寬闊,教室寬敞明亮,每個教室都配備了目前省內最先進的多媒體教學設備。我們的教師上課可以根據需要隨時使用課件。已經建成的生物實驗室和即將建成的物理化學實驗室,在全省都是一流的,為我們的教學提供了很大的方便。我們又有獨立的航模教室、軟陶教室、微機教室、音樂教室以及心理健康教室。總之,實驗學校東校區在教學設施是全省一流的,為孩子們的健康成長提供了比較好的物質條件。

  七年部的師資。我們七年部的五十名教師大部分是去年九年部送走畢業生后,循環到七年部的老師。他們敬業精神強、專業素養好;團隊精神強、協作互助好。經過嚴格公正的招聘,還在兄弟學校調入了幾名業務精湛,責任心強的老師。可以說,現在七年級的教師團隊是群英薈萃的優秀團隊。有這支團隊的共同努力,我相信,我們這屆學生三年之後一定會給他們自己和家長、老師呈上一份可喜可賀的答卷。

  二、我們教師團隊兢兢業業的工作精神和取得的成績。

  勤奮

  實驗學校的老師歷來就勤奮刻苦,紮實肯干,這一點在我們七年部教師的身上表現得尤為明顯。我們老師的奉獻精神,敬業態度表現在時時刻刻,體現在點點滴滴當中,要一一細數實在不勝枚舉,我這裡只舉一兩個我們獨有的。

  早七點前,所有的班主任都到班級。這一點是全市的中小學都達不到的。並不是我們的老師來校方便,我們有幾位老師的孩子還處於哺乳期,媽媽上班孩子還在睡覺;有的老師孩子還在高考備考中;有的身體不好;有的家裡老人需要照顧;還有穿街過巷道路較遠的。但我們能克服種種困難,在相當一部分人可能還在溫暖的被窩裡時,我們的老師已經從錦城南北奔赴這個校區。這應該是我們高度負責勤奮刻苦的最好證明。所以,實驗學校七年部的早自習秩序很好,效率很高。老師有這種精神,是八百多名孩子的幸福,是實驗學校的光榮。其他老師也都到校較早,能及時上晨讀,及時到班級輔導學生。

  這是我們的老師在半個學期的常規工作中的表現。

  再舉一個非常規工作的例子。昨天和前天按照規定,用一天半時間進行七年級的基線測試工作。按照正常的時間安排,這兩天是十分鬆散的,早上九點中考試,中午休息的時間也非常長,下午放學時間也非常早。本來在考試期間我們老師是可以休息休息,光明正大理直氣壯地放鬆放鬆的。可是我們的老師還是心疼考試耽誤的時間,擔心學生的學習受到影響。我們硬是在考試中見縫插針地安排課時,犧牲休息時間每天搶上三四節課。這樣的安排,這樣的不辭辛苦,不計報酬地工作,在全市初中僅此一家。

  團結

  為了學生,我們德育、教學、年部三個部門,我們科任老師,班主任老師精誠合作,不分彼此。例如,當一個班的班主任老師去開會或者去參加活動離開班級時,我們臨班的班主任老師會自動自覺地關注這個班級,管理這個班級。上一周我們開展了以《我的老師》為題目的作文競賽,在學生的作文中,就有同學把臨班的老師看成了副班主任。說班主任老師去開會時,副班主任老師把兩個班級管理得井井有條。其實我們五十多名老師一直是不分彼此地工作,通力合作的管理學生。我們的團結合作,讓這個校區的管理沒有遺漏之處,沒有鬆懈之時,有效地保證了校園的秩序,和學生文明修養的形成。

  公正

  我們不分親疏,能公正地對待每一個學生。教師的公正是保證每個學生受到良好教育,保證良好的班風,和保證學生心靈的健康成長的重要條件。我們的教師能夠公正地對待每一個孩子。例如,我們保證安排座位公正。各班都制定了班級的座位輪換制度,嚴格地按照制度定期輪換座位。我們在處理學生矛盾時秉持公心。我們在上課提問時也全面周到,公正無私。保持公正公平地對待每一名學生,是一個教師也是一個學校良心的表現。我們一定堅持下去,也希望各位家長能支持我們。不向老師提出偏袒自己孩子的要求。

  豐富

  這個校園裡,除了文化課嚴謹有效之外,音體美軟陶航模心理課同樣精彩紛呈。我們兩位音樂老師把音樂課上得魅力十足;兩位體育老師的體育課也是學生最愛;美術、軟陶、航模、心理健康課也極大地豐富了學生的學習生活,提高了學生的藝術修養。學生在這個校園裡不是在死學書本,他們的生活是五彩繽紛,是健康快樂的。

  我們的辛勤工作開創了七年部很好的局面。

  這個校園秩序井然,學風良好,多次得到我們校領導的表揚。校外來聽課、教研的領導和老師也對這裡的學生讚不絕口。良好的開端是成功的一半,我們將一如既往地努力工作,把您的孩子當成自己的孩子一樣培養,讓這八百多名學生茁壯健康快樂充實地成長,成人,成才。

  一流的校園設備,優秀的教師團隊,老師們無私的奉獻精神等等固然是孩子們健康成長的優勢條件,同時也離不開優秀的家教,優秀的父母對學生的影響。孩子是父母的影子,父母是孩子的根基,孩子身上每一個優良的品質,良好的習慣都能從父母身上找到印記。所以我以上所講的一切優秀都蘊含著優秀的父母對孩子的巨大影響。

  三、向各位家長提幾點建議

  1、希望家長嚴格要求孩子。要保證全班的學習秩序,老師就要嚴一點。以往我們曾碰到過這樣的家長,老師管自己的孩子管嚴了的時候,家長心疼了,一味地護着孩子,與老師唱反調。個別家長甚至胡攪蠻纏,無理取鬧。可以說,每個難管的孩子後面都有一位難纏的家長。這樣的家長給我們的工作帶來了一定的困難,也給你的孩子的成長帶來了不利的影響。我曾經碰到過一位老班主任,他在管一位頑劣的學生時,碰到一位胡攪蠻纏的家長,上告下鬧的,給他的班級管理造成了很大的困難。他曾經說過這樣一句話,我記憶猶新,他說,難道這位家長希望我對他的孩子放棄還是放任?難道他一定逼迫我不讓他的孩子成才?我們都知道:嚴為愛,寬是害,希望我們的家長能清醒地認識到這一點,與我們老師的教育保持一致。當然,我這樣說絕不是袒護我們的老師,儘管我知道,我們的十六位班主任都是認真負責,品行端正的老師,但是他們不是神,他們也是普通人,所以,也會有失誤,有不當。如果您覺得我們的老師有什麼地方做得不妥,可以隨時找老師,找學校積極溝通,實驗學校是最不護短的。

  2、希望家長注重學生的品格的培養。靜以修身,儉以養德,中國人都知道這名言,但真正自己做起來,難;對自己的孩子做起來,更難。但這卻是關乎孩子的美好品德的形成,堅強意志的培養。二十年的教學經驗告訴我,一個只喝飲料不喝水的孩子,一個過分追求所穿戴的服飾是不是名牌,所有的手機文具是不是名牌,不是染個名牌頭髮,就是扎個名牌耳眼的同學,學習成績好不了。所以我們家長一定要培養孩子簡樸的品質。再富不要富孩子。一般情況下,用名牌包裝起來的孩子,本身很難成為名牌。

  3、希望家長以身作則,為孩子營造好的學習環境。

  在孩子的學習上,管着,看着,說著,都不如自己以身作則,做一個學習的家長,用自身的進取言傳身教的效果好。

  你謙遜有禮,孩子一定溫文爾雅;你好讀樂學,孩子一定孜孜不倦;你開朗樂觀,孩子一定陽光向上。

  相反,你說話就帶髒字,就管不了孩子罵人;你回家就上網遊戲,就很難管孩子進網吧;你天天醉酒熏熏,家裡再麻將聲陣陣,你就很難讓孩子刻苦讀書。

  古人云:好山水游,其人多壽;有詩書氣,生子必才。這不是簡單的遺傳,這是言傳身教的影響。我們總能從學生身上看到家長的影子。孩子上初中了,我們在行為上最好努力的做到文、雅、方、正、勤、勉。這樣,你的影子,你的孩子,才能成為人才。

  最後,我們衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持,並堅信在學校、家長、學生的三方共同努力下,我們的學生您的孩子能夠健康成長,成人,成才!再次對大家的到來表示衷心的感謝,祝大家身體健康、家庭幸福、萬事如意。



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