語文老師是個“三面人”：課堂上是老師，批改作業是老虎，課外是老頑童。 老師 程老師課上得好，只要她上課，同學們都會輕鬆愉快，笑容滿面。程老師上課有三大特點： 一是感情豐富。根據課文內容的不同，喜、怒、哀、樂在她的課堂上表現得淋漓盡致，多少時候同學們都會情不自禁的被深深感染。記得我們在上《荔枝》一課時，或許是老師和作者肖復興有同感，或許是情到深處吧，程老師在朗誦自己創作的抒情散文詩《思念》時，淚眼漣漣，泣不成聲，教室里安靜極了，同學們傾聽着老師的朗誦，眼眶裡都閃動着淚花。在學習《草船借箭》時，老師要求我們編排課本劇，這時，老師搖身一變，又成了學問淵博，胸懷大度的諸葛亮，只見她與周瑜巧妙周旋，將計就計，輕鬆“騙取”曹操十萬支箭，令周瑜刮目相看，不得不自愧不如。 二是語言風趣幽默。程老師的話充滿了激勵，語文課上，同學們可以各抒己見，談笑風生。哪怕你回答的問題錯了，程老師也不會批評你，她說：“只要你敢於回答問題就說明你在動腦筋，答錯了沒關係，改過來不就可以了嗎？”在教學《地震中的父與子》這篇課文時，課文結尾說“這對了不起的父與子無比幸福的緊緊擁抱在一起。”在引導學生“理解“擁抱”時，程老師說誰能上來和老師擁抱一下，女生們都爭先恐後的跑上講台擁抱着老師，笑得前俯後仰，是多麼開心，多麼幸福！ 三是板書美觀。程老師的板書設計就像一幅幅優美的書法作品，耐人尋味。 老虎 程老師批改作業時就像老虎。她的眼睛比警察的還亮，作業中的一個標點，一個錯別字也別想逃過她的眼睛。不管是誰？不管你的成績好壞？只要誰作業亂寫亂畫，她就會讓你重做到她滿意為止；只要誰的作業本不整潔，她就會讓你的作業本存入“歷史博物館”。程老師常說：“她眼前的作業本應該像鮮花般漂亮，不要像垃圾般討厭。” 老頑童 我最喜歡課外的程老師。操場上，有她一個人打籃球的身影；乒乓球台邊，有她和男教師們對峙的身影；課外活動時，有和我們一起舞繩跳繩的身影……在我們眼中，程老師總是那麼自在，那麼快活，就像一個長不大的老頑童。 我喜歡老頑童，老師，還有老虎。 四川宣漢廠溪中心校五（二）班：官雅儒 指導老師：程 秀三面人 標籤：兩面人作文 雙面人作文