數學十分有趣，還與我們的生活息息相關。只要你細心觀察，這些生活中的數學就會跑出來。於是，在一個風和日麗的周末，我帶上二年級的堂弟一起去街上“找數學。
一來到街上，首先映入眼帘的是寬廣的馬路，乾淨整潔的人行道，兩排路燈和濃郁的綠化帶。對了，老師不是教了我們種樹問題嗎？如果吧路燈看作樹，那麼街上共有2排路燈，每排25座，每座距離大約10米，把這些條件合在一起，不就是一個種樹問題了嗎？走着走着突然覺得渴了，於是到便利店買了兩瓶水，共4元，我給了服務員5元，她找回我1元，因為5-4=1元。這又是一個數學問題。弟弟發現瓶子下方寫着“0.25升”，“升”是一個重量單位，也是一種數學，哈，沒想到買水也有那麼多數學！不知不覺，我們來到了廣場。廣場的花壇上方懸挂着許多三角形、正方體、長方體的物體，這時堂弟問我：“姐姐，這些形狀統一叫什麼？”我告訴他，這些都是幾何圖形，也是數學的一種……
原來數學有那麼多啊，親愛的夥伴，你們也來找找看吧。
找數學 標籤：數學課作文 數學作文 數學家的故事作文 數學課上作文