那是一個凜冽的秋天，我和我一個班的同學雯分到了市裡有名的中學。開學的那一天，老媽還在一旁喋喋不休地讓我記得和同學，老師搞好關係，好好照顧自己。特別是達官貴族的子女，千萬別招惹他們（這就是低層人民的悲哀）……沒等到她說完，我就已經摔門而去。
跑出小區，我喘了一口氣。快接近學校時，我就和老天爺搞起來了。陰霾的天空頓時狂風大作，淅淅瀝瀝地就下起了小雨。我愣了一會兒，正準備矇著頭往裡面沖，一位男生攔住了我，他自己舉着一把傘，又變魔術般的拿着一把傘遞到我手中。我還沒來得及看清他的面容，他就跑了。
我舉着傘快步走進學校，煙雨朦朧中學校的大名還熠熠生輝。沒走幾步，雨又慢慢地停了。
來到教室，第一次排座位，我出然意料的和雯成為了同桌。我們激動地來了個hug，然後滔滔不絕地談着趣事。前面的男生回過頭，蹙了一下眉頭，好像覺得我們太吵了。他看見我，舒展了眉頭，伸出了潔凈的手。
“幹嗎？”我疑惑的看着他。
“傘啊！”
“你就是借傘給我的人？”我終於看清了他的面容：白皙的皮膚，腦前有一綹小紅毛，敞開的衣服露出雪白的襯衫。
“恩。”
“哦。”我把傘拿給了他。
他皺了一下眉頭，“難道不打算說聲謝謝嗎？”
“哦。謝謝。”我機械地回答。
“一點感激之情都沒，你記着還欠我一個情。”他望着我，壞壞地笑了。
“我們能交個朋友嗎？”他突然冷不丁地冒出這樣一句話。
“我們還不很熟悉吧。”
“交朋友還要界線嗎？我叫霖，請問這位姑娘的尊姓大名……”他笑着問我。
我遲疑了一會兒。“你叫我惠好了。”
“好。惠，以後我們就是朋友了！”他笑着慢慢轉過身。
雯驚奇地望着我，黑瞳中充滿着羨慕。“你認識他？”她指了指剛剛的那位男生。
“不認識，只是今天下雨他借我傘。”我淡淡地回答。
“你知不知道啊——”她湊進我的耳旁，“他是校長的兒子！”
“怪不得性格那麼怪。”我嘀咕着。“他成績不很好吧。”一般我認為富家子弟的成績好不到哪去，都已經被慣壞了。
“他的成績以前在班上第一呢！。”雯興奮的說。
“哦。”等着瞧吧，看我第一次測驗怎麼打敗你！
Part 2
漫長的一上午終於熬過去了，班主任聒噪的聲音終於嘎然而止。她收拾好課本，盯着我們，一字一句地說：“下個星期一準備一次摸底考試，希望你們能好好的複習。今天的課就上到這！”班主任從容地走出教室。
“啊，不會吧……剛開學就考試，這老師也太沒人性了吧！我真想把她……”某人忿忿不平的說。
“就說撒，剛開學就這樣！”
“噢，耶酥請保佑我們吧！”
……
“這老師的確太狠了……”雯咕噥着。
“呵呵。”我不經意地瞟了一眼霖，他正在漫不經心地收拾着書包。似乎對這件事沒大的看法。
我走到他面前。“霖。聽說你的成績很好哦。下個周末——就是這次摸底考試，我們比試一場怎麼樣？”
“哦？”他抬起頭，饒有興趣的看着我。“可以呀！不過輸得太慘就別怪我了。”
“呵呵，如果你輸了呢？”
“那就看你能不能贏我咯。”
他把書包的拉鏈輕輕順勢一拉。“好了，我走了。非常期待下個星期的較量！”他笑笑，飛奔出教室。
“他也太狂傲了！”
“不過……嘿嘿，他的成績蠻好的。”
“那你是認為……”我轉過身，憤懣地望着我這位“損友”。
“我沒這個意思啦！”雯擺擺手，“我……我只是提醒你不要小視他……”
“哦。”我背好書包。“一起走吧！”
“恩。嘻嘻。”
……
“哎……”我揉揉朦朧的睡眼，望着已經寫了幾十面的練習薄。“已經凌晨1點 啦……”我放下筆，眼皮沉重得即將落下。
霖，我會贏你的……
Part3
清晨，猖狂的鬧鐘把我從夢境拉回現實。我極不情願的手忙腳亂穿好衣服，走在路上還覺得一陣眩暈。
也許是昨天下雨的原因，今天的空氣格外新鮮，瀰漫著泥土和花香的混合芳香。我吮吸着，一絲涼意湧進心頭……
……
“惠，你今天臉色不太好耶，有什麼事嗎？不會是為了這次考試，而……”我一坐下，雯就在耳邊嘁嘁嚓嚓地說個不停。
“沒什麼，只是有點不舒服而已。”沒想到只是熬到凌晨就這樣了，55555……
“哦。馬上考試了，加油哦！”
終於切入了正題……“呵呵，謝謝，我會的。你也一樣要加油。”
“恩，一起加油！”
“呵，還鬥志高揚咧。這次摸底考試的金牌我摘走了哦。”
“喂，你別那麼高傲好不好？”我按捺不住激動的心情。
“那就看着吧。”
“丁丁丁……”清脆的鈴聲響起，伴隨着高跟鞋的嗒嗒聲一起飄進教室。
老師從密封袋中抽出一沓厚厚的試卷，仔細地發給每一位同學。“好了，現在考試！”
我長舒一口氣，整理好心情，提起筆就寫起來。
教室里很謐靜，只有筆在紙上劃過的“沙沙”聲。
只剩最後一道題了，呀是最難的題。我看看錶，還有20分鐘，“時間足夠了。”
我大略地看了題目，竟然是幾何題！我平時最頭疼的問題就是這了！如果從B點到A點做一條輔助線，可以求出兩個小三角形的比，但是另外的其中一個大圖形沒有和它共邊啊。那該怎麼辦呢……我焦急地在草稿紙上比畫著。
這時，我前面的那個臭小子竟然把椅子一靠，攤開卷子，悠閑地在那轉筆！看來他已經做完了，想到這裡我更是慌了，額頭上沁出了汗珠。雖然稿紙已經寫了三面，還是沒有找到什麼頭緒。
時間一分一秒地過去了，嗒嗒地表聲開始了倒計時。
“還差兩分鐘就收卷！”老師嚴肅地說。
啊，不會吧，這麼快！我獃獃地望着卷子，無可奈何。
10秒，9秒，8秒，7秒……算了，豁出去了！我草草地在填空處寫上一個答案：70。
“丁零零……”急促的鈴聲敲打着每一個同學的心。
“收卷！”
……
“惠，這回我該進地獄了！55555，你一定要記住幫我保全屍……”
“不會那麼慘絕人寰吧。”
“那後面的幾道題可難死了，特別是最後的那一道……啊，我要瘋啦！”
“對了，你最後一道題的70怎麼得出來的？”霖轉過來，有點懷疑地望着我。
“什麼……什麼怎麼得出來的，那是我算出來的撒！”我有點心虛地回答，我突然想到了什麼，“你看了我的卷子？”
“不就是收卷子的時候瞟了一眼嘛。真搞不懂，憑你的智商還會做那道題？”
“我最會做幾何題了……”
“惠，你的幾何……”雯突然插了一句。我狠狠捏了她一下。“你不要太小看人了，我說過會贏你的！”
“呵呵。”他笑了一下，“看來還真不能低估你……”
Part4
清晨，沉重的高跟鞋的“嗒嗒”聲慢慢地接近教室。
教導主任走進教室，肅穆的表情讓同學顫慄。她隨之從被后拿出一個檔案袋，從裡面抽出一沓厚厚的卷子。
“上次考試的成績已經出來了，”她頓了頓，蹙起了眉頭。“全班平均成績不太理想。後面的應用題比較難，分值也很大，大部分人都在這丟了分。但是……”她的眉頭稍稍鬆開了。“班上有兩個滿分！”
“啊……”全班一陣驚嘆聲。
“蘇文惠和李佩霖！”教導主任的臉上終於綻開了微笑。“你們兩個要再接再厲！”
我的臉紅了，也許是心理在做怪吧。
“最後一道題應該……”終於講到這了，雖然得數是瞎蒙的，但是如果聽懂了，也算是一種心靈上的安慰吧。
“這一題應該採用割補法，平移法和輔助線。C是一個直角三角形，用鉤三股四鉉五求出它另一條邊的長度。因為B和它有公共邊，可以……”
這麼複雜……我越聽越糊塗，腦袋上沁出了汗水：還是不懂啊。
下課以後，和我一樣許多沒有聽懂的同學都跑到我的座位上“請教”我，幸虧我假裝肚子痛想上廁所為由開脫了。可是精彩的還正在後面，有幾位同學竟然說等我好了之後在講給他聽。天啊，我也不會啊！
我睨視了一眼霖，他一個人坐在那有限地望着窗外的景色。沒有天理啊，憑什麼就沒人請教他呢？
一下午都在惶恐中過去。這最後一題的得數是瞎蒙的，明天該怎麼向那幾位同學說呢？難不成去問老師，那不全揭穿了？這可怎麼辦啊……
就在我躑躅的時候，一個想法出現在我的頭腦中：去問他（霖）。只有這個辦法了。
考慮好之後，我偷偷地找到了他。沒想到他答應了我，而且一個勁地“傻”笑，非要我承認輸給了他！哎，虎落平陽被犬欺！
Part5
放學之後，我把他帶到了我家。他有禮貌地向我爸媽問了好。在爸媽知道他是校長的兒子以後笑得合不攏嘴，連忙招呼他。看到他這麼虛偽的樣子我恨不得給他個白眼。
“媽，他還有教我一道數學題！”我憤懣地說。
“哈哈，原來是這樣啊。霖真是位好孩子，以後要多多關照蘇文惠！”媽媽笑呵呵地說。
“媽，我還要寫作業啦！”
媽媽瞪了我一眼。“好了好了，去吧！”
“伯母，那我進去了。”
“恩。去吧，”“這孩子真有禮貌……”媽媽一邊嘀咕着一邊向陽台走去。
“哼，這麼快就和我爸媽搞好關係啦！”我一關是上門就瞪了他一眼。
“哈哈，沒辦法，我人緣太好了！”
“自—戀—狂。”我恨不得馬上讓爸媽看見他的另一面。
“好了，我教你這一題吧。”他攤開卷子。
我坐在他旁邊的椅子上。
“你看，”他拿出尺子。“因為這兩邊的長度都知道，所以用鉤三股四可以求出另一條邊的長度，所以就能求出這個三角形。”他認真地說道
“恩，這個我懂了。”我偏過頭，發現我和他的距離竟然只有幾厘米——第一次和一個男生的距離這麼近。
“然後……”
想着想着，臉竟不由自主地紅了。
“懂了嗎？”他回過頭望我。
“啊……，”不會吧，人家剛剛沒在聽呢，“恩……我還沒聽懂，能不能麻煩你再講一遍？”
“沒聽懂沒關係，害羞什麼。我再講一遍，認真聽着。”
“恩，好。”被他一說，我的臉更紅了，心跳也加速了。
直到他走了以後，不知道為什麼，我的心還在撲通撲通地跳……
那天晚上，我在日記本上寫了這樣一段話：不知道我們的故事還會怎樣延續下去……
Part6
清早 ，我剛走進學校，就遇到了霖。
他向我打招呼，我突然變得矜持了。簡單地和他回了一聲后，匆匆地跑開了，突然看見了他略帶詫異的眼神。
走進教室后，看見他也在幾秒之後進來了。他遲疑地望了我一下，又回過身來。
上課時，我根本就沒聽清楚老師說了什麼，時不時地瞟到了霖身上——他比平時上課認真了。
我拿出了筆，經過縹緲的思緒之後，竟然在紙條上寫出了一句話：原來愛就是這樣。臉變得紅撲撲的，我慌忙地把它夾在了書中。
下課了，一位男生不小心撞到了我的桌子，我的書掉在了地上。我正要伸手去撿，一隻手突然伸了出來——是霖！他把書拿在手上。就在這時，一張紙條從書中飄落下來。
“我自己撿！”我連忙彎下腰，手也在顫抖。
“不用了，我來吧！”他似乎看出了我臉上的緊張的表情。那隻手又“捷足先登”了。
我呆住了，臉被漲得通紅，心跳得很快，都能夠聽見。
他看着紙條，半晌沒有說話，只是表情有點嚴肅。他幫我又夾回了書中。“以後要把書放好。”
“哦。”
他離開了，那背影好陌生。
第2節課，他就在座位上發獃……
第3節課，他還是在座位上發獃……
我望着他的背影，有一種想哭的衝動。
第4節課，他也是那樣……終於，他挪動了一下身子，敏捷地拿出一支筆，在紙上寫着什麼。
他偷偷地把紙條放在了我的桌子上。我盯着紙條，正在遲疑着是否打開：是拒絕還是接受？或者是……
終於，我小心翼翼地拆開了它：我知道你是一位很理智的女孩，對吧！相信你能把握好你的人生。
我哭了，不是為了他。而是自己！
後記
下了課以後，我主動地找到了他，微笑着說：“我們是朋友！”
他望着我，也笑了：“恩，一直都是！”
晚上，我又再日記上加了一句：我和他沒有什麼特別的故事。一直都是朋友。
很感激這位男生，教會了我許多東西。
我們的人生都需要一個完美的句號。
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