《學校那些事》
文/黃土地
；（一）誰的官大？
某教育局領導到一所小學隨機聽了一位老教師的品德課，那節品德課的教學內容是“國家機關”。這位老教師畢業於上世紀五十年代的某師範學校，年輕時是很好的老師。可在這節課的教學過程中有一段讓人啼笑皆非。師：問題一是國家最高的行政機關是什麼？問題二是國家最高的權力機關是什麼？然後學生回答。國家最高的行政機關是國務院，國務院最大的領導是總理；國家最高的權力機關是人大常委會，人大常委會最大的領導是委員長。師：很好。那麼，誰的官最大呢？學生們當然不會明白的，都低下頭默不作聲，等待老師的答案。然後，老師撓撓頭，自言自語說：“誰的官大呢？日媽媽的，我也不知道。”
聽課的老師和領導都默不作聲，可有人在偷笑……
（二）我就是黨
又一節課，一位年輕老師給學生上品德課，教學內容是“三熱愛”教育。這位老師對同學們侃到，我們學生要熱愛黨，熱愛人民，熱愛社會主義，同學們應該都能做到吧？那麼怎麼才能做到熱愛黨呢？打個比喻吧，熱愛黨就是要聽黨的話，同學們：我就是黨，聽黨話就是聽我的話，以後啊，你們要認真聽老師講課，認真聽我的話，老師叫你們做什麼，你們就做什麼，知道了嗎？
同學們都異口同聲答道：“老師，知道啦！？”
（三）愛的條件
某某教師家在學校開了個小食堂，學生自然去喝水買些小東西，老師見狀甚喜，於是經常表揚那些在他家吃飯的學生是好學生。有時和同學們很親密，經常主動為他們面批作業，偶爾要某某學生做自己的“乾兒子、乾女兒”等等。真正做到愛生如子，該教師的家屬高興，學生也高興。
可後來有幾次，學生來問作業，老師不但無語，還一臉怒氣。他老婆問他為何？答曰：“誰叫學校不准他們來吃飯和買東西？……”
（四）有問題找校長去！
某人因為對校長有意見，於是便找教育局領導反映學校校長的一些事情，領導對他說：“你是黨員嗎？”答曰：“是。”“那你是普通老師嗎？”答曰：“是”。“那你應該知道規定的，怎麼能越級上訪呢？你看我們多忙，你有問題應該按程序辦。既然你是黨員，你應該向學校的書記反映情況；既然你是普通老師，那你就應該向校長反映情況，為何到教育局來干擾領導辦公？”
老師愕然？究竟找誰去？
（五）一本學生日記
面對差生，多數老師的態度簡單粗暴，無非就是批評和打罵；我在一個學校看過某學生的一本日記，30多篇日記內容一致，都是簡單的幾句話：如“某某同學今天不守紀律，被老師一打，然後很老實。”“某某同學作業錯了，被老師一打，然後很老實。”……
看完后，我很無奈，也頓時感到戰戰兢兢，汗出如淚；也有戰戰兢兢，汗不敢出的感覺的。
同行的老師們，你的感覺如何呢？