一天又一天，一年又一年。唉，轉眼間在學校的時間就已經不多了，畢業之後，我能做些什麼？最近常常聽到很多同學這樣抱怨時間過得很快，嘆氣的覺得自己無能。
的確，我們在學校里的時間已經不多了，即將面臨著找工作，就業問題，即將踏出校園，走向社會，走向每個人心中的美好未來。
回首昨天，有的同學在睡懶覺，有的同學的打遊戲，還有的同學在摟着小情人在談情說愛。他們覺得時間還早，不用着急着複習，考證，不用急得找工作，更不擔心找不到工作，有的覺得他父母有的是錢，找不到工作可以回家啃老子，有的覺得工作的事情不用自己操心，我父母會給他安排的。
不過，也有許多學生不是這樣認為的，他們有着許多危機感、壓力感、競爭感，他們為了對付這些危機感，每天在靜得只聽見呼吸聲的圖書館里學習着、思考着、計劃着，他們清楚自己的家庭情況是不能跟一些人相提並論的，特清楚父母的能力有限，能幫到他們的只能是幫他們完成學業還有一些生活費用，至於他們的將來也就只能靠他們自己去追求，去努力了，為了他們的美好未來，他們只能默默的努力着，靠自己的雙手打拚出屬於自己的一片天空，所以往往這些人的目標很明確，他們確立了自己的人生目標，就計劃性的追求着，奮鬥着，他們心中的艱苦，煩惱，無人可知，也不可捧告，只能通過運動在發泄心中的煩惱，不會展現出他們內心的痛處。
兩年是在校學習，一年的外出實習，真快，前者即將消失，後者急速誕生。
兩年了，你學到了什麼？如果你隨便找一個同學這樣問他，他會回答什麼？有的說，這兩年時間裡我的遊戲等級提高了許多，技能也得到了較大的升級，比以前好多了哦。有的說，我在這兩年時間裡，身體沒有以前那麼苗條了。有的說，我在校的時間裡，交來了一個很漂亮的女朋友，而且聰明可愛，通過跟她在一起，我的情感經驗又上了一層樓，逗女孩子的甜言蜜語也說得很流利了。這就是他們的回答，不過，每個人的回答都不一樣，當然也有人這樣回答：兩年時間裡，雖然學的都是一些基礎知識，但重要的是學會許多做人的道理，在初中里很流氓，不懂得尊重老師跟同學，很幼稚，經過兩年的錘鍊，起碼不像初中那樣了，現在跟老師同學相處得很好，思想也逐漸走向成熟，還有就是知道了父母給的錢來之不易，所以要好好珍惜，這就是我這兩年的收穫。聽到這樣的回答，我羞愧不已，同樣的時間，同樣的學校，教出來的學生為什麼就不一樣呢？難道是教育有問題？我想應該是每個人所需要的東西不同罷了。
未來，真的那麼美好嘛？我想不是。所謂“不經歷風雨，怎見得彩虹”，一個人如果不曾經歷人生中的一些挫折，不曾有過失敗，是難以走向成功的，“天下沒有免費的午餐”，如果你什麼都不做，就想擁有億萬身價的話，除非天下掉下鑽石，但是這樣的機率是非常渺小的。
未來，有着我們很難對付的問題，有着我們無法避免的競爭力，各種危機觸手可及，如果你不想去面對的話，那就不要談什麼美好的未來了，如果想擁抱美好的未來，只有不斷的奮鬥，努力，不斷的與未來做鬥爭，追求它，渴望得到它，這樣你才覺得你的努力沒有白費，才覺得你是一個擁有美好未來的人。
因為，美好未來是留給有準備，有努力的人。
六年級:王孩兒