殷老師以身擋車的英勇行為，其實只是她深愛學生的一個平常的體現，在她的教育生涯中這種愛無處不在，只是這一次體現出殷老師“師”愛的行為帶來的結果是鮮血的印記、生命的代價，因而師愛在這裡就異常高大起來了，試問眾生之中有幾人不戀棧自己的生命！我想殷雪梅老師同樣戀棧自己的生命，只是在那一剎，她忘記了自己的安危，老師的職業本能使學生的安危彌滿了她的整個心間，支配着她下意識的行為。
殷老師的精神值得我們全體同學學習，我們要在學習殷老師愛心放在首位的品質。人的生命長短並不能代表人們對他的記憶就有多長，而對於一個有着崇高精神的人來說，其生雖短，其名永垂！殷雪梅儘管走了，可離去的只是那風中蘆葦般的纖弱身軀，活着的卻是她那蓬勃向上的奉獻精神。她的精神將在人們心中，尤其是在所有教育工作者的心中，生生不息，代代相傳，永恆的瞬間，瞬間的永恆！
也許每年的冬末春初，梅花開放之時，每個人都會追憶起那品格如梅花般高潔的殷老師。讓我們以後來者的行動來追憶這位平凡而偉大的英雄！
梅傲冬雪愛留人間——觀《永遠的雪梅》有感 標籤：《永遠的雪梅》作文 永遠的雪梅作文 觀《假文盲》有感作文 觀《開國大典》有感作文