今天，劉老師叫我們把水彩筆拿出來。我們大家興奮不已，因為我們最喜歡畫畫了。
可是，劉老師在黑板上卻寫的是：矇著眼睛畫畫。我們大聲喊：“啊，矇著畫？怎麼畫呀？”後來，劉老師叫我們把紅領巾拿出來，併疊成三疊，再把紅領巾拴好。
我們按着劉老師的吩咐，把紅領巾疊成三疊，再把紅領巾牢牢的拴在頭上。
開始了，劉老師給每一個人發了一張紙，然後，叫我們拿好一支筆在手裡。劉老師要我們在10分鐘之內畫完。
我在心中默默地想着：“10分鐘夠嗎？”美術課上，我花了一節課的時間，都還沒有開始，用黑色水彩筆勾線，更不要說現在是矇著眼睛畫了。
我從水彩筆袋裡隨手就拿起了一支顏色的筆開始畫著。我先畫了幾個小朋友在做操。我想：“不要把人的眼睛畫在一邊去了，腳又畫在一邊去了。我畫的好嗎？如果是不好看又不好看在哪裡呢？”
畫了幾分鐘，我感覺自己已經畫的差不多了，我就有點不耐煩了。我就隨便在一些地方加了一些女孩子的那種辮子。
哎！我盼望的10分鐘終於到了，我剛想把紅領巾取下來，可劉老師卻說：“先不忙着取紅領巾，先把這幅畫的題目和你自己的名字寫好。”
劉老師腳我們把畫放到背面，再把紅領巾給取下來。我終於又重現光明了，可以把畫翻過來大家看了。
看到我畫的畫我目瞪口呆，我把一個小女孩的辮子畫到了頭的旁邊，把一隻腳畫到了手的那裡。又把三個小孩子的眼睛畫再了頭上，把嘴巴畫到了額頭上去了。還有我寫的題目，寫成一團了。
這節課讓我明白了，我們千萬別成近視眼了，成了近視眼什麼都做不好。
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