---------陳碩寫給爸爸的信
福建省南平市實驗小學六年級二班
陳碩
指導教師：黎英
福建省南平市濱江中路447號A座904#室
353000
親愛的爸爸::
您好!
時間如山間的清泉般，從我身邊叮叮咚咚地流過，當2月13日那天我伴着冉冉升起的紅日踏入校園時，校園裡那些再熟悉不過的景物無聲地提醒我：寒假已經徹底結束，迎接我的是一個嶄新的學期。而回顧寒假中的點點滴滴，彷彿一切都包含着您對我深深的愛。寒假中，您為了給我的身體“充電”，總在飯桌上往我的碗里夾菜；為了讓我營養搭配均衡，您總是變着花樣地削水果給我吃；為了讓我的寒假作業保質保量地完成，您在督促我的過程中，及時讓我改正錯誤的地方，不讓做錯的題目在我的腦袋裡生根、發芽……。每當看到您在無私地為我付出，我就不斷地思忖：“我該用什麼報答您呢？”，現在我終於明白，優異的成績，才是您最想看到的結果吧。那麼，這個新學期我應該努力做到的是什麼呢？我認為有以下幾點：
一、如何保質保量完成各科作業；
二、循環日記如何紮實有效；
三、寫字、朗讀、口語交際、閱讀怎樣做得更好；
四、如何在各學科學習中訓練自己的思維、觀察、品析能力。
保質保量完成作業是每一個學生的職責，而我常常想偷工減料而害苦自己。所以，我希望您在檢查我的作業的同時也多看看我的抄作業本，更好地幫助、督促我。而我自己在心中也應該掛上一口警鐘，不斷提醒自己：學習是為自己而學，必須節約每一分每一秒，否則到後邊就開始趕作業，這樣的作業怎麼可能會有好質量呢？而且我以後會充分利用身邊各種資料，加以“靈活運用”。不僅這樣，我平時也應該多觀察身邊的小事，留心一切，真正用循環日記來調整心態，提高作文水平。當然，以後我的文章要經大腦思考，使它更具有哲理和思想性。寫字、朗讀、口語交際、閱讀，這些我更應該攻克難關，它們可是語文中不可缺少的內容。就拿閱讀來說吧，我更應該在平時不斷開拓思維，訓練閱讀能力，還要多分析文章，以便提高閱讀水平。語文的知識就像一條鐵鏈，需要把各部分內容串聯起來，這樣語文才能學得更紮實、更透徹。
當然，其它科目也不能落下，我要學會從多個角度去觀察，活躍思維。並且多了解課外知識，把我所學的知識多“咀嚼”幾遍。
爸爸，說了這麼多，您對我的計劃滿意嗎？畢竟，您的支持是我學習的動力，希望在新的學期里，您繼續鼓勵我、幫助我，也希望我的成績芝麻開花------節節高。
祝
狗年旺旺、身體健康
女兒：陳碩
2006年2月14日
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