校長管理心得體會
2000年4月12號對我來說是一個應該值得紀念的日子，一是我三周年結婚紀念日，二是從那一天起，我與“校長”兩個字結下了不解之緣。從那時開始算起，自己也在校長這個位置上呆了將近十年，箇中滋味應有盡有。
這些年我一直在思考：學校到底是什麼？前幾天看到一本書上寫到：學校是一方池塘，它是學生自由成長的地方。除了成長之外沒有別的目的，成功只是成長的付產品。我看到這裡，使我豁然開朗。這些年我也一直在思考另外一個問題：一個好校長應該具備什麼樣的特質，才能夠稱為一個好校長？！我通過深思熟慮，這一段時間似乎找到了答案：那就是做為一個校長應該具備四種力量：心有定力，具有眼裡，富有活力，內有潛力。
一、心有定力：心有定力，就是指對教育理想的執着追求。主要是因為：理想的教育一刻也離不開教育的理想。教育是一個自然歷史的過程。作為一個自然的過程，就要求我們尊重學生的身心發展規律，作為一個歷史過程就要求我們尊重教育教學規律。
我們作為一校之長一定要做到：
1、讓自己所領導的學校吹拂着自由之風；
2、讓自己所領導的學校涌動着創新之情；
3、讓自己所領導的學校洋溢着快樂之感。
二、富有眼力：校長的眼力在於“站得高”，方能“看得清”，“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”；校長的眼力在於“站得高”，方能“看得真”，“會當凌絕頂，一覽眾山小”；校長的眼力在於“站得高”，方能“看得遠，“欲窮千里目，更上一層樓”。
我們作為一校之長，應該做到：
1、要想辦好學校，必須登高望遠，以寬廣的眼光看成績，審差距，觀走向，提增信心，提增責任，提增本領。
2、要努力創新人才培養模式：真正做到以德為先，引領學生走向更高尚；真正做到以能力為重，引領學生走向更聰明；真正做到以“挖掘”為要，引領學生走向更富有。
三、具有活力：校長的活力主要體現在：努力建設一支高水平的教師隊伍。因為我們都清楚：有一支具有活力的教師隊伍，就會有一個生機勃勃的學校。打造具有活力的教師團隊，前提是“責任”，關鍵是“智慧”，核心是“愛心”。要讓教師做到：善於發現每個學生的不同個性，精心呵護這些生命，走進他們獨特的個性世界，對他們加以引導和幫助，給予悅納和確認，予以延伸和發展，讓每個學生都享受到愛的陽光雨露，在溫暖，滋潤的環境中茁壯成長。
四、內有潛力：我體會到：校長的潛力來自於勤奮學習和努力實踐：勤是多學，奮是努力，勤能固志，奮能“保鮮”。
當校長不易，唯有努力。一點感悟，與同仁共勉。
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