首頁>心得體會>讀後感>親子讀後感

親子讀後感

白雲飄飄範文網 編輯:小景

  篇一:親子讀後感

  暑假裡,因為兒子表現出色。所以給他買了一本書《永遠的超級四班》,回家后,抱起這本書就津津有味地看了起來。由於學校組織了親子共讀活動,再加上兒子看得津津有味。我也動心了。

  這本書的主人公是華汪德,故事講了六(四)班是一個充滿活力的班級。在明智的班主任胡老師的支持和副班長秦超逸的組織下,大家合理和充分的利用網絡資源,在博客上抒發真實的心情,描寫自己的生活,在班級論壇上學習趣味知識。班裡每個人都展示了自己的風采,互相之間也建立了純真的友情。他們自豪地說:“我們是永遠的‘super四班”!”

  主人公華汪德的鐵哥們兒秦超逸,是班裡的電腦高手,也是副班長。班級在他的組織下,颳起了博客風。而華汪德是個電腦菜鳥,一問三不知,秦超逸手把手得教他,他這才學會了建立博客和論壇,但是還是不如秦超逸。我通過這本書看出華汪德平時手忙腳亂、粗心大意,希望他能改掉這個毛病,否則會害他自己。

  後來的某一天,六(4)班的同學們突然流行起了寫小說,最積極的要數寧佳心、黃小月和盧競這三個“小丸子”死黨了,她們還專門開了一個三個人的小說博客,把自己的小說分別定為 “夢幻公主風”“校園搞笑風”和“爽朗中性風”,吸引了很多的讀者。期間,老師的圍剿、網上惡意的攻擊、媽媽善意的批評,都不斷打擊着她們的信心,雖然小說總是寫不到結尾,但她們感受到了寫小說過程中真正的快樂,那就是用心表達,贏得共鳴。

  讀了這本書,我發現胡老師十分明智、聰明、時尚,她不僅不反對同學上網,還支持同學們寫博客,這既讓同學們的作文水平有了很大提高,使學生對學習感興趣,又讓同學們建立了純真的友情,拉進了師生關係,真是一舉多得。

  “陽光姐姐小書房”系列叢書確實反映了同學們的真實生活,這本書真的太好看了!

  篇二:親子讀後感

  今天老師給吳迪輝留了一個假期作業親子《狼王夢》讀後感。 這是一個關於狼,關於愛,關於生命,關於夢想的故事。全書講了母狼紫嵐一直有一個夢想,希望把自己的後代培養成狼王。在殘酷的現實面前,她一次一次失敗,四隻小公狼也相繼死去,最後,它只能把希望寄托在狼孫身上。她成功了但是她為了狼孫的安全,它與金雕同歸於盡。也沒有看到自己成功。母愛的力量是偉大的,她可以戰勝一切世間的事情,這是我在狼王夢裡最有感觸的,同樣我們也應該像它學習她的精神,努力的為孩子做一些事情好讓他們在更好更有利的環境里成長,成為對國家人民有用的人,就想狼王夢裡的狼王實現自己證明自己,成就自己的事業種種,這就是關於愛的一本書,愛是世間上最偉大的力量。

  不論是人,還是動物,感情都是如金子般硬的,不論是兇殘的虎豹,還是貪婪的狼熊,在親情面前總會低頭。紫嵐,或許他在千萬狼群中如滄海一粟,但是她用她的行動、她的思想,詮釋了一位慈母的形象。

  母狼紫嵐用一種獨特的母愛,儘管有一些偏見,但作為一隻心靈被權力極度扭曲的狼,作為一隻承擔著丈夫生前遺願的狼,她必須這麼做,她也只能這麼做。

  我不管是狼,還是人,都是在這個世界上譜寫着愛的篇章。希望老師多留類似作業可以讓學生、家長共同學習感受到一些偉大的力量吧!

  篇三:親子讀後感

  我最近看了一本書《淘氣包馬小跳》。故事開頭講馬小跳想和夏林果做同桌,可是夏林果的同桌——唐飛不允許。所以唐飛就和馬小跳吵架了,唐飛十分衝動地打了馬小跳。老師知道后,就批評了他們倆,並且寫了一封信讓馬小跳轉交給他爸爸。馬小跳很想看信,可是因為老師交代過不允許看,所以馬小跳就沒看了。回到家,馬小跳把信給爸爸看,並且跟爸爸解釋了為什麼和唐飛打架。爸爸聽了之後,理解馬小跳並且教育了他。

  在這個故事中,我最喜歡的是馬小跳。因為他不僅很誠實而且勇於承擔錯誤。答應了不看信就不偷看。我印象最深刻的時唐飛。他和馬小跳是好朋友,因為與夏林果同桌這個問題吵架,他打了馬小跳。我覺得他很調皮,很衝動。我明白到解決問題不能夠用拳頭,要善於思考尋找解決方法。我要學習馬小跳誠實,勇於承擔錯誤。還要避免與同學爭吵,寬容友善對人。

  以上是孩子看了書後的所感所想。在看書的過程中,他會經常提問生字和故事發展中的疑惑。從這本書中,我 了解到孩子心裡的想法,其實每個孩子都是善良的。他們會為小事爭吵,會為自以為的“不正義“抱打不平。這本書的故事貼近孩子的學校生活,能引起共鳴,能很好地通過故事闡明道理,給孩子啟發,教會孩子如何友好對待他人。平日里靜下心來與孩子一起分享一本好書是很有必要的。在看書的過程中,讓他們抒發自己的想法,能培養他們的語言表達能力和思維能力。我們可以傾聽孩子的內心,拉近心靈的距離,給他們更多的理解,促進親子間的和諧發展。



親子讀後感 標籤:春晚觀后感