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掘金者:“逆流而上”——我的15次成功

白雲飄飄範文網 編輯:小景

  我今年66歲,雙腿卻已殘疾64年。這樣的殘疾人,生存下來已很不容易,還有"成功"可言嗎?但是,幾十年來,我正是在這種常人看來是不可能的情況下,走了過來,並取得了對我來說的15次成功。

  第一次:站了起來

  患小兒麻痹症后,我只能爬行。日本投降那年,我已經8歲,仍無法站立。父親憂慮地說:"站不起來,怎麼去上學呢?"

  嬰幼兒的適應力是極強的。我無論在家中,還是在院里,爬得都很快,很輕鬆,而要改變卻很難。因為一旦拄上雙拐,走路時我那條唯一能用上些勁兒的右腿,難以支撐全身重量。

  父親為我做了一雙小小的木拐,教我站起來走路。我腋窩被拐杖咯腫了,手也磨破了,尤其是抬起拐杖時,必須支撐全身重量的那條腿,酸疼難忍。但我一聲不吭,咬緊牙關,一步,一步,再一步地向前走。

  儘管我終生離不開雙拐,但我掙脫了一輩子爬行的厄運。

  第二次:我有了筆和本子

  父親39歲那年,就因心臟病突發去世。母親拉扯五個孩子,家中非常困難。一次開學時,我的學費被免交,母親仍在為無錢給我買學習用品而着急,我高興地向母親擎起我的筆和本子-----筆是一截秫秸插入蘸水筆尖,本子是我用舊雜誌訂成的。母親見了有點傷心,但這樣的"小米加步槍",並未影響到我的學習成績,我在班上屢屢考第一名。

  第三次:爬上坡頂

  架雙拐后,我不再爬,但例外的時侯也有。一個早春積雪融化的日子,我去上學(當時家住郊區),在一個陡坡上幾次滑倒。看來我是無法走上坡了。我便一邊向坡上依次扔上兩條拐杖,一邊向坡頂爬去。我滿身泥水,但終於扶住拐杖在坡頂站了起來。我回頭望去,見這樣陡的坡我也上來了,心中特別高興-----我覺得自己不是爬上來,而是飛上來的!後來,我依據此事寫了一篇作文,老師送給校長看。校長在作文後面寫了一段話勉勵我:"……不要讓身體的殘廢束縛了你的發展自由,你是一個有前途,有發展的孩子,在建設新中國的偉大事業中,一定有成功在等着你呢……"

  第四次:選准目標

  高中畢業時,我因身體殘疾被拒於大學門外。這對我無疑是"雪上加霜",但我不甘於沉淪,要為自己選擇一個奮鬥目標。經過苦苦思索,我決定為孩子們寫作。因為早在童年時代,我就讀到了許多世界兒童文學名著。我還沒想到,中國是世界上孩子最多的國家,兒童文學作家卻太少。也許更重要的是,我非常熱愛這項事業。於是,我在自學大學中文系和生物系課程的同時,開始為孩子們寫作。

  如今,45年過去了。我一直沿着這條路在走。我深深感到,我沒有半途而廢,是因為我當初選擇了一條最適於自己發展的道路。

  第五次:發表處女作

  1959年12月7日,我的處女作《"小傘兵"和"小刺蝟"》在《新少年報》上發表。這是我第一次嘗試將童話和科學融為一體。後來此文入選多達十種兒童文學,或兒童科學文藝選本,並被選入全國幼師教材。從此,我不斷創作科學童話。上世紀八十年代,被有關方面列為"全國科學童話十家"之一。

  第六次:當義務校外輔導員

  處女作發表后,我的創作並非一帆風順。相反,一度步入低谷,幾乎所有稿件都被一一退回。原因到底是什麼?當我明白這是由於我遠離了孩子,便決心到孩子們中間去。我不顧行動艱難(那時我連手搖車也沒有,只能架拐杖),主動到少年宮,以及家附近的小學擔任義務校外輔導員,與孩子們交朋友。從此,我再寫作時,便漸漸心裡有數,退稿越來越少了。

  第七次:"文革"時大量讀書

  "文革"開始時,我既沒有工作,又不能寫稿。大量空閑時間做什麼?我很想讀書,卻找不到。大約兩年後,一次,我聽說道外區圖書館與其他圖書館截然不同,由於已六十歲的老館員張老師嚴加保管,加之在衝擊圖書館的紅衛兵中,許多曾做過該圖書館的小服務員,被張老師成功的勸阻,因此館藏圖書基本保存完好。只是張老師怕被戴上"放毒"的帽子,一本也不敢外借。張老師是個"老倔頭"。他極喜下象棋卻常沒有人與他交戰,我便對他發起了"象棋外交",經常找他下象棋,並幫他寫《歐陽海之歌》等新書書評,從而拉近了我們的感情。後來,張老師在我答應"保密"的前提下,允許我用書包裝滿書籍回家去讀。就這樣,"文革"期間,我竟有幸讀到幾百本文學作品,這為我後來的創作打下了堅實的基礎。

    第八次:橫渡松花江

  "文革"期間,除了讀書,為了增強體質,我還從自己身體的具體情況出發,成功地學會了游泳。1968年,我已31歲。5月的一天,我在江心島的無人處,下到淺水中,發現自己身體的有利條件:由於自小拄雙拐,兩臂鍛煉得健壯有力,且胸部發達,肺活量大,這使我能以臂代腿,而且較易浮起。經過多次嘗試和苦練,我創造了"雙槳仰泳"(仰泳,用雙拐划水),"雙拐蛙泳"(蛙泳,單臂挎雙拐),"隨波逐流"(身體與兩拐各自順流而下,拐杖離遠時再逐一"捉"回)等特殊游泳姿勢,第二年7月,就穿着全身衣裳,膠鞋,橫渡了松花江。1970年7月14日的《哈爾濱日報》,用大半版的篇幅,發表了我的文章《用毛主席的哲學思想武裝頭腦,雙腿殘廢也能橫渡松花江》,在哈爾濱市引起了"轟動效應"。從此每年堅持游泳,直到2000年考慮到年齡和身體因素,我才主動停止游泳。學會游泳對我自己也是鼓勵,原來,人的潛力如此巨大。應該更好更多地發揮出自己的潛在力量。

  



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