當前，開展以公道正派為主要內容的“樹組工幹部形象”集中學習教育活動，是組織人事系統興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮，實現自我修正、完善的新舉措。我們*系統各級組織人事部門也積極行動起來，結合本單位的實際，採取以查擺問題為主的自我剖析、調查問卷、座談等方式，對組織人事工作方面存在的突出問題進行了深刻剖析，並在此基礎上研究制定整改措施，目的就是加強組工隊伍自身建設，樹立起組織人事幹部公道正派的良好形象。我認為開展好批評與自我批評是檢驗集中學習教育活動是否深入紮實的標準，同時也是實現組工幹部公道正派的有效途徑。
公道正派是組工幹部的立身之基，是一名組工幹部綜合素質的體現，它包括黨性修養、思想品質修養、知識修養、業務修養及創新思維等諸多方面，但判斷一名組工幹部是否公道正派，關鍵是看他能不能堅持批評與自我批評，如果不能正確對待別人批評，又不自我反*、糾正錯誤，就不可能堅持“對己清正、對人公正、對內嚴格、對外平等”。如同一個人衣冠不整，自己不願照鏡子，又容不得別人指正，形象總是邋遢的。批評與自我批評是我黨優良作風之一，是維護黨的團結統一，提高黨的戰鬥力的銳利武器，也是黨員幹部在原則問題上進行思想鬥爭，堅持真理，修正錯誤，來自我教育、提高的有效形式。應當清醒地認識到當前我們有的同志丟掉了這個優良作風，淡化甚至忌諱批評與自我批評，致使失去了黨性原則，思想發生與扭曲，私心滋生，以個人的好惡處理問題，甚至做出了違心和違犯原則的事情，這嚴重地損害了組工幹部的形象。有鑒於此，在倡樹組工幹部公道正派過程中，應當理直氣壯地拿起這個思想武器，糾正錯誤，並長期堅持下去，惟有如此，組工幹部公道正派的形象才能樹的起、站的住。
開展批評與自我批評要按照“團結—批評—團結”這一基本方針進行，主觀上要有團結和關心同志的願望，要以對黨忠誠和人民群眾利益高度負責的精神開展好批評與自我批評。首先要擺脫患得患失的思想束縛，勇於開展批評。現在有些同志不願開展批評與自我批評，並不是因為他們不懂得動用這個武器的重要，而是不願意打破情面，怕得罪人，因而採取有問題不管、有意見不提，是非面前不表態，遇到問題繞開走的自由主義態度，搞一團和氣，一味地姑息遷就、討好，這不是“愛人以德”的態度，既玷污了純潔的同志友誼，又損害了組工幹部的形象。我們的組工幹部作為黨委的參謀，擔負著選賢任能的大任，在大是大非面前要保持清醒的政治頭腦，一定要有正確的政治觀點和堅定的政治立場，較高的政治敏銳性和政治鑒別力，始終同黨中央保持一致，保證政治上合格，奉行誠懇批評才是對黨對同志的愛護，要“知無不言，言無不盡”，心胸坦蕩、光明磊落地開展批評，堅持黨內平等的原則，既要勇於觸下，又要敢於碰上。其次，不斷自我改造，開展自我批評。自我批評是自我認識，自己同自己的缺點、錯誤作鬥爭，不斷修正自己的一種有效措施。較之批評別人，需要有更高的覺悟和更大的勇氣。往往有的組工幹部護短，怕公開承認自己的缺點。錯誤地認為這樣會降低自己的威信，損壞自己的形象，殊不知遮遮掩掩、隱瞞自己的缺點，才是最損形象的事情。正如一個人臉上有了灰塵，洗掉就乾淨了，不洗、怕洗才丑呢。思想上有了毛病、不肯承認，諱疾忌醫，拒絕自我批評，必然導致在錯誤的道路上越滑越遠，結果會逐漸脫離實際、脫離群眾，成為孤家寡人或者犯更大的錯誤。因此堅持自我批評，時刻檢點自己的言行，不斷修正人生航行坐標，才是組工幹部進步和提高的階梯。第三，要有虛懷若谷、海納百川的胸襟，虛心接受批評修正錯誤。僅僅限於有開展批評與自我批評的精神和行動，而沒有虛心接受批評、改正錯誤的勇氣和行動，公道正派只能是一名空話。我們的組工幹部要有虛懷若谷、海納百川的氣魄，虛心接受來自各個層面的不同意見和批評。既要注意聽取上級的批評教育，又要聽取下級職工群眾的批評，同時還要聽取身邊同志和兄弟單位的不同意和建議，俗話說：“偏聽則暗，兼聽則明”。只有廣泛地接受不同意見和批評，才能在眾多地“逆耳之言”中，找准自身存在的問題與癥結，方便今後明確努力方向。現實中有的同志聽取不同意見或接受批評，態度是不一樣的，對待上級領導的批評不辨對錯，唯唯諾諾、言聽計從；對待身邊同志或者兄弟單位的意見建議，充耳不聞，搞我行我素；對待下級職工群眾的意見，則橫眉冷目、妄加指責，認為這是有意和自己過不去，損害了自己的官威，究其原因主要是認為自己身處關鍵部門和崗位，存有高人一等的思想，這是不堅持“對人公正，對外平等”的具體表現，所以要克服和糾正。組工幹部要真正放下架子，端正態度，虛心接受同志們的批評，這樣職工群眾才敢講掏心窩子的話。堅持批評與自我批評，是實現組工幹部的自我認識，自我解剖的一種手段，落腳點是找出差距，不斷修正錯誤，修身自律，做到公道正派。