廣西區南寧市 農科院附小六（1）班 黃子珍
當東爺爺帶走了粉裝玉砌、銀裝素裹的世界時，春姑娘正面帶着微笑帶上自己為大地準備的一籃子禮物趕來了。那一籃子禮物是什麼呢？
春姑娘給小草帶來了綠色的“生命”，使小草有了新的生命，變得更綠了。當我來到草地上時，望着嫩綠的小草，悄悄地對小草說：“嫩綠的小草們，你們看見了溫柔的春姑娘了嗎？看到了她手裡的那一籃子禮物了嗎？”“哦，看到了，她給我們帶來了新的‘生命’，使我們長得更高了，變得更綠了！所以，她手裡的那一籃子禮物是綠色的生命！”我聽後向小草倒過謝便離開了，繼續尋找春姑娘的蹤跡。
春姑娘給花兒們灑下了五彩繽紛的霜，使花兒們長得更美更艷了。當我來到花園時，看着那婀娜多姿的花兒們，輕輕地說：“嫵媚多姿的花兒們，你們看見了美麗的春姑娘的嗎？看到了她手裡的那一籃子禮物了嗎？”“啊，看到了，她給我們灑下了五顏六色的霜，使我們長得更美麗更可愛了！所以，她手裡的那一籃子禮物便是一些五顏六色的霜！”我聽后謝過花兒們，又繼續尋找春姑娘的蹤跡。
春姑娘給小河投下了晶瑩閃連亮的霧氣，使小河流得既緩又不時地打着有節奏的拍子，當我來到小河旁時，小河上飄者濃密的霧氣，遠瞧，還真是白雲中的一條天河哩！我便走到小河邊邊湊到小河的耳朵里說：“清澈的小河，你們看到了春姑娘了嗎？看到了她手裡的那一籃子禮物了嗎？”“看到了，她給我以及我的朋友們投下了晶瑩潔凈的霧氣，等太陽出來后，我們就發出耀眼的光芒，變得更加清澈！所以，她手裡的那一籃子禮物便是一些晶瑩的霧氣！”果然，太陽出來后，那些小河在陽光的照射下波光粼粼，美麗極了！我向小河道謝后，又繼續尋找春姑娘的蹤影。
我問過樹木，它們告訴我春姑娘來過了，還給它們丟下了綠色的“生長素”使它們長得更茁壯了，亭亭玉立，所以，那一籃子禮物便是綠色的生長素。
我問過了動物們，它們告訴我春姑娘來過了，來喚醒它們，讓它們開始新的生活。所以，那一籃子禮物是一些能喚醒的葯。
……
中午了，太陽當頭照，我擦了擦頭上的汗珠。突然，幾個小朋友向我跑了過來對我說他們看見了平易近人的春姑娘，春姑娘讓他們穿上了花裙子小短褲；讓他們吃上了冰激凌……
啊！萬紫千紅的春天多麼美啊！從這次詢問，我知道了春姑娘不僅出現在人們眼前，還為大地帶來了一籃子禮物。籃子里的禮物不單單隻有一種，而是無數樣不同的禮物！使大地到處鳥語花香，生氣勃勃……
指導教師：梁光惠
小作者在選材上十分講究。大膽的構思，巧妙的運用了多處好詞好句，優美的筆觸，讓大家清楚的明白春天到來，使萬物復蘇的美好。春天不僅給草、花、小河、樹木等帶來了恩惠，更在孩子們身上帶來了禮物，這樣寫比光寫春天的景象更全面、更有深意。這篇文章以獨特而迸發出春天的氣息，是一篇很好的佳作。