二年級，同學們戴上了綠領巾，看着一年級小朋友的羨慕眼光，我真想大喊一聲：“太好了，我長大了！”
三年級，好不容易去和老師“談判”，終於從“五品芝麻官”——勞動委員，升到了副中隊長。而那時，中隊長讓同學感到不滿，而又沒有班長，所以同學們都“老班，老班”地喊我。我終於嘗到了當副中隊長的甜頭。
但是，好事沒多久就沒了。我去美國讀了一年書。
四年級，我在美國剛進學校時，感到孤獨，沒人陪伴。記得有一次老師要求寫一篇第一次騎自行車的感受，但我沒聽懂，只聽見“自行車”，便用自行車寫了一篇童話。主要是講一輛自行車被人拋棄而，經過改造后重回市場。其實，我寫這篇文章，只是為了讓人知道，我現在受美國人的拋棄，但我堅信，總有一天，我會用我的行動讓他們對我——這個中國人刮目相看的！
我的信念在五年級實現了。在美國學校數學排全校第一，不得不讓他們羨慕。而且，整個學校因我而過了一次春節！
六年級，我回到了我的家鄉——中國蘇州。六年級我參加了一個英語比賽，而這次，給了我終身難以忘卻的回憶。
那次比賽，我以一百二十七分（第四十八名）進入複賽。但最後，我一分與第二名擦肩而過。這次比賽，我好比從天空中摔了下來，摔得很疼很疼。但這也告訴我：我的英語水平不是蘇州市最好的。
時間飛逝，我這隻鳥又該去找第二個停息點了。而這第一個停息點，給我留下了很多很多……
小學，我能想起什麼呢？ 標籤：為什麼呢作文 同學，我想對你說作文 我自信，我能行作文 崇尚科學，反對邪教作文