堅持寫日記時提高作文水平的最有效的途徑之一。剛開始覺得是非常頭痛的一件事，畢竟孩子的活動空間有限，每天除了學校就是家，有時候絞盡腦汁也想不出該寫些什麼好，孩子經常會纏着我“媽媽，今天的日記寫什麼呀？”
後來我慢慢意識到這時培養孩子寫日記習慣的良好機會，於是就主動配合老師，致力於培養興趣，養成習慣，使孩子終生受益。
孩子都會把老師的讚揚當做最大的榮耀，記得剛開始寫日記時，我先是和孩子一起構思，斟酌句子，讓他先說，我幫他記錄下來，再一起作些修改，最後再讓他抄在本子上。老師會在好詞好句上畫上紅色波浪線，寫一些評語，打上分數，放學去接他時，見面的第一句話通常是“媽媽，今天的日記得了一百分！”興奮之情溢於言表。
所以要先培養孩子的興趣，不能急於求成，要激發孩子傾訴的慾望，引導孩子多觀察、多思考，讓孩子體驗成功，同時父母也要積极參与。
孩子還小好奇心強，沒見過的東西都要摸一摸，問一問，到哪都要東瞧瞧，西看看，根據這個特點，我對他進行觀察事物的指導。有一天，正值春暖花開，陽光明媚，我帶他到四海公園尋找春天。通過觀察，孩子發現，天氣暖洋洋的，已長出嫩葉的楊樹像一把綠色的大傘。杜鵑開了，紅彤彤的一片，腳下的小草綠得發亮，春天真美啊！通過我的引導，孩子的一篇“春天裡的發現”就這樣寫出來了。
不管多忙多累，孩子的每篇日記我都堅持給他修改，包括錯別字和標點符號的 運用。後來我發現這樣做不僅有利於培養孩子寫日記的習慣，還搭建了親子交流的平台，孩子在學校里發生的一些事以及對一些事情的看法都會通過日記流露出來，也能更好的了解孩子的內心世界。
堅持天天寫日記，還可以鍛煉孩子的意志力，可是，要培養一種習慣不是一朝一夕就能做到的，必須長期堅持，持之以恆，需要家長和孩子一起努力。
現在孩子基本能堅持每天寫上200字左右的日記，寫日記已經成為他生活中不可缺少的一部分。相信在老師的耐心指導下，他的寫作水平會得到更大的提高。
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