下班回家，看到枕頭邊放着一張折得奇形怪狀的紙。肯定又是女兒的傑作，這個小妮子，總是亂放東西。來不及放下包，我就叫來女兒，指着紙大聲呵斥她。
待我咆哮夠了，女兒才拿起紙，怯生生地說：“媽媽，這個不是我亂扔的，是我準備送給你的禮物，就是還沒有做好。”說罷，她拎起紙在我眼前晃了晃，問：“是不是特別像一隻飛翔的天鵝？我希望媽媽永遠像天鵝一樣美麗。”
我仔細看了看，還真有點天鵝的影子。就是比較肥，看起來笨笨的，估計難以長空翱翔。
這已經不是我第一次錯把女兒的禮物當廢品，想起剛才的狂風驟雨，心裡對她滿是歉疚。
大概從四歲開始，女兒喜歡上了“送禮”。所贈禮物五花八門，有些是她自己用過的玩具，有些是外出玩耍揀的，更多的還是她自己親手製作的小物件。
和我一樣，女兒的手特別笨。同樣一張紙，別的孩子可以折得方方正正，疊得稜角分明。但是在女兒手下，卻總是一副沒睡醒的樣子。儘管如此，她卻對手工製作禮物樂此不彼，而且絲毫不講究禮品的材質，常常信馬由韁，隨手拈來。廢棄的紙盒、只剩小半截的鉛筆頭，甚至一根小木棍，都是製作禮品的好材料。
女兒送禮不拘時節。出太陽了，下雨了，家裡的紅掌開花了，同學打電話來了，媽媽下班了……只要興緻來了，不分親疏遠近，碰着誰向誰送禮。有時就是純粹的一個念想，便立刻撇下手中正在做的事，順手從草稿紙上撕下一小塊，不管是方是圓，有形還是無款，立馬塗鴉起來。成人眼中隆重的盛大的日子，她反而不在意。
贈送禮物，最怕贈者掏心掏肺，受者卻視如蔽帚。每次看到女兒“送禮”，我比她還緊張，那樣簡陋的禮物，怎麼會有人喜歡？怕她被人拒絕難堪，便屢屢勸她去精品屋購買，還承諾一切費用都由媽媽承擔。可是女兒不領情，堅持自己動手做。
一天晚飯後，我和女兒外出散步。路上，小丫頭一直嚷嚷着周末要去釣魚。被她吵不過，我不得不答應，但是要她自備工具。得到放行令，小丫頭立馬四處溜達，尋找製作釣竿的材料。不多時便聽見她在前面欣喜若狂地大喊：“媽媽，我找到了！”我趕緊走上去，看見女兒手裡正拿着塊四指寬、尺來長的青竹片。“這個哪能做釣竿？趕緊扔了，別割着手！”“不是用來做釣竿，是做寶劍，從中間劈開，我和點點一人一把！”說完，女兒就蹲在地上做起來。不大功夫，兩把小竹劍做好了，女兒視若珍寶地捧回家。
第二天我陪女兒去“送禮”，心情十分忐忑。好幾次想叫她扔掉破竹片，覺得就算換成兩塊雪糕也會更體面。可是看着女兒興奮的模樣，終究沒有說出口。沒想到，女兒剛掏出“寶劍”，那小女孩立刻歡呼雀躍地奪過去，然後抱着女兒又是蹦又是跳。兩個小女孩興奮地分享着“尋劍”、“造劍”的經歷，還興緻勃勃地互刻名字，那種快樂，可不是一支雪糕所能替換的。
在所有的收禮人中，數我獲贈最豐，有時半天就能收到好幾份。前天下班回家，看見卧室門上，自上而下粘着三張紙片。上面依次寫着：“媽媽我愛你！”“媽媽我真的很愛你！！”“媽媽我對你的愛像太陽一樣！！！”三張紙片一張大過一張，感嘆號一個賽過一個有力，像是要把所有的情感都傾注在裡面。清風吹來，三張紙片宛如三隻蝴蝶，在陽光下翩翩輕舞。