一,二年級二四班,三級之後轉入三.
★二,交友過程
二級時,與棉花糖玩興起,三年級后,從轉圈圈開始結識金童玉女之一
哈哈,幼稚二童子從此結緣.
★三,特殊任務
1.他人:IS 測測 它決定着某人留校的命運
2.自我:每次在上課是接到任務,{不要上課了}
但每次在下課是接到任務,{玩耍時間消失}
★四.課堂旅程
語數英,必然得聽課,大概是為了考試吧!舉手一般,有時被老師點才站起來(可見我```)無奈.
音美體社自```隨便隨便,講話率300%,認真率0.5%(還是班主任在的時候).
★五.獲利或失
應該得多失少,不算差,與湯寶寶合理競爭!
★六.同學友情
常常因為有寫瑣事,引起了諷刺,但不能否定同學之間友情也是跟隨着的,但那也許是男男 女女之間的事了,不然會引來一大堆匪聞的,而且要有一個配對了.
★七.經典台詞
1.豬豬歷險記 2.踩死死``` 3.切,經不起表揚` 4.摸擊給 5.我不跟你玩噠! 6.駱駝樣樣
★八.遊玩天地
三年級的^轉圈圈^,變升兩級的[排排1.2號].突然讀到<<駱駝祥子>>,編成"駱駝樣子",說成”駱駝樣樣”,其實是一種{橡橡}.得到一個任務,練成"經不起表揚".一個春秋,相隔台灣海峽~~~~~~~~~~
★九.遊戲說明
排排1號:紙排球,人數:4.分兩隊.3局,每局25分獲勝,打來打去,落地對方加1分.
排排1號:紙牌,108張,3,4,5,6人玩皆可,每張不同,具有:開始,審判,惡名等一系列牌,具體事項,暫且不說,下期再講.
橡橡:一種東東.
★十.小學結束
我臉上除了失望什麼也沒有,我實在高興不起來,雖然在小學渴望到中學,但``````.更痛苦的是:跟朋友交往的日子少了,以後再也見不到小學老師那親切的微笑了.
★十一.回味小學
與小學,聯繫也還是有的,比如:QQ 串門 電話 但`那"居住"以久的小學課堂卻再也來不了了.
★十二.我的評價
小學是天真的,中學是相對虛偽的.
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