那一抹天藍，是第一抹天藍，也是最重要的藍。那一抹天藍，教會了她堅強；那一抹天藍，雨化了她的懦弱；那一抹天藍，溫暖了她的心。那一抹天藍，淡化時光流年裡，化作幸福的笑聲、溫暖的心境，化為舒心的記憶。
小學時，安喬是個令人討厭的女孩，很調皮，愛搗亂，最愛的還是惡作劇，哪裡像個女生。父母讓她學鋼琴，結果她把鋼琴的琴鍵上都畫上了小娃娃；老師講課時，她把折好的紙飛機到處亂扔；她很可愛，成績有些差，但同學們都因為她的任性而無法和她成為朋友。她漸漸變得孤立了，也再沒有任何同學願意和她交往了。
日月如梭，一晃，三年過去了，安喬已經上三年級了，看着別人都擁有了自己的閨蜜、小夥伴，而自己卻獨來獨往，飽受別人的冷眼，她便後悔自己曾今做的很多事！
三年級下冊時，班上轉來了一位女生，穿着天藍色的外套，天藍色的褲子，很可愛。同學們圍在轉校生——方語身邊，安喬羨慕地看着，心想：自己曾經也是這樣的吧。方語的餘光掃見安喬的目光，那麼羨慕，那麼的後悔？
幾天後，一群男生圍在安喬的桌位旁冷嘲熱諷，安喬顯得那麼的無助、難過。方語看着她，走了過去，幫安喬解了圍，幾個男生悻悻地走了，安喬向方語投去感謝的目光，方語笑笑，沒說什麼。
她們這種似友非友的關係引來很多同學的不滿，她們討厭安喬，從心底里討厭她。而喜歡方語，打骨子裡喜歡。從那以後，安喬也不顧別人厭惡的目光，一有難題變向方語請教，方語也耐心解答，安喬那麼差的成績居然提了上去，同學們對她另眼相看。
漸漸的，漸漸的，安喬融進了這個班級，和同學們融為一體，和他（她）們一起玩耍，一起學習……
可在某個下午，安喬與方語不知為何產生了矛盾，兩個人互不相讓，爭執了許久，同學們也不知如何調解，也不好請老師來。
很多天後，安喬說了一句話，讓方語崩潰了，安喬說：“我討厭你，你什麼都比我好，我不要你那如同施捨的幫助，我討厭你，真的很討厭你！”方語哭了，安喬也意識到自己的過分，但又不好意思道歉。
第二天，方語離開了，轉學了……
當安喬回憶起和方語在一起的點點滴滴時，有些暖，有些傷感。如今，記憶已模糊，記住的只是一抹天藍。想起時，一抹淡淡的微笑浮在臉龐……
四川德陽旌陽區實驗小學六年級:哥特式寂寞