落葉飄蕩，大雁南飛，秋來了。如果說春是剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，那麼秋就是成熟的少女，從裡到外都是成熟的。如果說金色的海洋是秋天，那麼色彩斑斕的果實就是秋姑娘送給我們的最佳禮物。
抬起頭看那梧桐樹上的果子。那樹上垂掛着一個個毛茸茸的小毛球。那球上的茸毛兒，細而均勻，尖而柔軟。風兒一吹，黃色的小毛球迎風飄動，悠閑自在地搖來晃去，彷彿充滿稚氣的毛孩子在樹媽媽寬廣的襟懷裡，無憂無慮地盪着鞦韆，遊玩着，嬉戲着，那樣子十分惹人喜愛。
定睛往前看，會發現那緋紅炫目的石榴果，遠遠望去似一團旺盛的紅火，又像一簇盛開的鮮花。那一顆顆火紅火紅的籽粒兒，經陽光一照，更顯得晶瑩圓潤。
俯身看野地上，那些不知名的野果，就像巧奪天工的精細雕刻。那果兒真逗人，俊俏的臉蛋，纖長的身軀。它是黃色的，似初生太陽的光芒一樣金燦燦，發出誘人的光澤。還有紫色的、棕色的，各呈姿態。有的小巧玲瓏，有的大若拳頭，都在為秋姑娘的禮物增色。在那不起眼的角落，你會發現那奇特的落地松果。它的外貌並不引人注目，但它的殼內卻蘊藏着醉人的芳香。那是一粒粒呈紅色水晶狀的松果肉，聞一下，芳香馥郁能把人的心都陶醉了……
秋姑娘的禮物真好，色彩瑰麗，萬紫千紅。那金色的禮物——果兒，永遠惹人喜愛。
點評：
寫植物，可以寫它的根、莖、葉、花、果，本文集中描寫了幾種植物的果實，將其稱為“秋姑娘送給我們的最佳禮物”。本文先總寫後分寫，最後再總寫，結構完整，脈絡清晰。
植物果實的總體特徵是“色彩瑰麗，萬紫千紅”。寫幾種植物的果實，分別抓住它們各自的特徵來寫。梧桐樹的果是一個個黃色的毛茸茸的小毛球，石榴果緋紅炫目，松果外貌普通卻內存芳香，還有那些不知名的形態色彩各異的果實。
本文的另一個特點是修辭方法運用得巧妙、準確。寫梧桐果在樹梢上隨風拂動，用了擬人的手法，像充滿稚氣的毛孩子在樹媽媽的懷裡盪鞦韆，顯得活波可愛。這樣的描寫幫助讀者想象，啟發了讀者的思維。