新學期開始了，我們又重新換了座位，也換了一位新老師。新老師讓我做組長，主要負責把本小組的聽寫本子收起來，然後等老師改完后，再發下去，如果有錯的同學督促他訂正好，我再批改好，等到全對以後再交給老師。對於我來說，做組長是一件多麼榮幸的事情呀！我一定會盡心儘力的不擇不扣的完成這項任務。
這不，今天語文課，老師又聽寫詞語了。我們組的有三個組員聽寫錯誤了，然後我就督促他們訂正。有兩個同學很自覺，不一會兒，就訂正好了。可是，偏偏就有一個同學，動作很慢，拖拖拉拉的，無論我怎麼催促他，他就是慢吞吞地，像一隻烏龜，每次下課我都要催促他，可他每次不是要上廁所了，就是說我課堂作業還沒有完成呢！真是氣死我了，就因為他，每次都要拖後腿，害得我們組總是在後面才交齊本子，害得我還要被老師批評。這怎麼能怪我呢？是那位同學的學習態度實在是太不端正了，我恨不得要把他踢出本小組，可是，我也沒有這個權利。哎！我該想什麼辦法呢？
聰明的你們，能不能幫我想想法子呀？怎麼樣才能讓他自覺的完成訂正作業呢？
做組長 標籤：組長作文